Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique préside la première réunion de coordination consacrée à la mise en œuvre de la stratégie nationale de l’intelligence artificielle

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique préside la première réunion de coordination consacrée à la mise en œuvre de la stratégie nationale de l’intelligence artificielle

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a présidé, ce mardi 8 septembre 2026, la première réunion de coordination avec les représentants de plusieurs départements ministériels, consacrée au suivi et à la mise en œuvre de la stratégie nationale de l’intelligence artificielle, ainsi qu’à la traduction de ses axes en programmes et projets concrets à impact tangible.
La réunion a abouti à un ensemble de décisions et de mesures, dont notamment :
– La création de cinq commissions thématiques chargées du suivi des principaux axes de la stratégie nationale de l’intelligence artificielle :
• Commission des données et des infrastructures ;
• Commission du financement ;
• Commission des grands modèles de langage ;
• Commission du doctorat spécialisé en intelligence artificielle ;
• Commission de la formation continue dans le domaine de l’intelligence artificielle.
– La création d’un centre national de recherche en intelligence artificielle et en données, afin de renforcer les capacités nationales en matière de recherche, de développement et d’innovation technologique.
– La programmation de la réalisation, à court terme, de projets technologiques, notamment :
• le développement d’un système de gestion et d’administration fiscale fondé sur les technologies de l’intelligence artificielle ;
• la mise en place d’un système algérien multisectoriel visant à généraliser et à faciliter l’utilisation des outils d’intelligence artificielle.
– La formation de 50 000 spécialistes dans le domaine de l’intelligence artificielle à l’horizon 2030, en réponse aux besoins croissants de l’économie nationale et du marché du travail.
– La préparation du lancement de projets de recherche dans le domaine de l’intelligence artificielle dans le cadre des Programmes nationaux de recherche (PNR), conformément aux priorités nationales et aux besoins des différents secteurs.
Ces décisions s’inscrivent dans le cadre de l’intensification de la coordination intersectorielle et du renforcement des capacités nationales dans le domaine de l’intelligence artificielle, en vue de soutenir la transformation numérique et de promouvoir l’utilisation des technologies, de la recherche scientifique et de l’innovation au service du développement national.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte l’état de préparation des résidences universitaires de Blida et insiste que la qualité de l’hébergement facteur essentiel de la réussite de l’étudiant

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte l’état de préparation des résidences universitaires de Blida et insiste que la qualité de l’hébergement facteur essentiel de la réussite de l’étudiant

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, ce 7 septembre 2026, une visite aux résidences universitaires n° 7, 6 et 2 de Blida, au cours de laquelle il s’est enquis de leur niveau de préparation et a veillé à l’examen des différentes conditions permettant d’assurer aux étudiants un cadre de vie et d’études adéquat.
Cette visite a porté notamment sur l’état d’avancement des travaux d’aménagement et de réhabilitation, ainsi que sur l’état général des chambres en matière de propreté, d’équipements et de literie. Elle a également concerné les conditions de sécurité et de sûreté, les mesures de prévention contre les incendies, les issues de secours, les détecteurs de fumée et les moyens d’extinction, ainsi que les aménagements destinés aux personnes en situation de handicap, afin de garantir l’accessibilité aux différents espaces et le respect des exigences en matière d’hygiène, de santé et de sécurité.
M. le ministre a également inspecté la résidence universitaire n° 5, dont les travaux de réhabilitation ont été achevés et qui a été réceptionnée ce jour. Il a donné des instructions pour entamer l’hébergement des étudiants dans cette résidence. Dans le même contexte, il a été décidé de lancer la réhabilitation de la résidence universitaire n° 2 selon des standards de qualité élevés, comprenant notamment le revêtement des sols en mosaïque, la rénovation des autres revêtements de sol, l’aménagement de sanitaires modernes, l’installation de kitchenettes à chaque étage, le remplacement des fenêtres et des portes par des éléments en PVC, ainsi que l’aménagement des douches et la réalisation de travaux d’étanchéité.
M. le ministre a souligné que la résidence universitaire n’est pas un simple lieu d’hébergement, mais constitue une extension du campus universitaire et un espace contribuant à la réussite et à l’accompagnement de l’étudiant dans son parcours académique. À ce titre, la visite a également porté sur :
• la mise à disposition d’espaces appropriés pour l’étude et la révision ;
• l’amélioration de la qualité et la disponibilité des salles de travail et de révision au sein des résidences universitaires ;
• l’amélioration des services Internet et du Wi-Fi, afin de permettre aux étudiants de suivre les enseignements à distance et de réaliser leurs travaux ;
• la mise à disposition d’équipements et de moyens informatiques au profit des étudiants ne disposant pas d’ordinateurs personnels.

M. le ministre a également appelé à accorder une attention particulière aux étudiants de première année, qui sont les plus demandeurs d’accompagnement et de soutien, afin de prévenir les difficultés académiques et de réduire les risques d’abandon des études.
Dans le cadre du renforcement de l’ouverture de l’université algérienne sur son environnement international, il a été souligné la nécessité de réunir les conditions appropriées pour l’accueil et l’accompagnement des étudiants internationaux, notamment en matière d’adaptation à l’environnement universitaire et au système d’enseignement, de réduction des obstacles liés à la langue et à l’intégration, tout en garantissant leur plein accès aux services universitaires.
L’accent a également été mis sur l’importance de mettre en place les équipements et aménagements nécessaires au profit des étudiants en situation de handicap, afin de garantir l’égalité des chances et de faciliter leur accès aux différents espaces et services.
Concernant les restaurants universitaires, M. le ministre a insisté sur la nécessité de respecter les menus alimentaires établis par les spécialistes de la nutrition et de garantir des repas équilibrés comprenant une entrée, un plat principal, un fruit et une bouteille d’eau minérale, tout en veillant au strict respect des normes et des quantités fixées pour chaque denrée alimentaire.
M. le ministre a conclu que la qualité de l’hébergement, le calme, la propreté, la disponibilité des espaces de révision et des services Internet, ainsi que la qualité de l’alimentation et de l’accompagnement pédagogique, constituent autant de facteurs interdépendants qui influent directement sur la vie de l’étudiant, sa réussite et la poursuite de son parcours universitaire.

Depuis l’Université de Blida, M. Kamel Baddari appelle à renforcer l’innovation et l’intelligence artificielle et à élargir l’exploitation des infrastructures universitaires

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Depuis l’Université de Blida, M. Kamel Baddari appelle à renforcer l’innovation et l’intelligence artificielle et à élargir l’exploitation des infrastructures universitaires

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, ce lundi 7 septembre 2026, une visite d’inspection à la cité universitaire de Blida. Cette visite a débuté par une réunion de coordination avec le recteur de l’université et les cadres de l’établissement, consacrée au suivi de plusieurs dossiers liés au développement de l’établissement et au renforcement de sa performance.
M. le ministre a salué les résultats obtenus par les enseignants-chercheurs dans le domaine des micro-puces, appelant à intensifier les efforts dans ce domaine stratégique et à développer les formations en intelligence artificielle, conformément au Plan stratégique de développement de l’établissement (PSD). Il a également insisté sur le renforcement des mécanismes de double diplomation et la mise en œuvre de la plateforme « Study in Algeria ».
M. le ministre a, par ailleurs, appelé à ouvrir les infrastructures universitaires aux activités scientifiques, innovantes et culturelles, et à prolonger leur période d’exploitation jusqu’à 22h00, afin d’optimiser l’utilisation des infrastructures et des équipements universitaires et d’élargir les espaces dédiés à la recherche, à l’innovation et aux activités culturelles.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les résidences universitaires de Boumerdès

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les résidences universitaires de Boumerdès

Après avoir inspecté l’Université « Mhamed Bougara » de Boumerdès, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, s’est rendu, dans l’après-midi de ce samedi 5 septembre 2026, dans plusieurs résidences universitaires relevant de la Direction des œuvres universitaires de Boumerdès, afin de s’enquérir de leur niveau de préparation à l’accueil des étudiants et de suivre les dernières dispositions prises en prévision de la rentrée universitaire 2026-2027.

La visite a concerné les résidences universitaires suivantes :

  • Résidence universitaire « Bouhari Boualam » (INH).
  • Résidence universitaire « Ziani Lounas » (INIM).
  • Résidence universitaire « Frères Gouikah » à Corso.
  • Résidence universitaire « Frères Toubal » à Boudouaou El Bahri.

Lors de cette visite, le ministre a examiné l’état d’avancement des travaux de réhabilitation des pavillons, des restaurants et des différentes structures d’hébergement. Il a également pris connaissance des infrastructures et des équipements disponibles et s’est enquis des conditions d’accueil des étudiants ainsi que de la qualité des services qui leur sont offerts.

Dans ce cadre, le ministre a insisté sur la nécessité de renforcer le suivi de terrain, de manière rigoureuse et régulière, par le recteur et le directeur des œuvres universitaires, à travers l’inspection des différentes résidences résidence par résidence, pavillon par pavillon, chambre par chambre et espace de restauration par espace de restauration, afin de s’assurer de leur parfaite préparation et d’identifier et de remédier à toute insuffisance avant le début de l’année universitaire.

Le ministre a également souligné que l’objectif principal est d’assurer aux étudiants des conditions d’hébergement dignes et sûres et d’améliorer la qualité des services universitaires, conformément aux exigences de l’université algérienne moderne et contribuant à l’amélioration de la qualité de la vie universitaire.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les facultés de médecine, des sciences et des sciences de l’ingénieur de l’Université de Boumerdès

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les facultés de médecine, des sciences et des sciences de l’ingénieur de l’Université de Boumerdès

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, dans la matinée de ce samedi 5 septembre 2026, une visite de terrain à l’Université «M’Hamed Bougara» de Boumerdès, afin de s’enquérir du niveau de préparation des facultés de médecine, des sciences et des sciences de l’ingénieur en prévision de la rentrée universitaire 2026-2027, ainsi que d’examiner les conditions d’accueil et d’enseignement et évaluer le niveau de disponibilité des infrastructures et des équipements répondant aux exigences d’une université moderne et intelligente.

Cette visite s’inscrit dans le cadre de la poursuite de la mise en œuvre du Plan stratégique de développement de l’université algérienne 2024-2029, à travers sa traduction en projets et programmes concrets, renforçant ainsi le rôle de l’établissement universitaire en tant que partenaire essentiel dans la réalisation des objectifs du développement national.

Au cours de la visite, le ministre a donné un ensemble d’instructions visant à améliorer les conditions d’enseignement et d’accueil, à moderniser les infrastructures universitaires conformément aux exigences de l’Université 4.0, fondée sur la digitalisation, l’innovation et l’intelligence artificielle, et à mieux adapter les formations aux besoins de l’économie nationale.

Au niveau de la faculté de médecine, le ministre a instruit de procéder à la modernisation et à l’aménagement des espaces pédagogiques, à l’amélioration des accès à la faculté et de son environnement extérieur, ainsi qu’à l’équipement des salles, des espaces pédagogiques et des différents services, tout en intégrant les solutions susceptibles de moderniser et de digitaliser les services et d’améliorer la qualité de l’accueil et de l’orientation des étudiants.

S’agissant de la faculté des sciences, le ministre a insisté sur la nécessité d’améliorer son cadre général, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur, et de valoriser l’environnement universitaire à travers l’aménagement des espaces afin de les rendre plus organisés, attractifs et adaptés aux besoins des étudiants et des enseignants.

Concernant la faculté des sciences de l’ingénieur, le ministre a instruit de développer et de créer de nouvelles formations dans les domaines de l’ingénierie et des technologies, notamment celles liées aux industries légères et aux technologies de pointe, telles que la microélectronique et les microprocesseurs (Microchips), la mécatronique et l’ingénierie matérielle (Computer Hardware), ainsi que les systèmes embarqués, l’automatisation et les technologies industrielles modernes.

Le ministre a également appelé le recteur à engager la mise en œuvre de la stratégie nationale de l’intelligence artificielle au niveau de l’université, à travers le développement de formations spécialisées, l’encouragement de la recherche et de l’innovation dans le domaine de l’intelligence artificielle et l’exploitation de ses applications pour améliorer les performances pédagogiques et administratives ainsi que les services universitaires, renforçant ainsi la préparation de l’université à la transformation numérique et technologique.

Le ministre a, par ailleurs, confirmé la nécessité de prolonger les horaires d’ouverture et d’exploitation des infrastructures universitaires jusqu’à 22h00, afin d’optimiser l’utilisation des infrastructures et des équipements et de permettre aux étudiants de disposer d’espaces supplémentaires pour la révision, la réalisation de projets, la recherche et l’innovation, dans le cadre d’une organisation garantissant le bon fonctionnement du service universitaire.

Dans un autre volet, le ministre a insisté sur le renforcement de l’accompagnement des étudiants vers l’insertion professionnelle et l’entrepreneuriat, à travers le développement de la formation à l’entrepreneuriat, l’incubation et l’accompagnement des projets, ainsi que la transformation des idées et des innovations en projets économiques concrets et viables. Cette démarche vise à permettre à l’étudiant de passer du statut de demandeur d’emploi à celui de créateur de sa propre opportunité professionnelle, tout en contribuant à la création de richesses et d’emplois.

Ces orientations s’inscrivent dans une vision intégrée faisant de l’Université 4.0 une université créatrice de compétences, d’innovation, d’emplois et de richesse, un levier de mise en œuvre du Plan stratégique de développement 2024-2029, ainsi qu’un espace de concrétisation de la transformation numérique et de l’intelligence artificielle au service de l’économie nationale.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les résidences universitaires de Ben Aknoun et de Hydra

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les résidences universitaires de Ben Aknoun et de Hydra

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, dans la soirée du jeudi 3 septembre 2026, une visite aux résidences universitaires de Ben Aknoun et de Hydra, afin de s’enquérir de l’état d’avancement des travaux de réaménagement et de réhabilitation globale et de vérifier leur niveau de préparation en prévision de la prochaine rentrée universitaire.
La visite a porté sur les différents chantiers de réhabilitation, notamment les travaux d’étanchéité, la mise à niveau des réseaux électriques et de plomberie, les travaux de peinture, ainsi que l’installation de fenêtres et de portes en PVC. Le ministre a également inspecté les travaux d’aménagement des kitchenettes à chaque étage, ainsi que les opérations d’entretien et de réhabilitation des sanitaires et des douches, des restaurants universitaires, des systèmes de chauffage et des espaces verts.
Au cours de cette visite, le ministre a insisté sur la nécessité d’accélérer le rythme des travaux et de veiller au respect des normes de qualité les plus élevées, afin d’assurer aux étudiants un environnement approprié et des conditions d’hébergement confortables et dignes dès le début de l’année universitaire 2026-2027.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique préside une réunion à distance consacrée au suivi des préparatifs de la rentrée universitaire

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique préside une réunion à distance consacrée au suivi des préparatifs de la rentrée universitaire

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a ouvert la réunion tenue à distance dans l’après-midi de ce mercredi 2 septembre 2026 par la récitation de la Fatiha et l’observation d’une minute de silence à la mémoire des victimes des récents incendies.
Cette réunion, qui a rassemblé les directeurs des établissements d’enseignement supérieur et les directeurs des services universitaires, a été consacrée au suivi et à l’évaluation du niveau de préparation du secteur, ainsi qu’à l’examen des dernières dispositions prises en prévision de la prochaine rentrée universitaire.
Cette rencontre a permis de faire le point sur l’état d’avancement de plusieurs dossiers prioritaires, notamment :
• Les travaux d’aménagement et de réhabilitation des résidences universitaires, notamment la réhabilitation de 2 233 pavillons à l’échelle nationale durant cet été.
• L’organisation pédagogique et les programmes d’enseignement, afin d’assurer la pleine préparation des établissements à l’accueil des étudiants.
• Le renforcement de la coordination et de la complémentarité entre les établissements d’enseignement supérieur et les structures des services universitaires.
• La dynamisation de l’activité économique des filiales économiques universitaires et le renforcement de leur contribution à leur environnement économique.
Dans ce cadre, le ministre a instruit les directeurs des établissements d’enseignement supérieur de procéder à des visites de terrain et à des inspections approfondies de l’ensemble des résidences universitaires, pavillon par pavillon et chambre par chambre, afin de s’assurer de leur pleine préparation et de garantir les meilleures conditions d’accueil et d’hébergement aux étudiants dès le premier jour de la rentrée universitaire. Il a, à cet égard, souligné l’importance de la mobilisation collective et de la conjugaison des efforts de l’ensemble des acteurs pour assurer la réussite de cette échéance.
Le ministre a également appelé les directeurs des établissements d’enseignement supérieur à dynamiser et développer l’activité économique et commerciale de leurs filiales, consacrant ainsi le rôle de l’université en tant qu’acteur créateur de valeur ajoutée et partenaire du développement de la dynamique économique nationale.
À l’issue de la réunion, le ministre a réaffirmé l’engagement constant du secteur à améliorer les conditions d’études et d’hébergement des étudiants, ainsi qu’à renforcer la qualité des services universitaires qui leur sont offerts au sein des différents établissements d’enseignement supérieur et résidences universitaires à travers le pays.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les résidences universitaires de Beni Messous et de Dely Brahim

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte les résidences universitaires de Beni Messous et de Dely Brahim

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, dans la soirée du mardi 1er septembre 2026, une visite de terrain aux résidences universitaires de Beni Messous et de Dely Brahim 1 et 2, afin de s’enquérir de l’état d’avancement des travaux de réaménagement et de réhabilitation globale, ainsi que des conditions de leur réalisation.

La visite a porté notamment sur les travaux d’étanchéité, le renouvellement des réseaux électriques et de plomberie, les travaux de peinture, ainsi que la pose de menuiseries architecturales en PVC.

Le ministre a également inspecté les travaux d’aménagement des kitchenettes à chaque étage des pavillons des résidences, ainsi que la réhabilitation des sanitaires et des douches, des restaurants universitaires, des systèmes de chauffage et des espaces verts.

À cette occasion, le ministre a insisté sur la nécessité d’accélérer le rythme des travaux, tout en veillant au respect des normes de qualité les plus élevées, afin d’assurer aux étudiants des conditions d’hébergement décentes et confortables, en prévision de la prochaine rentrée universitaire.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique préside une réunion conjointe consacrée à l’intégration des étudiants des écoles et instituts placés sous la tutelle du ministère de la Culture et des Arts dans le système « PROGRES »

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique préside une réunion conjointe consacrée à l’intégration des étudiants des écoles et instituts placés sous la tutelle du ministère de la Culture et des Arts dans le système « PROGRES »

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a présidé, ce mardi 1er septembre 2026, au siège du ministère, une réunion de travail conjointe entre les secteurs de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et de la Culture et des Arts, en présence de cadres des deux ministères.

Cette réunion a été consacrée à l’examen des mécanismes pratiques et techniques permettant d’intégrer les étudiants des cinq écoles et instituts relevant du secteur de la Culture et des Arts au système d’information intégré « PROGRES », et de leur permettre de bénéficier des différents services universitaires.

Cette démarche intervient compte tenu du fait que ces établissements sont placés sous la tutelle pédagogique du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, afin d’assurer une prise en charge optimale des étudiants et de faciliter leur accès aux services universitaires, conformément au cadre réglementaire en vigueur.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique salue le rôle de l’Ambassade d’Algérie à Ljubljana dans la réussite de la participation algérienne à l’« AGRA 2026 »

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique salue le rôle de l’Ambassade d’Algérie à Ljubljana dans la réussite de la participation algérienne à l’« AGRA 2026 »

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, ce 24 août 2026, une visite de travail au siège de l’Ambassade d’Algérie à Ljubljana, où il s’est entretenu avec Son Excellence l’Ambassadrice afin d’examiner les voies et moyens de renforcer la coopération bilatérale, ainsi que de faire le point sur les résultats de la participation de l’Algérie au salon international « AGRA 2026 » et sur le degré d’atteinte des objectifs fixés dans le cadre de cette participation.
À cette occasion, le ministre a adressé ses chaleureuses félicitations à Son Excellence l’Ambassadrice et à l’ensemble du personnel de l’Ambassade, saluant les efforts soutenus qu’ils ont déployés et qui ont contribué à la réussite de la participation algérienne et au renforcement de la présence de l’Algérie à cet événement international.