Fiche d’identité de la spécialité: Littérature et Civilisation

I.M. F1.S1.01
I 3201, J 1101, J 1103, O 1202, O 1301, O 1402
 Fiche d’identité de la spécialité: Littérature et Civilisation

Niveau: Master

Domaine: Lettres et Langues Étrangères

Filière: Langue  Anglaise

Spécialité: Littérature et Civilisation

1- Localisation de la formation:

Faculté /institut: Lettres et Langues.
Département: Lettres et langue anglaise.
Références de l’arrêté d’habilitation du master: Arrêté n°1403/ 9 août 2016.

2- Partenaires extérieurs :

Autres établissements partenaires :
DGRSDT, Université BBA, Université Batna 1 , Université Khenchela, Centre universitaire Barika, Université Sétif 2, Université de Constantine 2, …

Entreprises et autres partenaires socio-économiques :
Société de Production d’Electricité (SPE) M’sila, Groupe Condor BBA, LAFARGE LC M’sila, Société de maintenance des équipements industriels (MEI) M’sila, BRIMATEC M’sila, Hodna Lait M’sila, Maghreb Pipe Msila, Société Hodna Solar M’sila, Agence Nationale de Soutien à l’Emploi des Jeunes (ANSEJ), Banque Essalem, …

Partenaires internationaux :
Université Lille 3 France, Université Gazi Ankara Turquie, Université El Manar Tunisie, Université Gafsa Tunisie, Université Ibn Zohr Agadir Maroc, Université de Pécs Hongrie, ENSA Toulouse France, …

3- Organisation générale de la formation: position du projet

– Semestres 1 -2 & 3 : formation théoriques.
– Semestre 4 : Réalisation et soutenance d’un mémoire de fin d’études.

4- Contexte de la formation:

Ce parcours est surtout centré sur les aspects linguistiques, littéraires et culturels de la langue anglaise. Il prépare plus particulièrement, quoique de manière non exclusive, aux métiers de l’enseignement, et au doctorat.

5- Objectifs de la formation:

L’objectif de l’enseignement spécialisé en Littérature et civilisation consiste principalement à :

– distinguer et décrire les périodes historiques et littéraires importantes relatives au Royaume-Uni et aux États-Unis et reconnaître les différents acteurs qui ont façonné le caractère des deux pays;

– décrire les événements et les développements de l’histoire et de la littérature anglo-américaines en termes de causalité, de continuité, de changement;

– comprendre différentes interprétations et débats en histoire et en littérature;

– reconnaître l’importance des sources (primaires et secondaires) dans la production d’écrits historiques et littéraires.

6- Profils et compétences visés:

Les étudiants seront capables de:

– rappeler des faits et produire des écrits historiques et littéraires cohérents;

– penser de manière critique et produire des arguments oraux rationnels dans le contexte d’une discussion en classe;

– identifier les littératures pertinentes dans des domaines spécifiques et distinguer une bonne bourse d’une pauvre;

– respecter les pratiques éthiques et observer l’objectivité scientifique par le biais d’affectations écrites régulières de différentes durées.

– En fin de compte, l’étudiant devrait être capable de formuler son propre Mémoire de Master et de mener des recherches de manière scientifique, car ce programme représente une étape cruciale qui ouvre sur la recherche doctorale.

7- Potentialités locales régionales et nationales d’employabilité:

– Métiers de l’enseignement primaire, moyen et secondaire (enseignement de l’anglais),

– Métiers du journalisme, de l’information, de la communication, de la politique linguistique, de la documentation (attachés de presse, analystes, conseil et aide à la décision, experts et consultants en médiation linguistique et culturelle, conseil en communication, chargés de relations publiques).

– Métiers de la culture et de l’édition (Responsable éditorial, secrétaire d’édition, scénariste, romancier)