Code du métier/emploi: N 1407 |
Appellation principale: Prise de son et sonorisation |
Autres appellations : | |
– Assistant de prise de son – Assistant son – Backliner – Bruiteur – Chef d’atelier son – Chef opérateur de prise de son – Chef opérateur du son |
– Ingénieur du son – Opérateur de prise de son specialisé – Opérateur prise de son – Perchman – Preneur de son – Sonorisateur – Technicien de sonorisation – Technicien du son |
NAME : |
Code métier : N 1407
Famille de métier / Fiche: Prise de son et sonorisation
Domaine 4: personnel technique de spectacle
Secteur N : SPECTACLE
Définition du métier/emploi: |
Réalise tout ou partie des opérations (préparation, installation, réglage du matériel de sonorisation, mixage, bruitage, …) en vue des séances d’enregistrement sonore selon les impératifs de la production
(tournage d’un film, émission de télévision, radio, spectacle, …).
Peut coordonner l’activité d’une équipe.
Accès à l’emploi/ métier : |
Cet emploi /métier est accessible avec une licence BAC + 3 , un master BAC + 5 dans les spécialités techniques (Electronique, Electronique des systems embarqués, Systémes mécatroniques, Instrumentation, Microélectronique, ..).
La pratique d’une langue étrangère peut être requise.
La maîtrise de l’outil informatique est demandée.
Conditions d’exercice du métier : |
L’activité de cet emploi/métier s’exerce sur des plateaux de cinéma, de télévision, studios d’enregistrement ou de radio, salles de spectacles ou en plein air en collaboration avec des équipes administratives, techniques et artistiques.
Elle implique une grande disponibilité et peut nécessiter des déplacements sur site (tournages, tournées, …).
Lieu de travail : |
– Association artistique
– Salle de spectacle
– Entreprise de production audiovisuelle, cinématographique
– Entreprise de production de spectacle
– Village (colonies) vacances
– Parc dattractions et de loisirs
Les Activités : | |||||||
Activité 1 : Déterminer les conditions de mise en œuvre sonore (installation, choix du matériel, …) |
Activité 2 : Effectuer les opérations de montage et réglage du matériel de sonorisation (branchement, retour d’écoute, amplificateur, micros, …) |
Activité 3: Réaliser la prise de son et contrôler la qualité technique et artistique du son (harmonie, résonances, échos , …) |
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Activité 4: Effectuer la maintenance de premier niveau et le rangement du matérielde sonorisation |
Les tâches : | |||||||
Tâches 1 : orienter et déplacer le microphone au moyen d’une perche |
Tâches 2 : Procéder à la transformation (montage, mixage des bandesson, bruitage, …) ou à la création du message sonore |
Tâches 3 : Mener des actions de formation sur les techniques du métier |
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Tâches 4 :Réaliser la sonorisation d’une salle de spectacles |
Tâches 5 : Planifier ou superviser des séances |
Tâches 6 :
Coordonner l’activité d’une équipe |
Compétences : |
Savoir : | |
Les connaissances de base | Les connaissances spécifiques |
– Procédures de maintenance de matériel son – Procédures d’entretien de matériel son – Métrologie – Règles et modalités d’installation du matériel son – Méthodes d’égalisation de sons – Niveaux de puissances acoustiques – Gestes et postures de manutention – Electronique – Electricité – Principes d’implantation du matériel son – Normes de sécurité – Types de consoles (analogique, numérique) – Types de matériel de sonorisation (haut-parleur, micros, …) – Electroacoustique – Méthodes d’analyse en acoustique – Logiciel son – Lecture de fiche technique – Utilisation d’outillages manuels – Appréciation auditive – Réglementation des niveaux sonores |
– Fonctionnement de magnétophone analogique – Fonctionnement de magnétophone numérique – Techniques de prise de son – Types de tables de mixage |
Savoir-faire | |
Les pratiques de base | Les pratiques spécifiques |
– Identifier les caractéristiques d’un lieu de représentation – Déterminer le type et l’emplacement du matériel sonore – Installer du matériel de sonorisation – S’assurer du bon fonctionnement d’équipements sonores q Poser des micros sur des intervenants – Diffuser une composition sonore (bande son, musique, effets sonsores) – Réaliser une opération de maintenance |
– Définir des besoins en équipement – Enregistrer des voix et des sons additionnels – Effectuer des prises de son avec une perche – Caler des sons (musique, bruitage, jingle) sur un scénario – Mixer des sources sonores – Accorder un instrument de musique – Former du personnel à des procédures et techniques – Coordonner l’activité d’une équipe |
SAVOIR-ETRE : | |
Les attitudes de bases | Les attitudes spécifiques |
– la communication – L’organisation – le travail en équipe – les compétences sociales – l’adaptabilité |
– la pensée critique – la créativité – la communication interpersonnelle – la personnalité amicale – toujours ponctuel. |