H.M. F1.S1.01 |
J 1101, J 1103, O 1202, O 1301, O 1402 |
Fiche d’identité de la spécialité: Linguistique générale |
Niveau : Master
Domaine : Langue et littérature arabe
Filière: Études linguistiques
Spécialité : Linguistique générale
1- Localisation de la formation: |
Faculté/Institut: Lettres et langues.
Département : Langue et littérature arabe.
Référence de l’arrêté d’habilitation de la licence: Arrête 1239 du 09 Aout 2016.
2- Partenaires extérieurs : |
Autres établissements partenaires :
DGRSDT, Université BBA, Université Batna 1 , Université Khenchela, Centre universitaire Barika, Université Sétif 2, Université de Constantine 2, …
Entreprises et autres partenaires socio-économiques :
Direction de l’éducation nationale de la wilaya, Société de Production d’Electricité (SPE) M’sila, Groupe Condor BBA, LAFARGE LC M’sila, Société de maintenance des équipements industriels (MEI) M’sila, BRIMATEC M’sila, Hodna Lait M’sila, Maghreb Pipe Msila, Société Hodna Solar M’sila, Agence Nationale de Soutien à l’Emploi des Jeunes (ANSEJ), Banque Essalem, …
Partenaires internationaux :
Université Lille 3 France, Université Gazi Ankara Turquie, Université El Manar Tunisie, Université Sousse Tunisie, Université Sfax Tunisie, Université Gafsa Tunisie, Université Ibn Zohr Agadir Maroc, Université de Pécs Hongrie, ENSA Toulouse France, …
3- Organisation générale de la formation: position du projet |
4- Contexte de la formation: |
Cette formation s’inscrit dans la continuité de la licence en linguistique arabe. Elle vise à former des spécialistes de haut niveau, disposant d’une maîtrise de l’arabe leur permettant de travailler sur le terrain, et d’une spécialisation disciplinaire les mettant en mesure de poursuivre leurs études au niveau du doctorat, ainsi que de se présenter dans de bonnes conditions aux concours de recrutement de l’enseignement moyen et secondaire.
5- Objectifs de la formation: |
L’objectif de cette formation est d’accompagner l’étudiant à renforcer ses connaissances acquises durant la période de la Licence en exploitant les potentialités cognitives apportées par la spécialité de linguistique générale pour lui permettre d’assimiler facilement certaines matières, en relation avec la linguistique arabe.
Durant cette formation, on dispense à l’étudiant des connaissances diverses, qui sont organiquement liées à la spécialité. On peut citer les études linguistiques théoriques et appliquées approfondies et particulièrement leur aspect didactique et pédagogique appliqué dans le domaine de l’enseignement.
6- Profils et compétences visés: |
Ce Master vise à atteindre un certain nombre d’objectifs, parmi lesquelles la capacité de l’étudiant à analyser des textes avec des formes diverses, selon des méthodologies pédagogiques précises, ce qui permettra sa qualification pour l’enseignement ou le journalisme. Les compétences acquises permettront au diplômé de :
– Enseigner l’arabe,
– Animer des stages de langue,
– Traduire des documents,
– Concevoir des supports de cours et de formation,
– Effectuer des recherches documentaires approfondies sur un sujet,
– Exposer oralement un point de vue documenté et argumenté,
– Élaborer des documents écrits correspondant aux normes de publications scientifiques, en langue arabe,
– Élaborer ou venir en appui à des projets scientifiques ou pédagogiques.
7- Potentialités locales régionales et nationales d’employabilité: |
– Métiers de l’enseignement primaire, moyen et secondaire,
– Métiers du journalisme, de l’information, de la communication, de la politique linguistique, de la documentation (attachés de presse, analystes, conseil et aide à la décision, experts et consultants en médiation linguistique et culturelle, conseil en communication, chargés de relations publiques),
– Métiers de la culture et de l’édition (Responsable éditorial, secrétaire d’édition, scénariste, romancier).