fiche métier : Enseignement moyen et secondaire

Code du métier/emploi : O 1402

Appellation principale: Enseignement moyen et secondaire

 

Autres appellations :
– Professeur coordinateur de l’enseignement moyen – Professeur coordinateur de l’enseignement secondaire – Professeur de l’enseignement moyen – Professeur de l’enseignement secondaire – Professeur formateur de l’enseignement moyen	– Professeur formateur de l’enseignement secondaire – Professeur principal de l’enseignement moyen – Professeur principal de l’enseignement secondaire – Professeur technique de lycée, chef d’atelier – Professeur technique de lycée, chef travaux

 

NAME :

Code métier : O 1402
Famille de métier / Fiche: Enseignement moyen et secondaire
Domaine 4: Enseignement et éducation
Secteur O : FORMATION, ENSEIGNEMENT ET RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Définition du métier/emploi:

Enseigne une ou plusieurs disciplines générales (mathématiques, sciences, histoire, géographie, …) aux
élèves des établissements d’enseignement moyen et secondaire ou délivre des actions de formation
selon les programmes d’enseignement nationaux.
Peut coordonner l’activité d’une équipe pédagogique.
Peut diriger un établissement scolaire moyen ou secondaire.

Accès à l’emploi/ métier :

Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de licence ,Master en (Mathématiques, Systèmes
informatiques, Ingénierie du système d’information et du logiciel, Algèbre et mathématiques
discrètes, Analyse fonctionelle, Analyse mathématique et numérique, Equations aux derives partielles
et applications, Informatique décisionnelle et optimization, Réseaux et technologies de l’information
et de la communication, Système d’information et genie logiciel, Physique des matériaux, Physique
énergétique, Physique théorique, Chimie analytique, Chimie organique, Chimie pharmaceutique,
Physique appliquée, Physique des matériaux, Physique énergétique et énergies renouvlables,
Physique théorique, Chimie des matériaux, Chimie organique, Chimie de l’environnement, Chimie
Pharmaceutique, Agro-écologie, Alimentation, nutrition et Pathologie, Biotechnologie végétale et
amélioration, Biochimie, Biologie et Physiologie Animale, Biologie et Physiologie Végétale, Ecologie et
environnement, Microbiologie, Production Animale, Production végétale, Protection des végétaux,
Sol et Eau, Biochimie appliquée, Production Animale, Production végétale, Protection des végétaux,
Sol et Eau, Biodiversité et physiologie végétale, Biotechnologies végétale, Ecologie des milieu naturels,
Ecologie des zones arides et semi arides, Ecologie urbaine, Microbiologie appliquée, Nutrition et
sciences des aliments, Qualité des produits et sécurité alimentaire, Production et nutrition animale,
Production végétale, Protection des végétaux, Science du sol, Audit et contrôle de gestion,
Comptabilité et audit, Comptabilité et fiscalité approfondie, Finance et banques, Management des
entreprise, Management, Management de la production et approvisionnements, Management
financier, Management public, Management stratégique, Charia et Droit, Figh et Oussoul, Histoire
Générale, Philosophie générale, Activité physique et sportive et l’handicap, Education et Motricité,
Entrainement Sportif Compétitif, Gestion des Ressources Humaines et des Infrastructures, Informationet communication sportive Educative, Activité physique et sportive adaptée et santé, Activité
physique et sportive scolaire, Gestion des infrastructures et des resources humaines, Information
sportive audio visuelle, Preparation physique et sportive, Histoire contemporaine du monde arabe,
Histoire de l’occident musulman au moyen âge, Histoire moderne de l’Algerie (1519-1830,
Jurisprudence (Figh) Comparée et ses Fondements, Philosophie Appliquée, Littérature Arabe,
Linguistiques générale, Littérature Algerienne, Littérature arabe de modern et contemporaine,
Langue Anglaise, Langue Française, Litérature et civilisation, Linguistique, Didactique des langues
étrangères, Littérature générale et comparée, Sciences du langage,…) (sur concours de recrutement) .
Il est également accessible sur titre, diplôme d’état ou diplôme des écoles d’art, complété par une
expérience professionnelle dans le même secteur.
Un agrément est exigé. Il est délivré par le ministère de l’éducation nationale, pour les établissements
privés.
L’utilisation d’outils informatiques (traitement de texte, tableur, …) peut être requise.

Conditions d’exercice du métier :

L’activité de cet emploi/métier s’exerce au sein d’établissements d’enseignement moyen et secondaire,
en contact avec différents intervenants (parents, personnel éducatif, médical, social, administratif, …).
Elle varie selon la structure (lycée, collège, …) et les disciplines d’enseignement.

Lieu de travail :

– Association socioculturelle
– Établissement d’éducation et d’enseignement

Les Activités :
Activité 1 : Préparer les supports d’enseignement (travaux pratiques, cours, …) selon les objectifs pédagogiques et le niveau des élèves	Activité 2 : Procéder à l’enseignement de la discipline et à l’évaluation des connaissances des élèves (interrogations, examens, …)	Activité 3: Suivre et conseiller les élèves dans l’organisation du travail personnel
Activité 4: Renseigner les supports d’évaluation scolaire (carnet scolaire, bulletins de notes, …) et communiquer les informations aux personnes concernées (corps enseignant, parents, …)	Activité 5: Contrôler l’application des consignes (règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective, …) par les élèves	Activité 5: Actualiser les connaissances (pédagogiques, professionnelles, …)

 

Les tâches :
Tâches 1 : Enseigner une discipline spécifique : Arts plastiques, Arts appliqués Droit, économie et social Éducation civique Éducation musicale Éducation physique et sportive Français Histoire, géographie Informatique Langage des signes, braille Langues étrangères Mathématiques Philosophie Physique, chimie, biologie	Tâches 2 :Intervenir auprès d’un type de public spécifique : Élèves en rééducation Enfants en difficultés importantes du langage ou du comportement Enfants handicapés (troubles auditifs, visuels, moteurs) Jeunes en difficultés familiale et sociale	Tâches 3 :Intervenir dans un cadre de formation spécifique :A distance Collectif En face à face Individualisée Intégrée
Tâches 4 : Concevoir et proposer des outils pédagogiques et éducatifs (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d’examen, …)	Tâches 5 : Organiser et animer des évènements pédagogiques(sorties éducatives, sportives, culturelles, …) pour les élèves	Tâches 6 : Participer à l’élaboration du projet pédagogique de l’établissement scolaire et à la vie scolaire (conseils de classes, …)
Tâches 7 : Apporter un appui pédagogique au personnel enseignant(élèves professeurs en formation, en recyclage, perfectionnement, …)	Tâches 8 : Animer des stages de formation professionnelle continue	Tâches 9 : Diriger un établissement scolaire
Tâches 10 : Coordonner l’activité d’une équipe

 

Compétences :

 

Savoir :
Les connaissances de base	Les connaissances spécifiques
– Outils bureautiques – Ingénierie pédagogique – Programme de l’Education Nationale – Techniques pédagogiques – Techniques d’animation de groupe – Techniques de formation à distance	– Arts appliqués – Arts plastiques – Biologie – Chimie – Droit général – Droit social – Economie – Education civique et morale (ECM) – Education musicale – Education physique et sportive (EPS) – langue Arabe – Histoire – Géographie – Informatique – Mathématiques – Philosophie – Sciences physiques – Langues anciennes – Langues régionales – Langue étrangère – Allemand – Langue étrangère – Anglais – Langue étrangère – Italien – Langue étrangère – francais – Langue des signes – Braille – Management

 

Savoir-faire
Les pratiques de base	Les pratiques spécifiques
– Préparer les cours et établir la progression pédagogique – Concevoir les exercices, les travaux pratiques des élèves et évaluer leurs connaissances (épreuves, examens, devoirs, …) – Développer la démarche pédagogique et enseigner les savoirs fondamentaux (Arabe, mathématiques, sciences, …) – Suivre et conseiller les élèves dans l’organisation du travail personnel -Renseigner les supports d’évaluation scolaire et informer les proviseurs, collègues, parents, lors de conseils de classe, rencontres parents/professeurs, … – Traiter l’information (collecter, classer et mettre à jour) – Surveiller le comportement des élèves et contrôler l’application du règlement intérieur, des consignes de sécurité, des règles de vie Collective	– Enseigner une discipline à un groupe de personnes – Intervenir auprès d’un public d’élèves en rééducation – Intervenir auprès d’un public d’enfants en difficultés importantes du langage ou du comportement – Intervenir auprès d’enfants en situation de handicap – Intervenir auprès de jeunes en difficulté – Conduire un atelier de formation – Concevoir et proposer des outils pédagogiques et éducatifs (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d’examen) Préparer et organiser la mise en place d’évènement pédagogique (concours de dessin, sorties éducatives, séjours linguistiques,…) – Participer à l’élaboration du projet pédagogique de l’établissement – Animer des activités culturelles et artistiques – Animer des activités sportives – Organiser des examens scolaires – Organiser des rencontres parents-professeurs – Coordonner des conseils de classe – Organiser des conseils d’école ou de maîtres – Animer une formation – Coordonner l’activité d’une équipe

 

SAVOIR-ETRE :
Les attitudes de bases	Les attitudes spécifiques
– la communication – L’organisation – le travail en équipe – les compétences sociales – l’adaptabilité	– la pensée critique – la créativité – la communication interpersonnelle – la personnalité amicale – toujours ponctuel.