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Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a inauguré ce jour 10 juin 2024, à Oum El Bouaghi, la Faculté des Lettres et des Langues (3000 places pédagogiques) à l’Université « Larbi Ben M’hidi ». Il a également inspecté l’annexe de la faculté de médecine, qui compte 251 étudiants à l’aube de l’année universitaire (2023-2024).
Le ministre a déclaré : « Nous œuvrons actuellement à parachever la voie du développement local dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, notamment la réalisation des infrastructures, » telles que la Faculté des Lettres et des Langues qu’il avait inaugurée aux cotés des autorités locales.
Dans ce contexte, le ministre a rappelé que les infrastructures telles que la faculté des Lettres et des Langues qu’il avait inaugurée et l’annexe de médecine qu’il a visitée à l’occasion renforceront les filières de l’Université dans cette wilaya. Par ailleurs, il a valorisé les créations innovatrices et communicatives des étudiants, y compris les langues vivantes et la maitrise des logiciels informatiques qui « bâtiront une université moderne qui servira de plateforme scientifique diffusant le savoir par le biais de nouvelles méthodes, ouverte sur son environnement socio-économique, et qui soit au service du citoyen ainsi que des collectivités locales ».
Il a affirmé que « l’université algérienne doit être pionnière, créative et innovante », expliquant que « s’approprier ces caractéristiques la qualifie d’être une locomotive du développement local et national, et de rayonner au niveau international », et ce, conformément au 41e engagement du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune qui s’est réellement concrétisé à l’Université Larbi Ben M’hidi, d’Oum El Bouaghi.
Le ministre avait entamé sa visite à Oum El Bouaghi par inspecter le complexe des interfaces de l’université Larbi Ben M’hidi, qui comprend entre autres un incubateur d’entreprises, un centre de développement de l’entrepreneuriat et la Maison de l’intelligence artificielle. Au cours de sa visite, il a encouragé les travaux des porteurs de projets et les a invités à réfléchir aux marchés qui accueilleront leurs projets dans le cadre de la relation université-marché.
Il les a rassurés qu’avec la contribution des collectivités locales et les différents autres ministères, tels que le Ministère de l’Economie de la Connaissance des Startups et des Micro-Entreprises, ces projets seront financés afin de les transformer en produits fabriqués et commercialisés.
La Faculté des Lettres et des Langues, dont un budget de plus de 1 milliard 290 millions DA a été prévu pour sa réalisation, s’étend sur une superficie de 37 000 m2, dont 11950 m2 bâtis, comprenant 29 salles de cours, 6 amphithéâtres en plus d’une aile administrative et d’une bibliothèque.
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a présidé ce jour, jeudi 6 juin 2024 à Alger, la cérémonie de commémoration du 62e anniversaire de l’incendie de la bibliothèque de l’université d’Alger provoqué par l’occupant français, et ce, dans le cadre de la célébration de la Journée nationale du livre et de la bibliothèque.
La cérémonie commémorant le 62e anniversaire de l’incendie de la bibliothèque universitaire, commis le 7 juin 1962, s’est tenue en présence du recteur de la Grande mosquée d’Alger, Cheikh Mohamed Mamoune El Kacimi El Hassini, des représentants des Ministères de la Défense et de la Culture, ainsi qu’un nombre de cadres et d’étudiants de l’université. Le ministre a affirmé lors de cet évènement que « l’occupation française à commis ce crime contre la science et le savoir au moment où le peuple algérien s’apprêtait à officialiser son indépendance et à fêter sa liberté après un long parcours de lutte et de militantisme ».
« Au lendemain de l’indépendance, l’Algérie a entamé une série de réformes concernant l’université algériennes, pour parvenir aux réformes initiées par le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, depuis 2020, faisant d’elle une locomotive de développement, de créativité et de création de richesse, soit une université ouverte sur son environnement socio-économique qui contribue au bien-être du peuple et à son indépendance alimentaire et sanitaire ».
Lors de cette rencontre, le ministre a également présidé une cérémonie de signature d’un accord de coopération entre la Bibliothèque Nationale représenté par son Directeur Général, M. Mounir Bahadi, comprenant un partenariat scientifique et une coopération dans le domaine de la restauration de manuscrits et de livres et l’organisation de forums.
À cette occasion, plusieurs personnalités révolutionnaires et culturelles ont été distinguées, dont la Moudjahida Zoulikha Bekkadour, ancienne conservatrice de la bibliothèque centrale de l’Université d’Alger 1, ainsi que le président du Haut Conseil de la Langue Arabe, M. Salah Belaïd et le président de l’Académie Algérienne de la Langue Arabe, M. Cherif Meribai.
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a supervisé ce jour, mardi 4 juin 2024, la cérémonie de signature d’un accord de coopération scientifique technologique entre trois établissements universitaires (l’Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene, l’Ecole Nationale Supérieure de Mathématiques et l’Ecole Nationale Supérieure de l’Intelligence Artificielle) et l’aéroport d’Alger.
L’accord a été signé par le recteur de l’Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene, le Directeur de l’Ecole Supérieure de l’Intelligence Artificielle et de l’Ecole Supérieure de Mathématiques, situées au pôle technologique Sidi Abdellah du Ministère de l’Enseignement Supérieur, et M. Mokhtar Mediouni, PDG de la Société de Gestion des Services et Infrastructures Aéroportuaires d’Alger.
Lors de son allocution à cette occasion, le ministre a affirmé que la relation entre les signataires de l’accord sera « gagnant-gagnant » entre l’Université et la Société de Gestion des Services et Infrastructures Aéroportuaires d’Alger, affirmant que l’université algérienne répond désormais aux besoins de son environnement socio-économique, et qu’elle suivra de près cet accord pour veiller à l’exécution et l’amélioration de ses dispositions.
Pour sa part, le directeur de l’aéroport d’Alger, M. Mokhtar Mediouni, a abordé les objectifs de l’accord et a affirmé que la société de l’aéroport bénéficiera de ces trois grandes écoles scientifiques dominantes en technologie. En effet, le capital scientifique de ces dernières sera employé pour améliorer les services de l’aéroport, conformément à la stratégie mise en place pour faire de ce dernier une destination mondiale aux caractéristiques prestigieuses pour attirer le plus grand nombre de passagers.
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a présidé la clôture du salon des produits de recherche, de développement et d’innovation à Alger ce lundi 3 juin 2024, accompagné du ministre de la Connaissance de l’Économie, des Startups et des Micro-entreprises, M. Yacine El-Mahdi Oualid. Le salon a été organisé par la Direction Générale de la Recherche Scientifique et du Développement Technologique sous le thème « la recherche scientifique au service du développement », et accueilli par la Faculté des Sciences de l’Information et de la Communication.
Lors de son allocution, le ministre a accentué l’importance de la recherche, de l’innovation dans le domaine du développement et de l’encouragement de l’esprit de l’entrepreneuriat auprès des diplômés universitaires. Il a souligné la nécessité de les accompagner à concrétiser leurs projets pour en faire « une valeur ajoutée » à l’économie nationale.
« L’université algérienne et les centres de recherche scientifique, en collaboration avec le Ministère de l’Économie de la Connaissance des Startups et des Micros entreprises, a effectué un grand progrès dans le domaine de la relance et du développement de l’entrepreneuriat dans le milieu universitaire », a-t-il signalé, notant que ses efforts ont donné lieu à la création de 109 incubateurs de projets dans les universités et les centres du développement de l’entrepreneuriat ».
Pour sa part, le ministre de l’Economie de la Connaissance des Startups et des Micro- Entreprises a attesté que « l’université algérienne est désormais plus ouverte sur le monde avec l’adoption de la langue anglaise et l’offre de meilleurs services grâce à la numérisation et à la promotion et l’encouragement de l’esprit de l’entrepreneuriat chez les étudiants ».
Pour conclure l’évènement, les lauréats de chaque catégorie et spécialité dans les domaines de la recherche scientifique et de l’innovation ont été distingués en présence du Ministre de la Poste et des Télécommunications, M. Karim Bibi Triki.
Mercredi 29 mai 2024, la cérémonie de distinction des étudiants algériens lauréats du grand prix du concours « HUAWEI » des Technologies de l’Information et de la Communication en Chine a été présidée par le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari. Mr. Mohamed Seghir Sadaoui, conseiller auprès du président de la République en charge de l’Éducation, de l’Enseignement Supérieur, la Formation Professionnelle et la Culture, des membres du gouvernement, l’ambassadeur de la République Populaire de Chine en Algérie, M. Li JIAN, les recteurs des universités et le Directeur Général de la société HUAWEI Algérie étaient également en présence.
Les étudiants algériens ont dominé le concours « HUAWEI TIC » en Chine par la victoire des trois équipes ayant participé, dont deux ont remporté le grand prix dans le domaine du « Réseau et Cloud » et le premier prix dans le domaine de « l’Informatique ».
Lors de la cérémonie tenue à la Bibliothèque Centrale de l’Université d’Alger 1 « BENYOUCEF BENKHEDDA», le Ministre a affirmé que les étudiants algériens lauréats du grand prix du concours « HUAWEI TIC » en Chine « ont prouvé qu’ils empruntent la voie de l’Algérie nouvelle en s’appuyant sur la science, la technologie et l’innovation pour parvenir au développement et la prospérité ».
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a affirmé ce jeudi 23 mai 2024 à Alger, que l’amélioration du taux d’encadrement pédagogique au sein des établissements de l’enseignement supérieurs se poursuit, puisque le taux a été réduit à un professeur pour 22 étudiants, ce qui est « un indicateur positif ».
Lors d’une séance plénière au Conseil de la Nation, consacrée à répondre aux questions orales des membres de l’Assemblée, présidée par Salah Goudjil, le ministre a expliqué que le secteur a pris un ensemble de procédures pour pouvoir employer le plus grand nombre possible de titulaires de magistère et de doctorat en 2023, aussi, 1725 poste budgétaires, parmi ceux vacants depuis le 31 décembre 2023 ont été attribués. »
« Le secteur vise à promulguer un nombre de textes réglementaires visant à traiter la question de l’emploi selon les besoins des établissements universitaires et de recherche », a ajouté le ministre.
S’agissant des mesures prises pour rénover les équipements des résidences universitaires, le ministre a rappelé la « relance de l’opération d’équipement de 270 restaurants et 230 résidences universitaires au niveau national, celle-ci comprend l’acquisition et l’installation de mobilier d’hébergement, des matelas et leurs accessoires, ainsi que l’installation des équipements robotiques, du mobilier des restaurants et des foyers, des équipements de cuisine et de ventilation », indiquant que « ces équipements seront distribués au cours du premier semestre de l’année en cours après l’achèvement des procédures réglementaires ».
Quant à la création des nouvelles annexes universitaires, le ministre a souligné que « la création de ces annexes dans n’importe quelle région du pays est soumise à des considérations purement scientifiques et pédagogiques », notant « qu’une annexe universitaire ne peut être créée que si elle répond au cahier des charges, ainsi qu’aux besoins de l’environnement économique et social et des secteurs qui bénéficieront des étudiants diplômés ».
D’autre part, il a souligné que « les classements récents des universités algériennes à l’échelle internationale sont la meilleure preuve que l’université algérienne a sa place dans le monde », ajoutant que « l’organisation des événements scientifiques nationaux ou internationaux, à l’intérieur du pays ou à l’étranger ne fera qu’accroitre la visibilité de ces établissements et contribuera à développer leur mobilité de recherche ».
Par ailleurs, le ministre a rappelé que ces évènements « sont soumis à l’autorisation des instances habilitées au niveau des établissements universitaires et de recherche sous tutelle, afin d’éviter les contrevérités n’ayant aucun lien avec le secteur ».
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, accompagné du ministre de l’Economie de la Connaissance, des Startups et des Micro-Entreprises, M. Yacine El-Mahdi Oualid, a présenté ce jour, 8 mai 2024, la première table d’anatomie virtuelle innovante algérienne pour la formation en anatomie. La table est conçue par le développement des techniques digitales immersives et la simulation tridimensionnelle 3D.
La table est conçue et fabriquée par un consortium de l’Université de Saïda, d’un chercheur algérien à l’étranger, de l’entreprise CONDOR et de deux startups.
Elle sera utilisée dans les facultés de médecine et leurs annexes au niveau national comme outil pédagogique pour les étudiants en médecine.
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a supervisé ce jour, 29 avril 2024, au siège du ministère sis à Ben Aknoun, le lancement d’une nouvelle plateforme numérique d’intelligence artificielle et d’exploration de données pour accompagner les nouveaux bacheliers de la session 2024 dans leurs choix d’études.
Cette plateforme, destinée aux nouveaux bacheliers, utilise l’intelligence artificielle sous forme de simulation pour aider les étudiants dans le processus d’orientation et de choix des domaines et des filières de formations dans lesquelles ils souhaitent s’inscrire auprès des institutions de l’enseignement supérieur, et donne des estimations des taux de réussite pour ces choix. La plateforme s’est appuyée sur les orientations des bacheliers des années précédentes.
Le processus de la simulation s’effectue en saisissant les notes des matières obtenues par l’étudiant lors du baccalauréat, et la plateforme numérique fournit des estimations sur les domaines et les filières que l’étudiant pourrait choisir, ainsi que des suggestions séquentielles des spécialités.