Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique honore le lauréat du prix euro-méditerranéen de l’entrepreneuriat jeunesse

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique honore le lauréat du prix euro-méditerranéen de l’entrepreneuriat jeunesse

Le 16 novembre 2025, au siège du ministère, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a honoré M. Mokhtar Bouazza, porteur du projet de la startup Gardens of Babylon, lauréat du prix euro-méditerranéen de l’entrepreneuriat jeunesse, décerné à Palerme, en Italie, en présence du chargé de la gestion des affaires de l’université de Mascara et que du directeur de son incubateur. Cette distinction a été remise par l’Assemblée régionale et locale euro-méditerranéenne (ARLEM), et l’Association des régions d’Europe (AER).
L’entreprise Gardens of Babylon s’appuie sur des solutions techniques avancées, incluant l’intelligence artificielle, des capteurs et des systèmes d’irrigations intelligents. La vision par ordinateur et les logiciels de gestion des exploitations sont également utilisés pour atteindre une production agricole élevée tout en réduisant la consommation d’eau et l’impact environnemental.

Les ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et de la Poste et des Télécommunications, supervisent l’ouverture de la première édition du salon des projets innovants

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Les ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et de la Poste et des Télécommunications, supervisent l’ouverture de la première édition du salon des projets innovants

     Le 15 novembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et M. Sid Ali Zerrouki, ministre de la Poste et des Télécommunications, ont inauguré la première édition du salon des offres d’emploi au profit des diplômés de la première promotion des écoles d’intelligence artificielle et de mathématiques du pôle scientifique et technologique « Chahid Abdelhafid Ihaddadene » à Sidi Abdellah. Cette visite s’inscrit dans le cadre de la stratégie du gouvernement visant à soutenir les jeunes talents et à encourager l’innovation.
Plus de 125 entreprises publiques, privées et startups y ont participé.
Les deux ministres ont parcouru les différents pavillons, et ont pris connaissance des projets présentés par les étudiants, qui témoignent d’un haut niveau de créativité et de préparation technique. Ils ont, également, encourags les étudiants à exploiter ces innovations pour créer des solutions pratiques contribuant au développement des secteurs vitaux, tout en soulignant l’importance d’accompagner les diplômés dans leur entrée dans le monde de l’entrepreneuriat et de leur ouvrir de vastes perspectives professionnelles.
M. Kamel Baddari a déclaré que les diplômés des deux écoles bénéficieraient de contrats de travail dans diverses institutions économiques et de services nationales, afin de diversifier et de moderniser l’économie nationale, et de créer un environnement propice à l’innovation. Il a également ajouté que cette étape permettrait « d’assurer la stabilité de cette élite et à soutenir sa contribution à la promotion de l’économie de la connaissance et au service de la société ». Il convient de mentionner que 107 étudiants de l’École nationale supérieure de l’intelligence artificielle, et 50 étudiants de l’École nationale supérieure des mathématiques obtiendront leurs diplômes en 2026.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte l’université « Larbi Tebessi » à Tébessa

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte l’université « Larbi Tebessi » à Tébessa

M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué une visite de travail et d’inspection à l’université « Larbi Tebessi », Tébessa, ce jour, 9 novembre 2025. Il était accompagné du wali de la wilaya, des autorités locales et des représentants de la société civile.
À l’entame de sa visite, M. Kamel Baddari a inspecté les annexes de la faculté de médecine et de l’École normale supérieure du pôle universitaire « Chahid Drid Abdelmadjid », où il a pris connaissance des conditions de formation des étudiants et de certains de leurs projets innovants. Il a échangé avec eux et les a appelés à concrétiser leurs projets sur le terrain et à tirer parti de l’accompagnement des différents dispositifs de financement, afin de contribuer efficacement à l’accélération du développement local et national, ainsi qu’à la création d’emplois. L’annexe de médecine du pôle universitaire « Boulhaf Dir » était l’un des points essentiels de la visite, au cours de laquelle le ministre a inspecté les infrastructures et les installations pédagogiques.
Il s’est ensuite rendu à la faculté des sciences économiques, des sciences commerciales et des sciences de gestion, où le ministre a inspecté les installations numérisées, et les équipements modernes de la faculté, avant de superviser la mise en service de l’auditorium, récemment rénové.
Lors de sa rencontre avec la communauté universitaire, M. Kamel Baddari a prononcé un discours dans lequel il a souligné que « compte tenu des évolutions observées au cours des dernières années, l’université est devenue un symbole de la transformation des idées et des projets de recherche en produits économiques contribuant au développement local et national, faisant d’elle une locomotive de développement ». Il a ajouté : « L’université possède aujourd’hui une vision claire qui permet de transformer les projets des étudiants en produits pouvant être fabriqués et commercialisés, au lieu de rester ancrés sur papier, enfermés dans des dossiers et des tiroirs ».
Pour sa part, le recteur de l’université de Tébessa, le Pr Abdelkrim Gouasmia, a révélé que l’université avait obtenu 54 brevets et a enregistré l’accréditation de 13 micro-entreprises, et cinq 5 startup, ce qui témoigne de l’excellence de ses étudiants dans ce domaine, et reflète la qualité de la formation reçue.
Il a conclu la visite par la remise d’une distinction à un enseignant-chercheur classé parmi les 2 % meilleurs chercheurs de son domaine, ainsi qu’à deux étudiants porteurs d’un projet innovant.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique visite le Salon international du livre (SILA 2025)

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique visite le Salon international du livre (SILA 2025)

Le 6 novembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a visité le Salon international du livre (SILA) 2025, tenu au Palais des expositions des Pins maritimes, à Alger.

À l’entame de sa visite au salon, le ministre a inspecté l’exposition de créativité de ses amis étudiants, dans le cadre de la promotion des talents étudiants et du renforcement de la créativité littéraire et intellectuelle, qui enrichit la vie universitaire et contribue au développement de la société.

Il a également visité les pavillons du Conseil de la nation, de l’Assemblée populaire nationale, ainsi que celui du ministère de la Défense nationale.

Le ministre s’est également arrêté au pavillon de la République islamique de Mauritanie, invitée d’honneur de cette édition.

Kamel Baddari a conclu sa visite par le pavillon de l’Office des publications universitaires.

M. Kamel Baddari décerne la médaille du mérite du ministère à l’innovateur algérien Laïd Derdabou

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M. Kamel Baddari décerne la médaille du mérite du ministère à l’innovateur algérien Laïd Derdabou

Le 2 novembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a décerné la médaille du mérite du ministère au Dr Laïd Derdabou, lauréat de la 17e édition du concours Stars of Science, pour son innovation remarquable « VIDA ». Cette dernière transforme une montre intelligente en un système d’alerte précoce permettant de mesurer et de suivre le niveau de la vitamine D sans piqûre.

M. Kamel Baddari préside les travaux de la conférence nationale des universités

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M. Kamel Baddari préside les travaux de la conférence nationale des universités

Le 30 octobre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé, les travaux de la conférence nationale des universités au siège du ministère. Cette conférence était consacrée à la discussion du plan quadriennal visant à renforcer la numérisation du secteur, à présenter un bilan de la valorisation de la recherche scientifique, ainsi que des indicateurs d’innovation et d’entrepreneuriat.

Le ministre a ouvert les travaux de la conférence en saluant les efforts de tous les acteurs du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, en valorisant leurs contributions à l’amélioration de la qualité de la formation, au renforcement de la recherche et de l’innovation, et en appelant à poursuivre le travail dans un esprit collectif afin d’atteindre les objectifs stratégiques fixés pour le secteur.

À cette occasion, M. Kamel Baddari a annoncé la création du premier fonds d’investissement sous forme de « société holding » relevant de l’université d’Alger 3, avec un capital initial de 120 millions de dinars, qui devrait atteindre 330 millions de dinars algériens d’ici la fin de 2025.

Il a également révélé l’initiative du secteur concernant un projet de texte relatif à la distribution des revenus des brevets, où chaque étudiant innovateur titulaire d’un brevet et souhaitant le vendre à une entreprise économique recevra au minimum 60 % des revenus, pouvant aller jusqu’à 80 %. En outre, il a annoncé un autre projet relatif à l’entrée, pour la première fois, de filiales provenant de trois (03) centres de recherche à la Bourse d’Algérie.

Parmi les textes relatifs à l’entrepreneuriat visant à faciliter l’accès aux documents finaux, le ministre a annoncé la création d’un « guichet unique qui atteint ses dernières étapes, et qui permettra à chaque établissement universitaire d’accompagner les étudiants dans la documentation de leur activité économique et d’accélérer leur accès à cette dernière ». Il a également souligné l’importance d’orienter les étudiants qui obtiendront leur diplôme en 2027 vers la base « diplôme-startup ou diplôme-entreprise économique ». Il a confirmé que le secteur s’efforce de mettre en œuvre le programme du président de la République, qui vise à transformer l’université en un espace d’innovation et de création de richesse, ajoutant que la recherche scientifique appliquée et les services universitaires avaient été renforcés au cours des trois derniers mois. 

À cet égard, 76 modèles finaux ont été enregistrés et présentés à 16 secteurs ministériels pour valorisation, puis industrialisation et commercialisation. Par ailleurs, 54 projets de recherche nationaux sont en cours de valorisation sur les 112 projets au total. De plus, 3 249 brevets ont été déposés, dont 100 ont obtenu leurs documents finaux. Enfin 423 filiales ont été créées au sein de divers établissements universitaires et de recherche.

Concernant les résultats des réformes, le ministre a mentionné la création de 134 incubateurs d’entreprises, de 256 startups universitaires ayant débuté leurs activités sur le marché national et international, de 2 466 micro-entreprises, de 422 filiales et de 76 accélérateurs d’entreprises. 

Il a également mis en avant les avancées significatives réalisées dans le cadre de la réforme des programmes et des méthodes, ainsi que du renforcement de la formation et des compétences. Cela inclut l’introduction de nouveaux modules, comme l’informatique quantitative, la gestion des crises internationales, le brouillage des drones, ainsi que la citoyenneté et le patriotisme, et la création de la première bibliothèque numérique universitaire, contenant plus de 114 000 documents électroniques.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique présente le budget de son secteur devant la Commission des finances et du budget de l’Assemblée populaire nationale

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique présente le budget de son secteur devant la Commission des finances et du budget de l’Assemblée populaire nationale

Le 28 octobre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a présenté un exposé devant la Commission des finances et du budget de l’Assemblée populaire nationale, en présence de Mme. Nadjiba Djilali, la ministre des Relations avec le Parlement, dans le cadre de la discussion et de la présentation des budgets sectoriels relatifs au projet de loi de finances de 2026.

Dans son exposé, le ministre a abordé la stratégie du secteur et les différents axes garantissant sa mise en œuvre dans le projet de budget sectoriel pour l’année 2026.

Il a présenté les réalisations accomplies qui ont permis de construire une université ouverte et dynamique, reflet de la volonté politique et de l’engagement de l’État à concrétiser les engagements du président de la République en faveur d’un élan fort du système de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, afin d’en faire un pilier fondamental de la construction de l’économie de la connaissance.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte l’université « Mohamed El Bachir El Ibrahimi » à Bordj Bou Arreridj

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique inspecte l’université « Mohamed El Bachir El Ibrahimi » à Bordj Bou Arreridj

Le 26 octobre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué une visite de travail et d’inspection à l’université « Mohamed El Bachir El Ibrahimi » à Bordj Bou Arreridj.
M. Kamel Baddari a entamé sa visite par l’inspection de l’annexe de l’École normale supérieure créée, baptisée au nom du « Moudjahid professeur Djamel Guennane », qui compte 820 étudiants inscrits pour l’année universitaire 2025/2026, répartis sur les trois niveaux : primaire, moyen et secondaire, dans les différentes spécialités suivantes : langue arabe, langue française, langue anglaise, histoire et géographie, mathématiques, physique, sciences naturelles et philosophie.
Le ministre a ensuite observé l’exposition des projets innovants remarquables de ses amis les étudiants dans les domaines de la santé, de l’agriculture et des services :
 Les filiales de l’université.
 Des projets exceptionnels pour des startups prospères dans les domaines de l’agriculture, de la santé, etc.
 Des projets innovants ayant obtenu des brevets.
 Micro-entreprises en activité de diplômés de l’université.
 Un bureau de liaison pour les entreprises industrielles ayant des accords de partenariat actifs avec l’université.
 Présentation de trois (03) startups encadrant des étudiants universitaires (produit de l’enseignement supérieur).

Il a considéré l’université « Mohamed El Bachir El Ibrahimi » comme un exemple de réussite, « car ses étudiants ont créé 58 entreprises économiques, micro-entreprises et startups en une année, et ont recensé 38 projets innovants susceptibles de devenir des entreprises, ainsi que trois filiales opérant localement ». Il a souligné à cet égard que « l’étudiant algérien contribue fortement à l’objectif de créer 20 000 startups d’ici 2029 ».
À cette occasion, le ministre a supervisé à distance l’activation de la table de dissection électronique de l’université d’Adrar (TECHRIH_TECH), un projet algérien qui a donné lieu à la première table de dissection au service des sciences médicales, avec un taux d’intégration d’environ 70 %. Ce projet est le fruit d’une collaboration réussie entre l’université de Saïda, une start-up et un fabricant algérien.
Il a également supervisé le lancement du service de télémédecine pour la lutte contre le cancer (Octobre rose) de la startup DIGITAL WAYS, qui relie tous les centres de lutte contre le cancer au centre « Pierre-et-Marie-Curie » de l’hôpital Mustapha Pacha.
Le ministre a rencontré la communauté universitaire dans l’auditorium principal de l’université, où il a honoré deux (02) professeurs distingués pour leurs travaux de recherche internationaux, ainsi que six (06) étudiants lauréats de prix nationaux lors de concours culturels, sportifs et nationaux. Des accords ont également été signés entre l’université et ses partenaires.

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique supervise la cérémonie de promotion du centre universitaire « Abdelhafid Boussouf » au statut d’université

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Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique supervise la cérémonie de promotion du centre universitaire « Abdelhafid Boussouf » au statut d’université

Jeudi 23 octobre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué une visite de travail et d’inspection à l’université « Abdelhafid Boussouf » de Mila. Il a été accueilli par le wali de Mila, le président de l’Assemblée populaire de la wilaya, les membres de la commission de sécurité, les députés des deux chambres, le délégué local du médiateur de la République, et le président de la daïra de Mila.

À l’entame de sa visite, M. Kamel Baddari a inauguré la plaque dédiée à « l’université Abdelhafid Boussouf » de Mila, suite à la promotion du centre universitaire en université, en vertu du décret exécutif n° 25-266, du 14 Rabie Ethani 1447, correspondant au 7 octobre 2025, portant création de l’Université de Mila.

À cette occasion, le ministre et la délégation qui l’accompagnait, ont planté des arbustes pour soutenir et encourager la campagne nationale d’un million d’arbres, prévue pour samedi prochain.

Lors de la deuxième étape du programme de la visite, M. Kamel Baddari a visité l’annexe de l’École normale supérieure, inauguré à l’occasion de la rentrée universitaire 2025/2026, et a pris connaissance des conditions d’enseignement dans cet établissement. Il a encouragé l’administration à veiller à préserver cet acquis, qui s’inscrit dans le cadre de la facilitation et de la proximité des infrastructures universitaires pour les étudiants. 

Au cours de la troisième étape, M. Kamel Baddari a inspecté la structure des façades de la « première partie » et a écouté une présentation sur une proposition d’un projet de réhabilitation du bâtiment du vieux restaurant, abandonné depuis 2012, afin de le réutiliser à l’avenir pour diverses activités universitaires. 

Le ministre a également pris le temps de visiter l’exposition de l’innovation, de l’entrepreneuriat, des startups et des clubs scientifiques, organisée par les étudiants et les enseignants ayant obtenu des labels et des brevets, ainsi que par les étudiants entrepreneurs ayant bénéficié de financements pour leurs micro-entreprises.

À l’issue de sa visite, M. Kamel Baddari a distingué les docteurs et les professeurs ayant obtenu le premier brevet pour l’université de Mila, ainsi que le chercheur ayant atteint le 2 % du classement des chercheurs les plus publiés et cités dans le domaine des mathématiques par l’université de Stanford, et celui ayant obtenu la première place à l’université de Mila en termes de nombre de publications sur la base de données Scopus. Huit étudiants, ayant obtenu des labels ont également été honorés. 

À cette occasion, des accords de coopération ont été signés entre l’université de Mila, l’Association des journalistes et des correspondants de Mila et l’Agence nationale de valorisation des résultats de la recherche et du développement technologique.

M. Kamel Baddari lance la première formation en master national sur le contrôle et brouillage des drones

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M. Kamel Baddari lance la première formation en master national sur le contrôle et brouillage des drones

Le 21 octobre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a supervisé aujourd’hui, le lancement de la formation de master en contrôle et brouillage des drones à l’université des sciences et de la technologie Houari Boumediene, à Bab Ezzouar, en collaboration avec l’École nationale supérieure des systèmes autonomes.

Dans ce contexte, le ministre a confirmé que l’objectif est de former des cadres et des ingénieurs algériens qui maîtrisent la technologie des drones. Ces derniers devraient être capables de concevoir, de développer et de proposer des solutions techniques intégrant des systèmes intelligents capables de détecter, d’analyser et de contrôler les drones grâce à l’intelligence artificielle et à l’électronique de défense.

Kamel Baddari a également indiqué que les étudiants entameraient leur formation dès aujourd’hui, et signeraient des contrats d’emploi directement au sein du centre de recherche une fois leur diplôme obtenu, ce qui renforce le lien entre la formation universitaire et les besoins des institutions de recherche et de développement nationales.

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