Le 25 décembre 2025, M. Toufik Guendouzi, secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé la cérémonie d’installation officielle des nouveaux membres de la Commission nationale d’habilitation des offres de formation, conformément aux dispositions de la décision No. 1299 du 20 octobre 2025. L’événement s’est tenu au siège du ministère, en présence des présidents des conférences régionales des universités.
Cette commission a été créée dans le cadre de la vision stratégique du secteur, visant à garantir que les offres de formation répondent aux exigences du développement national, aux besoins du marché du travail, ainsi qu’aux impératifs de l’économie fondée sur la connaissance, l’innovation et la technologie.
Le 1er décembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé ce soir, au siège du ministère, la cérémonie de remise de médailles de mérite du ministère aux étudiants brillants ayant remporté des prix lors des Olympiades internationales de mathématiques à Moscou, Fédération de Russie.
Lors de son allocution prononcée à l’occasion, M. Kamel Baddari a précisé que ce résultat honorable, avec « une médaille d’or, deux médailles d’argent et une attestation honorifique, démontre de manière incontestable l’excellence de l’enseignement des mathématiques à l’École nationale supérieure de mathématiques ».
Il a ajouté que cela « reflète l’investissement stratégique dans les sciences et les technologies, approuvé par le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, en créant cette école, ainsi que l’École nationale supérieure de l’intelligence artificielle ».
Dans le même contexte, le ministre a estimé que ces résultats témoignaient « du grand bond réalisé dans le domaine de l’enseignement des sciences exactes et de la technologie, qui sont devenues la locomotive de l’Algérie victorieuse ».
Les étudiants ont, pour leur part, exprimé leur gratitude au président de la République pour son soutien, ainsi qu’au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique pour son accompagnement et pour leur avoir offert cette opportunité de participer à ces concours internationaux. Ils ont affirmé que cette distinction les encourageait à poursuivre leurs efforts.
Le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, avait félicité, samedi 29 novembre 2025, via son compte officiel sur les réseaux sociaux, les représentants de l’Algérie, l’équipe d’étudiants de l’École nationale supérieure de mathématiques, qui a remporté la première place lors de l’Olympiade internationale de mathématiques, organisée à Moscou, en Russie.
Le président de la République a écrit : « Félicitations à l’Algérie, pour sa médaille d’or et sa première place à l’Olympiade internationale de mathématiques, parmi 40 pays. Félicitations aux représentants de l’Algérie, Benmoulouka Mohamed Amir, Aït Hamadouche Haitham, Boufadjighen Abdenassir et Hamadi Abdelillah, l’équipe d’étudiants de l’École nationale supérieure de mathématiques, pour cet exploit exceptionnel dans la capitale russe, Moscou. Vous êtes notre fierté… Merci à vous. »
Le 24 novembre 2025, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, et Mme. Nassima Arhab, ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnel, ont signé une convention de coopération commune au siège du ministère de la Formation et de l’Enseignement professionnel, en présence des cadres des deux ministères. Cet accord permettra aux stagiaires de la formation et de l’enseignement professionnel de bénéficier des services de transport universitaire (MyBus) dans les différentes wilayas du pays.
Cette étape qualitative qui traduit la vision de l’État visant à promouvoir l’intégration intersectorielle. Elle renforce également le statut des stagiaires au cœur des politiques publiques, en leur fournissant un service de transport régulier et fiable. Celui-ci allège les contraintes du déplacement quotidien et permet aux jeunes de poursuivre leur parcours de formation dans des conditions convenables et sécurisées, répondant à leurs ambitions.
Le 24 novembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et Mme. Malika Bendouda, ministre de la Culture et des Arts, ont supervisé ce soir l’ouverture de la troisième édition du programme « Théâtre à l’Université », au Théâtre national algérien « Mahieddine Bachtarzi », en présence des cadres des deux ministères, ainsi que de personnalités artistiques nationales de renom. Cet événement a été marqué par une représentation d’une pièce de théâtre de la troupe théâtrale de l’université « Djilali Liabes » de Sidi Bel Abbès, qui a remporté le premier prix national lors du Festival national du théâtre universitaire, tenu à Constantine.
Dans ce contexte, M. Baddari a salué l’expérience de ce programme, affirmant qu’il constituait un espace dynamique pour la découverte des jeunes talents. Il a noté que « l’université n’était pas seulement un lieu de production de connaissances académiques, mais aussi un environnement favorable à l’expression artistique et créative », et que la jeunesse était « la pierre angulaire de l’Algérie nouvelle, et un moteur essentiel pour bâtir une société créative fondée sur la connaissance ».
De son côté, Mme. Bendouda a indiqué que le programme « le Théâtre à l’université » constituait « un levier intellectuel et éducatif qui contribue au développement de la personnalité de l’étudiant, à l’ancrage de ses compétences en communication et en pensée critique, ainsi qu’à l’éveil de son esprit d’initiative et à sa capacité à travailler en équipe ».
Le lancement officiel de l’événement a été marqué par une représentation théâtrale de 45 minutes, produite par l’université « Djilali Liabes » de Sidi Bel Abbès et intitulée « Le Dernier Dîner ». Cette œuvre est basée sur un texte, une mise en scène et une scénographie de l’étudiant Mohamed El Amine Chennah, avec une musique en huit dimensions (8D) composée par Abdouldjalil Selahdja, et des chorégraphies conçues par Oussama Chahrour.
Les deux ministres avaient auparavant visité les couloirs d’une exposition consacrée au théâtre universitaire, animée par les clubs de théâtre d’Alger, de Batna et de Constantine, ainsi qu’un pavillon médiatique du Théâtre national algérien présentant des informations sur son archive numérique et son histoire.
Jeudi 20 novembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a répondu, lors d’une séance plénière, aux questions orales des députés : Zerkani Souleyman, Kamel Korichi, Maamar Omar et Ahmed Lakhdar Djouada.
Interrogé sur l’amélioration des œuvres universitaires, notamment en ce qui concerne la mise en place de nouvelles lignes de transport universitaire, le ministre a confirmé la poursuite des efforts dans ce domaine, afin de fournir aux étudiants des conditions favorables qui à leur apprentissage.
Le 4 novembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, s’est rendu en visite de travail et d’inspection à l’université « Morsli Abdallah » de Tipaza. Il a été accueilli par la secrétaire générale de la wilaya, le président du conseil populaire de la wilaya, ainsi que par les membres de la commission de sécurité de la wilaya et les autorités locales.
Conformément au décret exécutif n° 25-267 du 7 octobre 2025, portant création de l’université de Tipaza, le ministre, en présence des autorités locales, a supervisé la cérémonie de promotion du centre universitaire au rang d’« Université de Tipaza », après avoir satisfait à un ensemble de conditions, et de normes structurelles, pédagogiques et de recherche requises à cet effet.
Lors de son allocution à l’occasion, M. Baddari a souligné que le parcours de la promotion du centre universitaire « Morsli Abdallah » à Tipaza au rang d’Université de Tipaza constitue un « modèle réussi à suivre dans le domaine de la promotion de l’entrepreneuriat, de l’innovation et de l’économie de la connaissance », considérant que cette université est devenue « une locomotive créatrice de richesse ». Il a ajouté que le centre universitaire de Tipaza avait réussi, en seulement un an, à créer 31 micro-entreprises, 14 brevets, et 3 médailles, et qu’il se préparait, après sa promotion au rang d’université, à progresser grâce au dévouement et à l’effort des équipes pédagogiques, étudiantes et administratives.
Lors de sa visite, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, accompagné de sa délégation, s’est rendu au siège de l’incubateurs d’entreprises de l’université de Tipaza, où il a écouté des explications sur les principales réalisations de l’incubateur. Il a également rencontré plusieurs étudiants associés à celui-ci, qui lui ont présenté leurs projets, et d’autres informations sur le Centre d’appui à la technologie et à l’innovation.
À cette occasion, le ministre a également visité l’annexe de l’École normale supérieure, et a assisté, avec les étudiants, à une séance de travaux dirigés en intelligence artificielle à la faculté des sciences.
En parallèle de la visite de travail, M. Kamel Baddari a supervisé la cérémonie de signature d’un accord-cadre de partenariat entre la filiale agricole du groupe public COSIDER, et l’université de Tipaza. Cet accord sera ensuite étendu à l’ensemble les universités du pays afin de renforcer la coopération et de promouvoir la recherche scientifique.
Le 3 novembre 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a participé à une rencontre réunissant plusieurs universités et partenaires économiques internationaux dans le domaine des technologies modernes, au pôle scientifique et technologique Chahid Abdelhafid Ihaddadene de Sidi Abdellah. Cette rencontre visait à préparer la transition vers l’université de la quatrième génération, axée sur l’innovation, l’entrepreneuriat, la numérisation et le réseautage avec l’environnement économique.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a rencontré, dans la soirée du 20 août 2025, au siège du ministère, le scientifique algérien M. Karim Zaghib, spécialiste en électrochimie et ingénieur en matériaux, reconnu pour ses contributions et son expertise dans le domaine du stockage et de la conversion de l’énergie.
Au cours de cette rencontre, il a été convenu de créer un noyau de recherche algérien d’excellence en développement, destiné à former des ingénieurs et des spécialistes dans le domaine de la transition énergétique, ainsi que de préparer le lancement de la première université d’été dédiée au développement des batteries (lithium-ion ou batteries solides). Il a également été souligné l’importance de renforcer le domaine des énergies et de l’électrochimie à travers la mise en place de filières spécialisées de formation et de recherche.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a inspecté, dans la soirée du 19 août 2025, les travaux de réhabilitation du restaurant et des pavillons d’hébergement des étudiants à la résidence universitaire Hydra-Centre.
Il s’est rendu, également à la résidence universitaire Taleb Abderrahmane 2, où il a rencontré les étudiants internationaux résidents. À cette occasion, il a donné des instructions à Mme la Directrice des services universitaires afin d’organiser, dès les premières heures de la journée suivante, une réunion avec eux pour écouter leurs propositions concernant la vie estudiantine.
Au cours de cette sortie, M. le ministre a examiné de l’état d’avancement des travaux du complexe sportif dédié aux élites sportives universitaires de Ben Aknoun.
Il faut rappeler que la veille, dans la soirée du 18 août 2025, M. Kamel Baddari avait déjà inspecté la résidence Hydra 3 (garçons) ainsi que la résidence universitaire Djillali Lyabes (filles).
En parallèle à ces visites de terrain, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a tenu, au siège du ministère, une réunion avec les présidents des conférences régionales des universités ainsi qu’avec le recteur de l’Université des sciences de la santé, afin d’arrêter et d’évaluer les mesures relatives à la rentrée universitaire 2025-2026.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, dans la soirée du 17 août 2025, une visite inopinée à plusieurs résidences universitaires situées à Alger-Ouest et Alger-Centre.
A la suite de ces visites, la décision de fermeture de la résidence universitaire de Beni Messous (garçons) a été prise, afin de rénover l’ensemble des pavillons destinés à l’hébergement des étudiants, ainsi que toutes les infrastructures de la résidence, dans le cadre d’une amélioration continue des services offerts aux étudiants.
Le 25 juin 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a supervisé, cet après-midi, au pôle scientifique et technologique « Chahid Abdelhafid Ihaddadene » à Sidi Abdellah, la clôture des activités du hackathon « Défi Agri », organisé par l’École nationale supérieure de l’intelligence artificielle ENSIA, et l’École nationale supérieure de l’agriculture ENSA, en partenariat avec le Jardin d’essai du Hamma. 125 étudiants issus de différentes universités algériennes ont participé à cet événement qui s’est déroulé sur une période de quatre jours.
Ce hackathon a donné lieu à plusieurs réalisations de qualité, notamment :
Outre l’aspect technique qui a caractérisé le hackathon, l’accent a été mis sur le renforcement des compétences des étudiants dans plusieurs domaines clés, tels que la gestion de projets, l’entrepreneuriat et le travail d’équipe sous pression. L’événement a également renforcé la culture de l’innovation axée sur la résolution de problèmes concrets.
pour la promotion au grade de Professeur
La Direction des Ressources Humaines informe les maîtres de conférences classe « A » de l’ouverture de la cinquante-deuxième (52 ème) session de la Commission Universitaire Nationale.
En application de l’article 50 du décret exécutif n° 08-130 du 03 mai 2008, modifié et complété, portant statut particulier de l’enseignant chercheur, les maîtres de conférences classe « A » justifiant de cinq (5)
années d’exercice effectif en cette qualité peuvent faire acte de candidature.
Aussi, il est également porté à la connaissance des candidats que la recevabilité scientifique des dossiers de candidature est soumise aux critères minimaux selon le domaine de formation du candidat et répondant à l’une des variantes proposées, l’évaluation des travaux pédagogiques et scientifiques s’effectuera selon la grille d’évaluation fixée par la commission universitaire nationale, consultable via le site internet du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique :
www.mesrs.dz
Le dossier de candidature devra être déposé exclusivement via la plateforme Progrès par le compte professionnel de chaque candidat via le lien suivant : http://progres.mesrs.dz/webgrh La période de dépôt des candidatures est fixée : Du mardi 20 mai 2025 au vendredi 13 juin 2025
Le 2 avril 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a participé par visioconférence à une réunion du comité de pilotage africain de Smart Africa.
Au cours de son intervention, le ministre a mis en avant les progrès et les initiatives de l’Algérie en matière d’intelligence artificielle, notamment face à l’évolution rapide des données et de cette technologie, dont les méthodes sont de plus en plus appliquées dans de nombreux domaines et secteurs.
Le 27 mars 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé une réunion de coordination au siège du ministère, en présence des cadres du ministère et des cadres de la Direction générale de la recherche scientifique et du développement technologique. La réunion avait pour objectif d’examiner les points suivants :
Le 25 mars 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a supervisé, au Centre de la Recherche sur l’informatique scientifique et technique à Ben Aknoun, le lancement de trois plateformes numériques spéciales : il s’agit de l’informatique en nuage (cloud computing) qui a pour objectif d’héberger les données nationales au sein du pays, de fournir des services informatiques, et de traiter les données à haut débit, rivalisant ainsi avec les services et les plateformes des pays développés ; Il a également lancé des plateformes de conception et de pilotage de drones ainsi que l’incubateur d’entreprises conçu pour abriter 20 projets de startups d’ici la fin de l’année, jusqu’à atteindre 100 entreprises par an, à partir de 2027, générant un chiffre d’affaires atteignant 27 milliards de centimes.
Dans une déclaration à la presse, M. Kamel Baddari a affirmé que ces exploits numériques, lancées par le Centre de la Recherche sur l’informatique scientifique et technique, permettront de « renforcer la société de l’information, l’économie numérique et contribueront à la concrétisation de la stratégie de développement ainsi qu’au renforcement de la souveraineté numérique ». Il a ajouté : « Ces plateformes permettront au Centre de mener des recherches basées sur les technologies de la quatrième génération » .
Le 24 mars 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a tenu une réunion bilatérale avec M. Yacine El Mahdi Oualid, ministre de l’Enseignement et de la Formation professionnelle, au siège du ministère.
Le 20 mars 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, s’est rendu à l’Université « Ibrahim Sultan Cheibout » Alger 3, à Dely Ibrahim, pour superviser l’inauguration du siège des interfaces, de l’accélérateur d’entreprises universitaires, et du siège de la filiale académique sportive de l’établissement.
Il a également supervisé la remise des « attestations de financement des prototypes», financés par le budget de l’incubateur d’entreprises de l’université d’Alger 3, qui compte 26 projets innovants des étudiants.
Le ministre s’est entretenu avec les porteurs de projets du Centre de développement de l’entrepreneuriat (CDE), ayant bénéficié d’un financement, dont le nombre dépasse 50 porteurs de projets de micro-entreprises sur les 400 formés au niveau du centre. Lors de sa déclaration, M. Kamel Baddari a indiqué que l’université d’Alger 3 a réussi à établir 50 micro-entreprises, et que leur nombre devrait atteindre 150 d’ici la fin de l’année en cours.
Il a également ajouté que la même université a connu « la création de six startups, domiciliées au niveau de l’établissement ; ce chiffre devrait passer à 32 startups d’ici la fin 2025 ».
À cette même occasion, le ministre a supervisé l’inauguration de l’Académie sportive de l’Université d’Alger 3, qui aspire à devenir un « pôle d’excellence » accrédité dans le domaine sportif, et dédié à l’accompagnement et au développement des jeunes talents, à travers l’application et le respect des normes de qualité internationales en vigueur.
Le 18 mars 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué une visite de travail et d’inspection à l’université « Abdelhamid Ben Badis » de Mostaganem, en compagnie du wali et de leur délégation. Lors de cette visite, il a supervisé le lancement d’un projet de plantation de 1 000 arganiers sur une superficie d’environ 10 hectares sur les trois fermes expérimentales de la Faculté des Sciences de la vie et de la nature de l’université, et a examiné, également, le système d’irrigation automatique intelligent installé pour l’arrosage des arbres.
À l’occasion, M. Kamel Baddari a visité l’exposition de projets innovants et de startups dans les domaines de l’agronomie, de l’aquaculture et de la pêche. Il a affirmé que son département ministériel s’appuie sur plusieurs infrastructures à cet égard, mettant en avant le rôle de l’entrepreneuriat et des structures qui accompagnent les étudiants afin de créer la richesse en développant des startups et des micro-entreprises. Cette année, l’université Abdelhamid Ben Badis, prévoit la création de 60 micro-entreprises et 20 startups.
En marge de cette visite, des accords-cadres ont été établis entre les directions des services agricoles et celles de la pêche, de l’aquaculture et de l’environnement et de la qualité de vie au niveau local. De plus, un accord-cadre a été signé entre l’université « Abdelhamid Ben Badis » et le Centre de recherche scientifique et technique sur les régions arides (CRSTRA) de Biskra.
Le ministre a également honoré les étudiants lauréats des concours internationaux et nationaux, en particulier ceux du concours international de la meilleure thèse de doctorat organisé au Koweït et du concours national de dessalement de l’eau de mer « Ibtikar Algérie ».
En premier jour du mois sacré de ramadan, M. Kamel Baddari, ministre de l‘Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a effectué une visite inopinée, le 1er mars 2025, afin d’évaluer les services proposés aux étudiantes et aux étudiants des deux résidences universitaires, El Alia, des filles et Bab Ezzouar 1, des garçons, affiliées à la direction des œuvres universitaires Alger-Est.
Le ministre a remercié les travailleuses et les travailleurs des œuvres universitaires pour leur engagement lors du premier jour du sacré ramadan, en proposant des repas équilibrés aux étudiants résidents.
En deuxième jour du mois sacré, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, poursuit la série de visites inopinées des résidences universitaires. En effet, il a effectué aujourd’hui 2 mars 2025, une visite à la résidence universitaire de Mahelma, filles et garçons, afin d’évaluer les services proposés aux étudiants du Pôle.
En ce troisième jour du mois sacré de ramadan, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique poursuit la série de visites inopinées aux restaurants universitaires. Aujourd’hui, le 3 mars 2025, il s’est rendu à la résidence universitaire « Yamina Salah » à Koléa (Tipaza), pour évaluer et inspecter les infrastructures de services, et ce qu’elles proposent aux étudiants durant le mois sacré.
Le 5 mars 2025, cinquième jour du mois sacré de ramadan, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué une visite à la direction des œuvres universitaires Alger-ouest et centre, avant l’adhan de l’Iftar (la rupture du jeûne), afin d’inspecter et d’examiner les services proposés aux étudiantes et aux étudiants des résidences universitaires : Ben Aknoun pour les filles, et Béni Messous pour les garçons.
Le 27 février 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué une visite de travail et d’inspection à l’université Abou Bekr Belkaid à Tlemcen. En compagnie des autorités locales, il a inauguré deux nouveaux locaux dédiés au laboratoire de fabrication (FAB LAB) et aux startups au Centre de l’étudiant (I2E) dans le nouveau pôle universitaire de l’université « Abou Bekr Belkaid » à Mansourah.
Le ministre a rappelé à l’occasion que : « l’université algérienne est devenue la destination privilégiée des étudiants africains, comme en témoignent ces derniers, ainsi qu’une université des Africains, qui agissent en tant qu’ambassadeurs de leur deuxième pays (l’Algérie), dans leurs pays respectifs». L’université de Tlemcen se distingue parmi les établissements « pionniers » au niveau national dans l’accueil des étudiants internationaux, comptant plus de 500 étudiants provenant de plus de 35 pays, principalement africains.
« L’université algérienne génère et partage la connaissance avec ces amis africains, car l’Algérie s’est affirmée comme la locomotive africaine qui guide le continent vers la prospérité et le progrès, réalisant ainsi le principe que l’Algérie a toujours défendu, « l’Afrique aux africains », a déclaré le ministre.
Il a également souligné que « l’Institut africain, situé à Tlemcen, est un institut d’enseignement supérieur qui dispense de formations dans plusieurs spécialités modernes, notamment les énergies renouvelables, l’environnement et tout ce qui a trait à l’économie de demain. » Ainsi, l’Algérie contribue avec ces cadres universitaires à former des Africains et à affirmer la place avancée de l’Afrique et son le développement durable ».
D’autre part, le ministre a indiqué que l’université de Tlemcen renforce l’environnement innovant de la wilaya, et favorise la création de nouvelles valeurs ajoutées pour l’économie locale, la création d’emplois et la transformation de connaissances des étudiants en produits commercialisables.
Au cours de sa visite d’inspection à la wilaya, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a également présidé la cérémonie de signature de sept accords de partenariat entre le Centre de l’étudiant de l’université de Tlemcen et plusieurs établissements opérant dans le domaine agricole, industriel, touristiques, l’irrigation, l’industrie électronique entre autres.
Sur la marge de cette visite, le ministre a rencontré des étudiants africains, et a pris connaissance des détails concernant leurs conditions d’accueil et de prise en charge. Il a également assisté a une présentation sur la stratégie de l’université de Tlemcen en matière de coopération afro-africaine, durant laquelle la dimension africaine de l’université de Tlemcen a été examinée et sa stratégie ambitieuse visant à promouvoir la coopération africaine dans les domaines de la recherche scientifique et des échanges académiques, a été soulignée.
Le ministre a également inspecté une micro-entreprise, le Centre de simulation et la bibliothèque de la faculté de médecine afin d’examiner le processus de sa numérisation. De plus, il a inauguré le salon des micro-entreprises au Centre des études andalouses.
Le 26 février 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a reçu M. Bakary Yaou Sangaré, ministre des Affaires étrangères, de la coopération et des Nigériens à l’extérieur de la République du Niger, au siège du ministère.
Bakary Yaou Sangaré exprimé sa gratitude envers le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et sa satisfaction face au soutien apporté par l’Algérie à son pays dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Il a mentionné que l’Algérie avait octroyé près de 300 bourses d’études au Niger, qualifiant ce chiffre de « considérable » pour un pays comme le sien, et qu’aucun autre pays dans le monde n’avait offert un nombre aussi élevé de bourses d’études et d’opportunités de formation que l’Algérie.
Il a également manifesté son souhait de renforcer les programmes de formation, notamment dans les secteurs des hydrocarbures, de la médecine et de technologue de précision.
Le 24 février 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a assisté à une conférence présentée par le moudjahid, M. Salah Goudjil, président du Conseil de la nation. Cette conférence s’inscrit dans le cadre des célébrations de la Journée nationale du Chahid, qui a eu lieu le 18 février, ainsi que du 69ème anniversaire de la création de l’Union générale des travailleurs algériens (24 février 1956), et du 54ème anniversaire de la nationalisation des hydrocarbures. L’événement s’est tenu à la faculté de droit de l’université d’Alger 1, Ben Youssef Ben Khadda.
À l’occasion, le moudjahid Salah Goudjil a affirmé que la révolution algérienne reposait sur des principes et qu’il n’y avait aucune hégémonie, la lutte était un effort collectif. Il a précisé : « Avec des mains algériennes, et nos capacités, l’Algérie lance aujourd’hui des stations de dessalement d’eau de mer et nous construirons à construire davantage… ».
في مجال التعليم العالي والبحث العلمي
Le 17 février 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et son homologue mauritanien, M. Yacoub Ould Amine, ont cosigné le programme exécutif relatif à la coopération conjointe des deux pays dans le domaine de l’enseignement supérieur et la recherche scientifique.
M. Kamel Baddari a mis en avant, au cours de son allocution, l’importance de cet accord pour élaborer des solutions sociétales au bénéfice des deux parties, dans de divers secteurs, tels que l’énergie, la santé et l’agriculture, en plus des enjeux actuels qui nécessitent des solutions scientifiques innovantes.
De son côté, le ministre mauritanien, M. Yacoub Ould Amine, a souligné l’importance de l’accord conclu entre l’Algérie et la Mauritanie, qui constitue un mécanisme efficace pour renforcer les secteurs de l’enseignement et de la recherche scientifique. Il a noté que cet accord favorisera la coopération bilatérale, notamment en matière de mobilité universitaire, de programmes de formation en Master et de Doctorat, ainsi que dans les spécialités médicales.
Le 12 février 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a lancé la formation de doctorat spécialité technologies des puces électroniques, comme projet national stratégique, au pôle scientifique et technologique « Abdelhafid Ihaddadene » à Sidi Abdellah.
Il a également procédé à l’inauguration du complexe pédagogique de recherche destiné aux chercheurs responsables de ce projet technologique d’envergure.
Le mardi 4 février 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé, au siège du ministère, le lancement de deux plateformes numériques destinées à consolider la relation entre l’université et son environnement socioéconomique, en favorisant le développement de l’innovation pédagogique et en mettant en avant les produits de la recherche.
Le ministre a précisé que ces deux plateformes viendront s’ajouter aux 60 déjà existantes, portant ainsi à 62 le nombre de plateformes numériques à travers lesquelles l’enseignement supérieur propose ses services.
À cette occasion, le ministre a souligné que l’objectif de ces deux plateformes est de renforcer les liens et la coopération entre les établissements universitaires et leurs partenaires socioéconomiques en « Renforcer l’interaction entre les deux parties et exploiter les opportunités offertes par la technologie».
La première plateforme, « SMART ALGERIA HACKATHON », offre aux partenaires socioéconomiques la possibilité de soumettre leurs problématiques afin qu’elles puissent être étudiées par les chercheurs et les étudiants, en vue de proposer des solutions innovantes. Après une évaluation par des experts, ces solutions seront discutées avec les partenaires socioéconomiques pour sélectionner la proposition la plus appropriée.
Quant à la plateforme « BAHTH », a ajouté le ministre, elle constitue un espace numérique dédié à la présentation des principales productions de recherche du secteur, en particulier les prototypes prêts à l’exploitation et les innovations majeures. L’objectif est de permettre aux entreprises économiques et sociales de bénéficier de ces avancées pour améliorer leur performance.
Le 30 janvier 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a pris part, à l’hôtel El Aurassi aux travaux de la 12e session de la Commission intergouvernementale Algérie-Russie. La délégation russe était dirigée par M. Dmitry Patrushev, vice-Premier ministre russe.
Sur la marge des travaux de la commission mixte, un accord de coopération a été signé par M. Kamel Baddari, représentant la partie algérienne, et M. Konstantin Mogilevsky, le vice-ministre russe des Sciences et de l’Enseignement supérieur.
Le 27 janvier 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, s’est rendu au Centre universitaire Cheikh Amoud Ben Mokhtar, Illizi. Accompagné des autorités locales, il a entamé sa visite par le dépôt d’une gerbe de fleurs au pied du monument dédié au combattant de la révolution, le moudjahid « Cheikh Amoud Ben Mokhtar », en hommage à son engagement militant.
Au cours de cette visite, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a inauguré la Maison de l’IA, et a examiné l’exposition de projets innovants, illustrant la créativité des étudiants et des chercheurs à travers leurs réalisations qui favorisent le développement des compétences de l’IA dans divers domaines techniques et scientifiques. Ces projets innovants ont pour objet de mettre en place un environnement éducatif de pointe dans ce domaine, offrant ainsi de nouvelles perspectives aux étudiants inscrit dans cette discipline.
Lors de cet évènement, le ministre a déclaré : « Notre objectif est de faire des étudiants d’Illizi des ambassadeurs de l’économie innovante et de positionner l’université comme pilier un majeur de l’innovation économique en Algérie».
Le ministre a, également, visité le laboratoire d’intelligence artificielle, où il a rencontré Mme. Kasmi Rim, enseignante au Centre universitaire et lauréate du prix international du meilleur projet en entrepreneuriat, parmi les 21 projets représentant 21 pays lors de l’évènement de « SYLECON VALLEY » à San Francisco.
Le 19 janvier 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, s’est entretenu, au siège du ministère, avec des chercheurs spécialisés dans les domaines de l’agriculture, de l’élevage, des technologies modernes et de la fabrication, des huiles végétales, etc. Le ministre a écouté les présentations faites par les chercheurs spécialisés dans les ces différents domaines :
Pour conclure, le ministre a mis en avant l’apport de l’université et des centres de recherche, qui constituent un atout pour l’économie nationale.
Le 16 janvier 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, accompagné des autorités locales, a procédé à l’inauguration de l’Institut de Criminologie à l’université « Ahmed Ben Bella » Oran 1. Il a également effectué une visite d’inspection au Centre de développement de l’entrepreneuriat, ainsi qu’à la bibliothèque centrale de l’université.
Le ministre a entamé sa visite par l’inauguration de l’Institut de Criminologie de l’université « Ahmed Ben Bella », Oran 1, qui est le premier établissement de ce genre à l’échelle nationale, arabe et africaine. Il accueille 620 étudiants en première année ainsi que 120 étudiants en master, spécialisés en droit pénal, sciences criminelles et criminologie. Il propose plusieurs spécialités, notamment la médecine légale, le droit des procédures pénales, la biologie, la cybercriminalité, les crimes financiers, entre autres. M. Baddari a affirmé que L’institut de Criminologie marquera une avancée significative, une rationalisation ainsi qu’une amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Algérie.
Il a également inauguré la première bibliothèque numérique à l’échelle nationale, située à la bibliothèque centrale de l’université, au sein du complexe « Dr. Taleb Salim Mourad » à l’université Oran 1. Il est possible d’accéder à cette bibliothèque et de consulter l’ensemble des documents grâce à une puce électronique intégrée à chaque ouvrage. Tous les livres numérisés sont équipés de cette puce, permettant ainsi aux étudiants de les explorer librement. L’accès est ouvert à tous, que ce soit pour consulter sur place ou pour emprunter le livre pour le ramener chez soi, dans ce dernier cas, une autorisation est requise.
Kamel Baddari a révélé que le secteur s’engagera à numériser l’ensemble des bibliothèques universitaires du pays, afin de faciliter l’accès aux ressources scientifiques et de favoriser l’intégration de la technologie dans l’enseignement supérieur.
Il a également pris la parole lors de la cérémonie de la clôture des activités de l’École d’hiver dédiée aux logiciels libres « Linux », organisée par l’université Oran 1 « Ahmed Ben Bella » il y a quelques jours. Il y a souligné que l’apprentissage du logiciel ouvert et libre offre aux doctorants des avantages économiques, moraux et sociaux. Cela permettra à l’Algérie de se positionner dans le domaine de la cybersécurité et de se distinguer en tant que pays compétitif, doté de diplômés universitaires et d’un système d’information national, un pays puissant maitrisant les technologies de pointe, ce qui lui donnera l’opportunité de rivaliser avec les pays les plus développés.
Le ministre a inspecté le projet de l‘unité de recherche en chimie verte située dans le complexe « Abdelmalek Mortad » à la commune de Bir El Djir. Il a souligné l’importance d’exploiter cette unité et de valoriser son apport à l’économie tant locale que nationale.
Il a assisté à l’exposition des startups labellisées « projet innovant », qui s’est distinguée par un nombre important de startups et de micro-entreprises issus de l’université d’Oran 1. Cet événement vise à valoriser le rôle économique de l’université et à générer une valeur ajoutée pour l’économie locale et nationale. M. Baddari a déclaré qu’il mettrait les structures à la disposition des jeunes entrepreneurs afin de lancer le processus de la production.
Mardi 14 janvier 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué une visite de travail à la wilaya de Laghouat, au cours de laquelle il a inspecté un certain nombre d’installations scientifiques et technologiques réalisées par l’université « Amar Telidji ».
Accompagné des autorités locales, il a entamé sa visite par l’inspection de la Faculté de médecine, où il pris connaissances des avancées en matière d’infrastructures et de moyens pédagogiques modernes, notamment le Centre de simulation médicale, le Laboratoire de biologie moléculaire et la disponibilité d’un hôpital virtuel intégré. Au cours de sa visite, le ministre a exprimé son admiration pour le haut niveau de formation en sciences médicales en leur accordant les méthodes d’enseignement et de formation de pointe, les qualifiant ainsi d’être la voie de transition vers la médecine de demain.
Le ministre a pareillement inauguré le laboratoire d’intelligence artificielle, l’un des plus récents de l’université, et a exprimé sa sollicitude quant à l’équipement moderne du laboratoire et aux programmes de recherche avancée dans ce domaine. Il a souligné à cet égard que « ces domaines font partie des priorités du gouvernement dans le cadre de la stratégie de la transformation numérique ».
Il a également supervisé l’inauguration de l’incubateur de l’université, où il a pu découvrir les projets innovants développés par les étudiants et les diplômés.
À l’issue de sa visite, le ministre a supervisé la remise de huit agréments à des bureaux d’études et la domiciliation de cinq entreprises économiques à l’université « Amar Telidji » à Laghouat, qui constitue une étape importante visant à renforcer le rôle économique de l’université.
Il a réitéré que l’intérêt porté aux technologies et à l’innovation est un pilier fondamental pour la réalisation du développement durable, l’amélioration de la qualité de l’enseignement et le développement de la formation dans divers domaines. Cela contribuera à doter la société de compétences capables de relever les défis futurs.
Ce soir, le 9 janvier 2025, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, s’est entretenu, au siège de l’Office national des œuvres universitaires (ONOU), avec le chargé de la gestion de l’office et les cadres centraux de l’office, en présence du monsieur le secrétaire général du MESRS et des cadres de l’administration centrale.
Samedi 14 décembre 2024, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et M. Fouad Hadji, ministre délégué auprès du ministre de l’Industrie, chargé de la Production pharmaceutique, ont effectué une visite de travail et d’inspection à la ville universitaire de Constantine.
Ils ont entamé leur visite par le Centre national de recherche en biotechnologie (CRBT), au niveau de l’université de Constantine 2 « Abdelhamid Mehri », où :
– le directeur du centre a présenté un exposé sur la stratégie de la recherche et de développement adoptée par le centre pour renforcer la santé et de la sécurité alimentaire, ainsi que le programme de renforcement et la promotion des startups.
– Des décisions de localisation de startups innovantes dans plusieurs domaines ont été accordés, à l’instar de « Dorouscom », «DD » pour transformer et réduire les processus de digitalisation des entreprises; « Irigreen », qui a développé un tuyau d’irrigation intelligent, exportable à l’étranger; « Global Center for Robotics Education », accréditée par la Fédération internationale de la robotique et l’entreprise coréenne; « ABC DZ », plateforme d’e-learning; « wheel wise AI drive », une startup qui contrôle les innovations en matière de commande et de contrôle avec reconnaissance gestuelle pour fauteuils roulants électriques ; «B market », une startup qui fournit des pièces de rechange ; « Innovative kids technology », pour différents âges ; « safe digital health » ; pour développer des logiciels et des applications mobiles pour les personnes à besoins spécifiques et les enfants autistes; « NAHLA Tech »; « Energitica »; « MajlisCom », une plateforme de gestion d’événements mondiaux; « Fanatec Mobility », la première application algérienne de mobilité intelligente, gratuite et écologique utilisant des trottinettes électriques ;
– Une startup spécialisée dans l’analyse cellulaire, a été créée ;
– Une plateforme technologique protéomique « Platforme proteomique » a été lancée.
A l’occasion de cette visite, un accord de coopération a été signé entre l’Agence nationale des produits pharmaceutiques et le groupe Saidal, représenté par le centre « Equival », et le centre de recherche en sciences pharmaceutiques. Des accords de coopération ont également été établis entre l’ANPP et les départements de pharmacie des facultés de médecine des wilayas de Constantine, Annaba, Batna, Sétif et Ouargla, ainsi qu’avec le Centre de recherche en biotechnologie.
Kamel Baddari, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, a effectué, jeudi 12 décembre 2024, une visite de travail et d’inspection à l’Université « Mohammed Boudiaf» de M’Sila. Le Ministre, accompagné de M. le Wali, des autorités locales et du directeur de l’université, a entamé sa visite par l’inspection du nouveau pôle technologique universitaire, où il a inauguré le Complexe dédié à la domiciliation des start-up des étudiants de l’université, porteur de projets innovants. M. Le ministre a, également, visité l’exposition, organisée à l’occasion, dédiée aux start-up créées à l’université de M’Sila.
Le ministre s’est, également, enquis des préoccupations des étudiants créateurs de start-up, et les a encouragé à poursuivre leur parcours innovateur et leur a assuré son soutien et celui du secteur.
Lors d’une plénière du conseil de la nation, consacrée aux questions orales, le jeudi 5 décembre 2024, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a expliqué lors de sa réponse que « l’ouverture de la formation en médecine au sein de certaines institutions universitaires s’était effectuée à la demande des parents des étudiants et des représentants parlementaires des deux chambres ». à cet effet et suite aux rapports présentés par la commission ministérielle conjointe de haut niveau comprenant des cadres de divers secteurs et des autorités compétentes « 21 annexes des facultés de médecine ont été créées pour assurer la formation durant les trois premières années du parcours préclinique. Elles représentent des structures pédagogiques rattachées pédagogiquement et administrativement aux facultés de médecine existantes. »
Dans le même contexte, le ministre a souligné que « ces annexes seront évaluées selon une approche participative élargie à tous les acteurs secteur, en tenant compte de la disponibilité des conditions relatives au succès de cette formation ».
Concernant la question de l’unification de la dénomination de certaines spécialités et de la révision des diplômes précédemment délivrés, ainsi que la coordination avec les services de la fonction publique, le ministre a expliqué que « le système de la formation LMD, appliqué depuis 2004, avait habilité un grand nombre d’offres de formation en licence et en master. Ces offres, bien que différentes dans leurs intitulés, sont similaires en termes de contenus et de programmes d’enseignement. »
Il a ajouté que son secteur ministériel a travaillé sur « la mise en conformité des offres de formation en licence et à l’harmonisation des masters, » en « revoyant les intitulés des branches et des spécialités et en unifiant les dénominations et le contenu des offres de formation dans toutes les spécialités afin de rendre les profils des diplômés plus lisibles. »
Le ministre a révélé que ces deux opérations ont permis de réduire «les branches de formation en licence de 227 à 83, soit 60%, et les spécialités de 1 962 à 177, soit 90%, après mise en adéquation », ainsi que « le nombre de spécialités en master de 3 174 à 536 soit 83% ». Il a également annoncé que «la direction générale de la fonction publique et de la réforme administrative a été informée de la nomenclature actualisée, et sur laquelle les diplômés des institutions universitaires ont été recrutés dans les différents secteurs. »
Le 2 décembre 2024, M. Kamel Baddari, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, a assisté, à la Cour constitutionnelle, à la cérémonie de remise du prix de la meilleure thèse de doctorat africaine en droit constitutionnel, organisée par le secrétariat général de la Conférence des juridictions constitutionnelles africaines, au professeur Kylali Zahra enseignante à l’université Mohamed Ben Ahmed – Oran 2.
Ce prix est un indicateur de la qualité du système d’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Algérie, d’une part, et sa contribution scientifique à l’échelle continentale, d’autre part.
Cet événement important, un accord de coopération a été signé entre la Cour constitutionnelle, représentée par M. Omar Belhadj, et le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, représenté par M. Kamel Baddari.
Le 28 novembre 2024, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, M. Kamel Baddari est arrivé à Souk Ahras pour initier une visite de travail et d’inspection à l’université Mohamed-Cherif Messaâdia de Souk Ahras. Il a entamé sa visite par l’inspection de deux premières startups de l’université, et ce, dans le cadre de la réalisation des objectifs du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, qui prévoit la création de 20 000 startups et institutions économiques au cours des cinq prochaines années. Il a ensuite visité l’exposition des projets innovants des étudiants universitaires, dont dix-huit (18) projets convertis en micro-entreprises par NESDA. Il a également assisté à une partie de la session de formation des étudiants porteurs de projets innovants au sein de l’incubateur d’entreprises de l’université.
En écoutant un exposé sur les différents projets des start-up présentés par les étudiants détenteurs de Labels de brevet d’invention, le ministre a encouragé les étudiants à entrer dans le monde de l’entrepreneuriat pour contribuer au développement de l’économie nationale et locale.
Lors de l’inauguration d’une salle modèle dédiée à l’enseignement à distance dans cette même université, le ministre a souligné la nécessité de fournir les moyens et les technologies nécessaires pour soutenir l’enseignement « hybride » qui combine entre l’enseignement présentiel et l’enseignement à distance, en proposant des conférences et des cours magistraux de différentes universités du monde afin de transmettre des connaissances, des expertises, des expériences et des idées.
Lors d’un discours prononcé devant la famille universitaire, le ministre a présenté les grands axes du projet de plan d’action du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique pour la période 2024-2029. Le plan se compose de trois (3) axes stratégiques, dix-neuf (19) leviers et quatre-vingt-treize (93) activités.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a supervisé, mardi 19 novembre 2024, à l’université du Docteur Moulay Tahar de Saïda, le lancement du premier système algérien d’exploitation informatique « distribution Linux », utilisant des systèmes libres et ouverts.
Le ministre a souligné, lors de son discours à cette occasion, que ce système logiciel, algérien à 100%, est le résultat des efforts des étudiants et des chercheurs universitaires spécialisés en logiciels, issus de diverses institutions universitaires algériennes.
« La création du système « distribution Linux » algérien, qui combine la facilité de l’utilisation et la sécurité ; contribuera à l’amélioration de la performance des systèmes d’exploitation de nos ordinateurs, notamment en renforçant et sécurisant notre système d’information », a ajouté le ministre, expliquant que « cela permettra d’instaurer une économie technologique ouverte pour l’Algérie ».
Le ministre a rappelé que « ce système d’exploitation pour ordinateurs constitue un noyau qui permettra aussi la création de dizaine de startups dans le domaine des logiciels».
Il a également salué à cette occasion les efforts de l’Université du Docteur Moulay Tahar de Saïda, qu’il a qualifiée de « modèle » à suivre en matière de progrès, de science et d’innovation.
Le ministre a pareillement honoré les trois premières équipes des étudiants gagnant du premier concours national de création de système algérien d’exploitation informatique « distribution Linux », organisé par l’université de Saïda en coordination avec la Commission nationale des logiciels libres et open source (CNLL), relevant du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
Ce concours, qui s’est déroulé sur trois jours à l’Université de Saïda, a vu la participation de dix équipes, chacune composée de quatre étudiants provenant de différentes universités du pays.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a affirmé, jeudi 07 novembre 2024 à l’assemblée populaire nationale (APN), lors d’une séance plénière consacrée aux questions orales, que son secteur poursuit ses efforts pour l’amélioration du système de formation LMD (licence – master – doctorat), en vue de développer la formation et de valoriser les résultats de la recherche scientifique.
Le ministre a expliqué que le secteur de l’enseignement supérieur « poursuit le parcours de réformes du système LMD, selon une vision commune regroupant les différents acteurs », notant que « des ateliers seront prochainement organisés pour étudier les moyens de développer de ce système ».
Il a précisé que le secteur s’engage à « donner une dimension économique à la recherche scientifique en valorisant les produits de recherche et instaurer la culture de l’innovation, de l’entrepreneuriat et des affaires auprès des étudiants, ainsi qu’à la réalisation d’une transition numérique et à améliorer la visibilité du système éducatif et de la recherche à l’international», ainsi qu’à «préparer le lancement de l’université de la quatrième génération ».
En réponse à une question sur l’attraction des compétences nationales à l’étranger, le ministre a expliqué qu’ «un ensemble de mesures ont été mises en place pour ce fait, en l’occurrence la création de réseaux thématiques, ainsi que l’intégration de ces élites dans les projets de recherche », en plus de « les encourager à participer à l’encadrement des doctorants et les employer dans les centres de recherche ».
D’autre part, le ministre a souligné « la détermination du secteur d’adopter la méthode du dialogue et de la concertation pour répondre aux différentes préoccupations soulevées », citant « une série de rencontres organisées avec les représentants des étudiants de différentes facultés de sciences médicales, qui ont permis de répondre à leurs revendications ».
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a annoncé aujourd’hui, samedi 27 juillet 2024, au siège du ministère, que 316 075 étudiants, nouveaux bacheliers, ont achevé les inscriptions universitaires préliminaires, ce qui représente plus de 77 % du total des bacheliers de l’année 2024.
Dans un discours prononcé lors de l’ouverture des travaux de la Conférence nationale des universités, le ministre a ajouté que « 392 480 étudiants ont accédé à la plateforme et validé la charte électronique du ministère, ce qui représente plus de 95 % des nouveaux bacheliers, tandis que le processus d’inscription se poursuit tout au long de la journée du samedi. » Il a également mentionné que le nombre d’inscrits sur la plateforme d’apprentissage de l’anglais « a atteint 410 099 étudiants ».
Dans cette optique, les inscriptions des nouveaux bacheliers seront confirmées entre le 28 et le 30 juillet, et les résultats d’orientation seront annoncés le 6 août prochain. Les étudiants devront payer les frais d’inscription entre le 10 et le 15 août.
À cette occasion, le ministre a souligné que le bilan de l’année universitaire 2023/2024 était « positif » dans divers domaines, avec la formation de « plus de 200 000 étudiants en entrepreneuriat, la création de 117 incubateurs d’entreprises, 107 centres de développement entrepreneurial, et 55 maisons de l’intelligence artificielle. » Il a rappelé que, concernant la numérisation, « 60 plateformes numériques ont été créées et le système PROGRESS a été généralisé ».
Pour la préparation de l’année universitaire 2024/2025, le ministre a révélé que « des idées conformes à la qualité de l’enseignement seront mises en place, avec l’adoption de références pédagogiques adaptées aux exigences modernes, » ce qui contribuera à « renforcer la transition d’une université classique vers une université de quatrième génération. »
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué ce jour, 1 avril 2024, une visite de travail et d’inspection à l’Unité de Développement des Equipement Solaires à Bou Ismail.
Au cours de cette visite, les résultats les plus importants des PNR Projets Nationaux de Recherche ont été présentés, comprenant :
– Un système de nettoyage des panneaux solaires et photovoltaïques,
– Un système de purification de l’eau traitée à l’énergie solaire,
– Un ventilateur solaire pour poulailler solaire,
– Une salle de culture d’orge à énergie solaire,
– Une ferme modèle intelligente.
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Kamel Baddari, a supervisé, ce jour, 26 mars 2024, la mise en service de deux nouvelles plateformes numériques. La première plateforme « INCHIGHALATI », s’applique aux intérêts et aux préoccupations des étudiants résidants dans les résidences universitaires. Elle simplifie aux étudiants les opérations concernant la demande de services liés à l’hébergement, à la restauration, au transport et à la bourse universitaire, rendant ainsi ces demandes plus efficaces, tout en veillant sur l’efficacité d’exécution des services fournis par les responsables du secteur des services universitaires.
Quant à la deuxième plateforme «incubateur numérique » la première de son genre au niveau maghrébin, son rôle consiste à aider et à accompagner les étudiants porteurs d’idées innovantes pour les transformer en startups. Elle vise également à accompagner les étudiants et à les aider dans le domaine de l’entrepreneuriat et de l’innovation technologique.
Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Mr. Kamel Baddari, a effectué, le mardi 12 mars 2024, une visite de travail et d’inspection au Centre de Développement des Technologies Avancées, situé dans la commune de Baba Hassen, à Alger.
Le ministre a inspecté, au cours de cette visite, de nouveaux produits de recherche et de développement qui sont l’objet de partenariat entre le Centre et des institutions nationales publiques et privées, notamment :
• La Station de production d’hydrogène par voie solaire et les technologies optiques,
• une plateforme pour la caractérisation automatique des composants électroniques et le développement de composants de convertisseurs de carburant pour les voitures,
• et une plateforme pour tester les détecteurs de monoxyde de carbone et d’autres modèles…
Lors de la visite de travail et d’inspection à l’Université de Mustapha Stambouli, Mascara, le 21 décembre 2023,le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Mr. Kamel Baddari, accompagné par le Ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-ups et des Micro-entreprises, Mr. Yacine El Mahdi Oualid, a inspecté les projets innovants réalisés par les étudiants et les chercheurs, et a passé en revue les efforts de l’état pour passer de l’économie classique à l’économie intelligente, qui repose sur les connaissances et les compétences humaines.Lors de sa visite, et dans le cadres de la nouvelle vision de l’université,le ministre a annoncé la signature d’une décision ministérielle portant sur la création de bureaux de conseils, de recherche et de développement à travers les 115 établissements universitaires, 1700 laboratoires, 19 centres de recherche. Ces bureaux seront une interface de détection de problèmes auprès des opérateurs socio-économiques, et des organes administratifs, en vue de les traiter et de proposer les solutions et les mécanismes qui leurs conviennent.
Le ministre a également souligné que le dynamisme connu par l’université, et l’intégration tangible entre le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et le Ministère de l’Economie de la Connaissance, profitent à la situation économique du pays et contribuent à la création d’une nouvelle atmosphère économique et sociale dans une Algérie nouvelle. Les éléments de cette dernière ont été bâtis par le Président de la République, Mr. Abdelmadjid Tebboune, à travers ses 54 engagements électoraux, dont 11 ont été attribués au secteur de la Recherche Scientifique, notant que ces engagements ont dégagé de nombreux résultats positifs, dont le plus important est la dynamique qu’a connu l’université algérienne à travers l’adhésion active des étudiants et des chercheurs dans la vie économique.
Le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Mr. KAMEL BADDARI, a visité, le 19 décembre 2023, le Centre de Recherche sur l’Information Scientifique et Technique à Ben Aknoun, pour examiner les produits de recherche dans plusieurs domaines relevant des trois priorités nationales.
Des chercheurs du centre de recherche de biotechnologie de Constantine ont développé une puce micrométrique biologique pour deux cellules, « la première du genre en Afrique », pour simuler un milieu biologique comme alternative aux expériences médicales sur les animaux.
Cette micro technologie est utilisée dans peu de centres de recherche développés dans le monde, où des chercheurs du centre de recherche de biotechnologie à Constantine ont développé une puce biologique micrométrique, « la première du genre en Afrique », pour simuler un milieu biologique comme alternative aux expériences médicales sur les animaux.
De plus, des réactifs biologiques pour le cancer du côlon ont été développés, ainsi qu’un ensemble d’applications pour détecter les données du cancer.
Cela était également l’occasion d’examiner un système d’irrigation intelligent intégré au générateur Ozone pour la culture des betteraves. Ce système économise 50% d’eau pendant l’irrigation et contribue à l’augmentation du taux de sucre de 21 à 26 degrés brix et de la capacité de production de 80 à 150 tonnes/ha.
De nouvelles variétés de graines de légumineuse et de fourrage résistant à la pénurie d’eau ont également été produites.
Le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Mr. KAMEL BADDARI, a présidé, mardi 12 décembre 2023, dans son siège, avec la présence des trois présidents des universités, la cérémonie de remise du label de mérite ministériel, aux étudiants gagnants des trois premières places lors la finale du meilleur projet dans le domaine de la robotique, et ce, sur la marge de la deuxième édition de la Conférence Africaine des Startups.
Les trois places ont été attribuées à « l’Université de Batna 2, l’Ecole Nationale Polytechnique, et l’Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene » respectivement, ainsi qu’au meilleur projet africain dans le domaine des green startups et de la valorisation de la richesse hydrique et la protection de l’environnement.
Durant cette célébration, le Ministre a affirmé son soutien des étudiants aux idées créatives susceptibles de créer la richesse et contribuer efficacement au dynamisme économique de notre pays.
Le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Mr. KAMEL BADDARI, a donné le signal de départ, lundi 11 décembre 2023, à Tamanrasset pour le premier rassemblement national hivernal de l’athlétisme, où il a souligné la nécessité de promouvoir la pratique sportive au sein de la communauté universitaire pour soutenir l’élite sportive.
Dans son allocution prononcée lors de sa visite à Tamanrasset, le Ministre a expliqué que le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique œuvre à « promouvoir la pratique sportive au sein de la communauté universitaire pour soutenir l’élite sportive qui a pour mission d’obtenir les meilleurs résultats et honorer les couleurs nationales lors des compétitions sportives internationales. »
Le Ministre a souligné que la participation des étudiants athlètes des différents établissements universitaires à ce rassemblement sportif, qui constitue un espace de découverte de nouveaux talents, « contribuera au renforcement des valeurs morales et la connaissance entre les participants atteignant ainsi les objectifs du développement durable. »
L’organisation de ce rassemblement sportif est « une exécution et une concrétisation du programme gouvernemental qui reprend son contenu du programme du Président de la République, Mr, Abdelmadjid Tebboune, qui fait du sport universitaire un moyen de promouvoir et renforcer l’unité nationale et honorer le sport algérien dans diverses compétitions à l’échelle internationale. » a ajouté le Ministre.
« L’organisation de ce rassemblement coïncide avec le 62e anniversaire des événements du 11 décembre 1960, durant lequel tout le peuple algérien est sorti pour dire assez au colonisateur », a-t-il ajouté, rappelant dans le même contexte, que « la région de Tamanrasset avait des positions nationales distinguées pendant la révolution glorieuse de libération. »
À l’issue de sa visite à Tamanrasset, le Ministre a supervisé la cérémonie de remise de médailles et de cadeaux aux vainqueurs de ce rassemblement sportif, qui a connu la participation de plus de 1000 compétiteurs des deux sexes, représentant 60 universités des différentes régions du pays, et ce, dans six 6 spécialités différentes d’athlétisme. De leur coté, les participants ont applaudi l’organisation de ce rassemblement qui fut une grande opportunité pour eux de développer leurs capacités sportives et garantir la communication entre les étudiants des différentes universités du pays.
Le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Mr. KAMEL BADDARI, a honoré, aujourd’hui le 27 Novembre 2023, du label « Etudier en Algérie », une étoile, quinze (15) établissements et résidences universitaires, en présence des cadres du Ministère des Affaires Etrangères et de la Communauté Nationale à l’Etranger, et trente (30) attachés des représentations diplomatiques en Algérie.
Le label « Etudier en Algérie » est valable un an à compter de la date de sa remise, en vue de créer une sorte de compétitivité entre les établissements universitaires.
Les établissements universitaires recevant le label « Etudier en Algérie », Une Etoile, se sont classés comme suit :
• Université du martyre HAMMA LAKHDAR, El Oued,
• Université de Boumerdès M’HAME BOUGARA
• Université de Mostaganem, ABDELHAMID IBN BADIS,
• Université de Khemis Miliana, DJALIL BOUNAAMA,
• Université de Laghouat, AMAR TELIDJI
• Université de Bejaia, ABDERRAHMANE MIRA
• Université de Bouira, AKLI MOHAND OULHAJ
• Université de Tizi-Ouzou MOULOUD MAMMERI
• Le centre universitaire de Tipaza MORSLI ABDELLAH
• Université de Blida 1, SAAD DAHLAB
• Université d’Alger 3, IBRAHIM SULTAN CHEIBOUT
• Université d’Alger 1, BENYOUCEF BENKHEDDA
• Université des sciences et de la technologie, HOUARI BOUMEDIENE
• Université de Médéa, YAHYA FARES
• Université Alger 2, ABU AL-QASIM SAADALLAH
M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a honoré, lundi 07 aout 2023 au cours d’une cérémonie organisée au siège du ministère, les étudiants algériens primés à la Compétition internationale de mathématiques (IMC), qui s’est déroulée du 31 juillet au 6 août 2023 à Blagoevgrad (Bulgarie), avec la participation des universités de 70 pays.
A cette occasion. Le ministre a décerné aux étudiants et à leurs enseignants la « médaille du mérite » du ministère pour leur exploit, les encourageant à « consentir davantage d’efforts pour remporter d’autres prix lors des prochaines éditions ». Présents à la cérémonie, le directeur adjoint de l’Ecole nationale supérieure de mathématiques et l’enseignant ayant accompagné les étudiants à ce concours scientifique international « se sont réjouis de la distinction des étudiants de l’école pour leur première participation », selon la même source.
A noter que les lauréats de la médaille Fields ont participé à cette Compétition internationale de mathématiques.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a félicité, dimanche 06 aout 2023, les étudiants algériens primés à la Compétition, internationale de mathématiques (IMC), organisée à Blagoevgrad (Bulgarie).
En effet M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a adressé un message de félicitation à «l’étudiante Choubila Guerfi de l’Ecole Nationale Supérieure de Mathématiques de Sidi Abdallah, qui a décroché la médaille de bronze à la Compétition Internationale de Mathématiques dans sa 30e édition organisée du 31 juillet au 6 août 2023 à Blagoevgrad et à laquelle ont participé des universités de différents pays du monde « . Il a également félicité « les étudiants Alaeddine Thabet, Hicham Maamri et Yasser Merabet qui ont obtenu, à leur tour, des mentions très honorables », sachant qu’il s’agit de « la première participation de l’Algérie à une pareille compétition internationale dédiée aux étudiants universitaires »
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a reçu mercredi 02 Août 2023 au siège du ministère, le meilleur lauréat au baccalauréat 2023, le bachelier Benkeddache Mohamed Lamine.
Au cours de cette rencontre, le ministre a décoré l’élève Benkeddache de « la médaille du ministère » pour « ses efforts et sa persévérance », lui souhaitant « davantage de succès dans son parcours universitaire». La rencontre a permis aussi d' »évoquer les spécialités scientifiques et techniques, et les cycles de formation dans les différentes écoles nationales supérieures »,
Pour rappel, l’élève Mohamed Lamine Benkeddache a obtenu la moyenne de 19,50 au Baccalauréat cette année dans la filière Sciences expérimentales.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a animé mardi 01 Aout 2023 au siège du ministère, une conférence de presse portant sur les résultats de l’opération d’orientation des nouveaux bacheliers (session 2023).
Prenant la parole, M. le Ministre a d’emblée annoncé, que Près de 71 % des nouveaux bacheliers ayant effectué leurs prés-inscriptions, ont été orientés vers leurs trois premiers choix. Donnant plus de détails, le Ministre a indiqué que le taux des inscrits ayant obtenu leur premier choix s’élève à 38,57%, tandis que 18,20% ont obtenu leur 2e choix et 13,93 % leur 3e choix. Quant aux bacheliers non orientés, leur nombre s’élève à plus de 5.000, un chiffre qualifié de « minime » par le ministre, par rapport aux années passées, annonçant l’ouverture d’une plateforme pour l’introduction d’une nouvelle fiche de vœux, entre les 6 et 8 août 2023.
Ces inscriptions, ajoute M. Baddari, ont vu une hausse du nombre des étudiants orientés dans le domaine des sciences et technologies, où le plus haut taux a été enregistré (53,04 %), ainsi qu’un taux de 35,54 %dans le domaine des sciences humaines et sociales et un taux de 11,87 % dans le domaine des sciences économiques, de gestion et des sciences commerciales. Quant à la répartition des nouveaux bacheliers selon les grands domaines de formation, les inscriptions en licence ont atteint le taux de 70,01 %, et un taux de 7,55 % dans les sciences médicales. Quant à la formation de base (écoles supérieures), le taux des inscrits s’élève à 4,33 %, outre un taux de 2,60% d’inscrits dans les Ecoles normales supérieures (ENS) des enseignants.
Par, ailleurs M. Le ministre a, indiqué que les moyennes élevées obtenues au Bac (session 2023), notamment avec mentions « excellent, très bien et bien », ont incité nos services à revoir à la hausse le nombre des places pédagogiques, notamment dans les filières de médecine, les écoles supérieures et les spécialités à inscription nationale.
En ce qui concerne les spécialités à inscription nationale, M. Baddari a précisé que les moyennes minimales exigées pour s`inscrire dans les écoles supérieures ainsi que dans les sciences médicales ont connu une hausse. En effet, la moyenne minimale exigée pour la filière de médecine cette année est de 16.52 pour la filière des sciences expérimentales, et 17 pour la filière des mathématiques, tandis que la moyenne minimale fixée pour la filière de maths-techniques est de 17.34.
Quant à la pharmacie, la moyenne minimale d’accès est de 15.94 pour la filière des sciences expérimentales, de 16.41 pour les mathématiques et de 16.75 pour le bac maths-techniques. Il est à noter que, La tutelle a créé de nouveaux points de formation en sciences médicales sous forme d’annexes, dans 14 villes universitaires. Les nouvelles formations ont été également choisies par les étudiants. S’agissant de l’objectif de former 50.000 ingénieurs dans les spécialités de l’informatique pendant 3 ans, le ministre a déclaré que 28.810 étudiants se sont inscrits pour la rentrée prochaine, contre 22.106 étudiants lors de l’année précédente.
Par ailleurs le ministre à annoncer que , les inscriptions définitives à distance se dérouleront du 5 au 10 août 2023. Les entretiens au niveau des écoles supérieures des enseignants sont prévus du 2 au 6 août 2023. Pour ce qui est des œuvres universitaires, les inscriptions se dérouleront du 19 au 28 août.
Les opérations d’inscription seront clôturées par les transferts prévus entre le 29 août et le 1er septembre2023.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, ainsi que le Ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M. Yacine El-Mahdi Walid ont présidé, dimanche 25 juin 2023 au stand d’Algeria Venture », à la Foire internationale d’Alger (FIA 2023, la cérémonie de remise du prix du concours »engineering and innovation challenge », initié par l’accélérateur public des startups, »Algéria Venture ».
Le premier prix est décerné à l’université Tahri-Mohamed de la wilaya de Béchar. Le deuxième prix de ce concours, marqué par la participation de 12 universités nationales et 74 étudiants concurrents, a été remis à l’université de Constantine alors que le troisième pris a été décroché par l’université d’Alger.
L’équipe de l’université de Béchar, composée d’étudiants des facultés des sciences exactes et de technologie, a proposé son innovation d’un robot intelligent en mesure de diagnostiquer des pathologies qui affectent certaines cultures, tandis que l’équipe de l’université de Constantine (Frères Mentouri et Abdelhamid Mehri), composée d’étudiants des facultés de l’informatique et l’électromécanique, est parvenue à créer un robot de gestion des stocks.
L’équipe de l’université d’Alger, composée d’étudiants de l’Ecole nationale polytechnique d’El Harrach et de l’université Alger 1, des facultés de l’informatique et la mécanique, ont créé un drone automatisé fonctionnant avec l’intelligence artificielle.
Dans une déclaration à la presse, le Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a assuré que ces concours ont le mérite »d’inculquer une culture d’innovation et compétitivité parmi les étudiants.
De son côté le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, Yacine El-Mahdi Walid a félicité les lauréats et concurrents, assurant que ce »concours a permis de découvrir des talents dans divers domaines parmi les étudiants des universités nationales ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et M. Yacine El-Mahdi Walid Ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises ont supervisé, le dimanche 25 juin 2023, au siège de l’accélérateur public de start-up « Algeria-Venture » la cérémonie de signature d’un mémorandum d’entente entre l’Ecole des hautes études commerciales (EHEC) et Algerian start-up fund (ASF) en vue de la création d’un institut national de gestion de l’innovation qui relèvera de l’EHEC.
Le mémorandum prévoit la création d’un institut de gestion de l’innovation, dont l’objectif est, de fournir des prestations de consulting et d’appui aux entreprises désirant améliorer leur capacité d’innovation.
Prenant la parole, le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique M. Kamel Baddari, a affirmé que « l’institut se veut un acquis pour les deux ministères en termes d’ouverture de l’université sur son environnement socioéconomique ».
Pour sa part le Ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises M. Walid a qualifié cet institut « de mesure complémentaire et de plus-value à l’écosystème des start-up en Algérie »,
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, ainsi que le Ministre de l’Economie de la Connaissance, des Startups et des Micro-entreprises, M. Yacine El Mahdi Wali dont présidé, le jeudi 22 juin 2023, à Bab Ezzouar, l’ouverture des travaux d’une conférence sur l’entreprise intitulée « micro-entreprises : vers un modèle économique durable ».
Prenant la parole,le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, M. Baddari a mis l’accent sur trois mesures majeures qui caractérisent la collaboration entre les deux départements ministériels dans ce projet, citant ainsi « la conversion des Maisons de l’entrepreneuriat, dont le nombre est de 100 au niveau des différentes universités, en Centre de Développement d’Entrepreneuriat, la gestion commune de ces centres par les deux ministères, en plus du nouveau code de l’étudiant-entrepreneur qui lui permettra de bénéficier de certains avantages ».Ces mesures permettront, selon le Ministre,«d’absorber le flux de diplômés universitaires, qui alimente chaque année le registre des demandeurs d’emplois, à travers la création de startups et de micro-entreprises ».
Pour sa part, le ministre de l’économie de la connaissance, des startups et des micro-entreprises, Yacine El Mahdi Walid, a indiqué, que son département s’est fixé comme objectif la création de 100.000 emplois au cours des deux prochaines années, grâce à l’augmentation du nombre des micro-entreprises créées , au cours de cette période, notamment par des universitaires.Afin de réaliser ces objectifs, « les deux ministères travailleront en collaboration, notamment à travers le lancement des Centres de Développement de l’Entrepreneuriat (CDE) au sein des universités afin d’accompagner les universitaires porteurs de projets en leurs dispensant une formation intensive dans le domaine de l’entrepreneuriat et en leur permettant de bénéficier de financements ».
M .Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, Yacine El-Mahdi Walid ont présidé lundi 26 juin 2023 à l’école nationale supérieure de l’intelligence artificielle à Sidi Abdallah. La cérémonie d’installation des membres du Conseil scientifique de l’intelligence artificielle.
Le CSIA est un organe consultatif à caractère scientifique devant proposer les éléments de la stratégie intersectorielle pour le développement de l’intelligence artificielle (IA) et comprenant dans sa composante des compétences algériennes de l’intérieur et de l’extérieur du pays. Lors de son allocution, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique,M. Kamel Baddari a affirmé que « le développement des utilisations de l’intelligence artificielle, particulièrement dans les domaines de l’enseignement, l’économie et l’industrie, est devenu une nécessité afin de se mettre au diapason des avancées réalisées notamment dans le contexte de la dynamique que connait l’Algérie actuellement », citant à cet égard la création de nombre de structures dédiées à la formation des étudiants dans l’IA
De son côté, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M. El Mehdi Walid a affirmé que ce Conseil « traduit l’intérêt accordé par l’Etat à la généralisation de l’intelligence artificielle eu égard à son impact favorable au marché du travail et à l’économie », d’où l’impératif de « revoir et de mettre à jour les programmes de formation en la matière ».
En compagnie du ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M. Kamel Baddari, ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a effectué, samedi 10 juin 2023, une visite de travail dans la wilaya de Sidi Bel Abbès, au cours de laquelle, il s’est enquis de plusieurs réalisations scientifiques et technologiques réalisées au niveau de l’université «Djilali Liabès » de Sidi Bel Abbès, ainsi que des différents projets d’innovations exposés par les étudiants, par l’occasion.
La délégation ministérielle a entamé sa visite par la faculté des sciences et de la technologie où une plateforme numérique a été présentée, de même qu’un projet d’une entité sectorielle dédiée à la conception et la fabrication de moyens scientifiques pédagogiques, destinés aux secteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et de l’éducation.
Par la suite, les ministres ont assisté à la présentation de trois projets de création de Start-up ayant trait à la production de l’eau traitée à l’ozone et à l’éradication des insectes nuisibles, en plus du projet d’un laboratoire de recherche « ABILAC » relevant de la faculté de génie électrique, et d’autre Start-up en cours de réalisation concernant la plateforme technologique. En outre, la délégation ministérielle s’est rendus au siège de l’incubateur de l’université, où il leur a été présentée une fiche technique, avant de diriger vers la maison de l’entrepreneuriat et celle de l’intelligence artificielle où Ils ont eu droit à une présentation de projets de start-up innovants. ilsont inspecté, par l’occasion, le centre d’appui technologique, ainsi que le centre intensif des langues.
Durant cette visite, les deux ministres, en compagnie des autorités locales, ont pu assister aux différentes expositions des projets de recherche initiés par les étudiants et enseignants de l’université.
Dans une déclaration de presse, le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la recherche Scientifique a indiqué que l’université «Djilali Liabes » de Sidi Bel Abbes a réalisé « un grand succès » dans le domaine des projets innovants et de la recherche scientifique et dans le développement technologique.En effet, selon lui « L’évaluation de cette université, aujourd’hui, est très positive, sachant que près de 1.200 projets innovants ont été enregistrés sur 2.000 étudiants inscrits ayant achevé leurs études en Master, soit plus de 50% d’étudiants diplômés qui pourront concrétiser leurs projets innovants et leurs idées sous forme de start-up et micro-entreprises », et plus de 90% des projets enregistrés ont décroché un brevet d’invention. Ceschiffres démontrent une orientation effective des étudiants vers le monde de l’entrepreneuriat, et une culture de création de postes d’emplois et de la richesse au niveau local, au sein de start-up et de micro-entreprises comme locomotive du développement économique et social dans la région ».
Pour sa part, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises a souligné que « l’université « Djilali Liabes » de Sidi Bel-Abbes, pionnière dans le domaine des projets innovants et de la recherche scientifique au niveau national, a été classée à Shanghai (Chine), ce qui dénote son importance sur le plan académique et l’intérêt grandissant de sa production scientifique ». Le ministre a insisté sur l’importance d’intensifier les efforts de tous les acteurs concernés afin de rapprocher davantage l’université du monde de l’économie, répondre aux attentes des porteurs de projets et permettre à leurs idées et leurs projets innovants d’être concrétisés sur le terrain.
La visite ministérielle a été clôturée au niveau du rectorat de l’université où s’est tenue une réunion-débat avec la famille universitaire.
Monsieur Kamel Baddari, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a effectué, dimanche 04 juin 2023, une visite de travail dans la wilaya de Tissemsilt, où il a inspecté de nombreux projets pédagogiques et scientifiques.
En effet, le ministre a entamé sa visite par le parc national forestier de Theniet El Had, où une exposition de transformation de plantes médicinales en médicaments et huiles essentielles, a été organisée par des étudiants et certains opérateurs et exploitants agricoles de la région. Durant cette halte, le ministre s’est enquis de plusieurs projets d’exploitation de plantes médicinales par des start-up, utilisant des moyens modernes, alors que d’autres projets notamment l’extraction d’huiles de certaines plantes sont exploités traditionnellement par les populations locales. Poursuivant sa visite, le Ministre s’est rendu, en compagnie des autorités locales, à l’université de Tissemsilt, où il s’est intéressé aux différents projets de recherche des étudiants qui s’emploient à créer des start-up innovantes. Valorisant leurs travaux, le Ministre de l’enseignement Kamel Baddari a estimé que ces innovations peuvent apporter un plus à l’économie locale et nationale et créer de la richesse.
Prenant la parole, lors d’une rencontre avec la communauté universitaire, le Ministre a annoncé le lancement d’un réseau de recherche thématique entre l’Agence nationale thématique de la santé et des sciences de la vie et les opérateurs économiques dans le domaine des plantes médicinales et des huiles naturelles, sa mission est de développer la recherche en laboratoire. Une plate-forme numérique regroupant plus de 400 plantes médicinales et aromatiques sera réalisé, d’ici le mois d’octobre prochain, par des académiciens et techniciens en collaboration avec la population qui utilise des moyens traditionnels, en vue de leur valorisation et transformation en ressource médicale et économique,
Par la même occasion, M. Baddari a supervisé la signature d’une convention cadre entre l’université de Tissemsilt et huit établissements universitaires, pour la mise en place d’un réseau thématique regroupant, l’université de Saïda, Relizane, Tiaret, Mascara, Chlef, Djelfa, de Khemis Miliana et l’Ecole nationale supérieure d’agronomie, portant sur les herbes médicinales et les huiles essentielles et médicinales
M. Kamel Baddari ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, en compagnie, du ministre de l’économie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M. Yacine El-Mahdi Walid et celui de la poste et des télécommunications, M. Karim Bibi Triki, et en présence des représentants de la compagnie «Huawei Algérie», a présidé, lundi 29 mai 2023, au centre « Algéria venture » de Dounia Park, la cérémonie de distinction des étudiants algériens ayant décroché les premier et second prix du concours «Huawei ICT Competition», tenue à Shenzhen (Chine).
Prenant la parole à cette occasion, le ministre l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique a mis en avant l’importance des inventions, étant «une valeur ajoutée au processus des transitions technologiques que connaît l’Algérie nouvelle», soulignant la nécessité «de transformer les idées innovantes en projets et services contribuant à la relance économique nationale et à l’amélioration de la vie des citoyens. Pour sa part, le ministre de l’économie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, a affirmé que «la distinction des étudiants algériens dans les forums et concours technologiques internationaux témoigne de la qualité de l’enseignement et de la formation dans les universités algériennes».
De son côté, le ministre de la poste et des télécommunications, a souligné l’importance «d’encourager les jeunes innovants et créatifs, afin de leur permettre de concourir à tous les niveaux et de hisser haut le drapeau algérien».
Le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, a félicité, les étudiants algériens ayant décroché les 1ère et 2ème places au Concours international des technologies organisé à Shenzhen (Chine), écrivant sur son compte twitter : « Félicitations à tous nos étudiants des Universités et écoles de Batna, Bejaïa, Alger, Alger1, Blida1, Saïda, Sidi Bel Abbes, Oran et Tlemcen pour les 1ère et 2ème places décrochées au Concours international des technologies organisé à Shenzhen en Chine… A d’autres succès »,
En effet, les 15 étudiants algériens ayant pris part, pendant trois jours à la compétition finale en « CLOUD » et « NETWORK » et en « COMPUTING », du concours mondial de « Huawei ICT Compétition » qui s’est déroulée du 23 au 26 mai en Chine, à Shenzhen ont été primés le samedi 27 mai 2023, lors de la cérémonie de remise des prix, en présence de haut responsables de Huawei et d’une délégation représentant le ministère algérien de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique », en remportant le premier prix mondial en CLOUD et NETWORK et second prix en COMPUTING.
De son côté, M. Kamel Baddari ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, a également, félicité les étudiants algériens, exprimant sa « fierté » des performances réalisées à ce concours mondial.
Rappelant, que le concours de cette année a enregistré la participation de 120.000 participants issus de 74 pays à travers 2.000 universités et que les 15 étudiants algériens qui se sont qualifiés pour le tournoi final de la 7ème édition du « Huawei ICT Compétition » ont pris les premières places en Afrique après avoir remporté le top 5 sur 28 pays et 50 équipes.
Lors d’une plénière à l’Assemblée Populaire Nationale (APN), consacrée aux questions orales, tenue le jeudi 25 mai 2023 et répondant à une question d’un député relative au recrutement des titulaire de diplômes de doctorat et de Magistère, M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a indiqué que son secteur a engagé, en collaboration avec les autorités concernées, les démarches nécessaires au recrutement des titulaires de magister et de doctorat, en vue d’absorber le grand nombre de diplômés et que ceci serait effectué selon plusieurs formules, dont le recrutement sur titre aux postes de maîtres-assistants -catégorie B-, le recrutement aux postes de chercheurs permanents, ou encore sous forme de contrats dans l’enseignement ou la recherche.
Evoquant, par ailleurs, l’inscription des nouveaux bacheliers au titre de l’année 2023, le ministre de l’Enseignement supérieur a indiqué que la circulaire ministérielle d’orientation pour les nouveaux étudiants prévoyait l’adoption de deux modes d’orientation dans toutes les branches et spécialités, en se basant sur la moyenne pondérée et la moyenne générale M. Baddari a évoqué en outre, la numérisation de tous les aspects liés à la prochaine rentrée universitaire, particulièrement les volets pédagogie et œuvres universitaires, ce qui représentera, a-t-il dit, une rupture avec les pratiques du passé, en plus d’améliorer les services proposés par le secteur.
Concernant la proposition relative à la révision à la baisse de la moyenne d’orientation des bacheliers des wilayas du sud pour certaines spécialités, le ministre a souligné que « le baccalauréat est un diplôme unifié régi par un seul programme au niveau national » et « Tout changement dans cette équation s’apparenterait à l’existence de deux catégories d’étudiants, et engendrera un dysfonctionnement dans la qualité de l’orientation », a-t-il affirmé.
M. Baddari a conclu en réitérant la disposition de ses services à « appuyer la liberté académique et à créer de nouvelles spécialités au niveau des établissements universitaires à condition qu’elles répondent aux exigences de la société ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a exposé, lundi 22 mai 2023, devant les membres de la commission de l’éducation, de la formation, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et des affaires religieuses du Conseil de la Nation, les principaux axes et résultats de la stratégie de développement de son secteur en indiquant que l’université algérienne « avance vers la réalisation du triptyque Enseignement supérieur – Recherche scientifique -Innovation », en vue de participer à la création de la richesse « conformément aux exigences de la société, et d’amener l’étudiant à sortir de l’idée d’attendre la fonction, vers la création de l’emploi ».
C’est ainsi qu’au volet innovation, le ministre a fait savoir que 500 demandes de brevets d’invention avaient été enregistrées depuis septembre dernier, avec des horizons pour atteindre 2000 demandes d’ici décembre 2023, et la création de 145 sociétés économiques. Le ministre a annoncé, également, la création de 84 maisons d’entrepreneuriat, 94 incubateurs, 7 maisons d’intelligence artificielle et 10 Fablab, et de 3 cités technologiques.
Quant au sujet de la numérisation, M. Baddari a qualifié le bilan de l’opération de « positif », rappelant le développement de 35 plateformes numériques, avec l’objectif d’atteindre 46 plateformes en juillet prochain afin de contribuer aux activités de l’Enseignement supérieur et la Recherche scientifiques et des œuvres universitaires. S’agissant de la modernisation de l’université algérienne, le ministère prévoit l’organisation d’Assises nationales au niveau des établissements universitaires les mois de novembre et décembre prochains, a fait savoir le ministre.
M. Kamel Baddari ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, a reçu le mercredi 10 mai 2023, au siège du ministère, le Directeur général de Huawei Télécommunications- Algérie, M. Eason Yi.
Cette rencontre, intervient dans le cadre de la stratégie sectorielle visant à « encourager l’ouverture de l’université sur son environnement économique, et à assoir un partenariat et une coopération facilitant l’insertion professionnelle des diplômés universitaires »,
Une stratégie, qui , a pour but de rapprocher et renforcer l’échange et le transfert d’expertises entre les établissements universitaires et les opérateurs économiques, d’adapter davantage les offres de formation aux exigences du secteur économique, et de promouvoir la culture entrepreneuriale auprès des étudiants universitaires et au sein des écoles supérieures ».
Il s’agit également d’améliorer les opportunités d’emploi pour les étudiants diplômés et de proposer des offres d’emploi aux docteurs diplômés notamment par des opérateurs économiques ».
A cette occasion, le DG de Huawei Télécommunications Algérie s’est félicité de « la révolution numérique » qui s’est opérée ces derniers temps dans le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, qui a procédé à la mise en place d’un nombre important de plateformes numériques dans les domaines de la pédagogie et des services.
Il a également salué « le haut niveau d’enseignement en Algérie », traduit par le nombre grandissant d’étudiants algériens qui excellent lors des concours internationaux organisés par la Société.
Dans le même contexte, notant que « l’Algérie prendra part au grand concours international prévu en république populaire de Chine dans les jours à venir, et sera représentée par une quinzaine (15) d’étudiantes et étudiants ».
M. Kamel Baddari Ministres de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, accompagné du Ministre de la Pêche et des Productions halieutiques, M. Ahmed Bedani a effectué une visite de travail et d’inspection à l’Ecole Nationale Supérieure des sciences de la mer et de l’aménagement du littoral (ENSSMAL),où il a procédé à l’inauguration de plusieurs structures, comme l’incubateur d’affaires de l’Ecole, inspecté une plateforme numérique dédiée à l’accompagnement des stations de dessalement de l’eau de mer. Les deux ministres se sont enquis des différents projets d’innovation réalisés par les étudiants de l’Ecole, à l’instar du projet d’élevage et de production de calamar, le premier du genre en Algérie et qui a réalisé un taux de réussite de 80%, dans l’attente de l’adoption du projet en tant que micro-entreprise.
Dans une déclaration à la presse, le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique M ; Kamel Baddari , souligné la nécessité de renforcer la coopération entre les universités et les centres de recherche, d’une part, et les secteurs économiques, d’autre part, notamment dans le domaine de la biodiversité marine. Dans ce cadre, il a appelé les secteurs économiques à exploiter la plateforme, estimant que ce centre de recherche peut contribuer à réduire les difficultés rencontrées par les différents secteurs en lien avec la biodiversité marine. La plateforme inventorie 2.453 espèces marines microscopiques et non microscopiques sur environ 4.000 à 4.500 espèces animales et végétales marines présentes sur le littoral algérien. Les données fournies (nom scientifique des organismes marins, informations sur leur distribution géographique et le milieu marin les abritant et risques rencontrés) permettent une exploitation dans les domaines de la pharmacie, de la pêche et de la commercialisation des produits alimentaires.
De son côté, le ministre de la Pêche et des Productions halieutiques M. Ahmed Bedani, a fait part de la disponibilité de son secteur à œuvrer conjointement avec le secteur de l’Enseignement supérieur, en vue de concrétiser sur le terrain les projets, de manière à contribuer à soutenir l’économie nationale ».
Un accord-cadre de coopération a été signé dimanche 07 mai 2023 entre le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et la Direction Générale (DG) des Archives nationales.
L’accord a été signé par le Secrétaire Général, M. Abdelhakim Bentellis représentant le Ministre de l’EnseignementSsupérieur et de la Recherche Scientifique M. Kamel Baddari, et du côté de la Direction Générale des Archives Nationales, l’inspecteur général M., Othmani Merabout Sami.
Cet accord tend, à « approfondir les relations de coopération en matière d’archives et de recherche scientifique, encourager la publication des articles et des études scientifiques dans divers domaines, organiser des colloques et conférences scientifiques nationales et internationales sur des thèmes et des questions d’intérêt commun, et créer des espaces à même de réunir les conditions favorables au déroulement de la plupart des études et des recherches souhaitées ».
Le présent accord se veut, également, un cadre de partenariat entre les établissements d’enseignement supérieur et de recherche scientifique et la DG des Archives nationales dans le domaine de la formation et des activités scientifiques, à travers la mobilisation des moyens nécessaires afin d’assurer un encadrement qualifié pour les étudiants, notamment pour faciliter les stages pratiques et tirer profit des compétences nationales dans les deux secteurs ».
L’accord-cadre prévoit aussi de « traduire la volonté commune d’œuvrer ensemble à intensifier la coopération scientifique et culturelle et échanger les expériences en matière de systèmes d’informations modernes, au service des archives et de la Mémoire nationale »,
M. Kamel Baddari ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, a procédé, le mardi 02 mai 2023 au siège du ministère, au lancement de six (6+1) plateformes numériques, ainsi qu’à une application androïde, portant de ce fait, à 36 le nombre total de plateformes initiées par le ministère.
Prenant la parole à l’occasion, M. le ministre a indiqué que ces nouvelles plateformes comprennent « la plateforme du guichet unique électronique qui permettra de fournir des services à près d’un quart de millions d’employés du secteur, ce qui est de nature à concrétiser le principe d’efficacité et d’efficience dans la gestion administrative, en sus d’une autre plateforme dédiée à la documentation et à la certification des documents de scolarité de tous les diplômés depuis l’indépendance ». « Il s’agit aussi, de la « plateforme du portefeuille électronique qui vient renforcer la démarche de certification électronique adoptée par le ministère pour atteindre l’objectif +zéro papier+ ». De même que qu’une plateforme dédiée à la publication des travaux de recherche scientifique dans le domaine médical, première du genre au niveau national, Uneplateforme dédiée à la gestion des incubateurs universitaires (84 incubateurs) a été lancée, ainsi que la plateforme destinée à la demande de quitus.
Toujours dans ce cadre, le ministre a supervisé la mise en ligne d’une nouvelle application dite « le portail de l’étudiant » (WebEtu) fournissant des informations relatives à la vie estudiantine.
Le programme 42+4 plateformes numériques prévoit le lancement de 42 plateformes en lien avec les volets pédagogique et recherche, et 4 autres relatives à la gestion des œuvres universitaires à l’instar du transport, l’hébergement, et la restauration. Il s’agit par ces mesures de parvenir à une gestion optimale du secteur qui veille à promouvoir la qualité de l’enseignement, à développer la visibilité de l’université sur le plan international, et à améliorer le classement mondial des établissements du secteur
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a reçu mercredi 26 avril 2023 son excellence l’ambassadeur du Royaume hachémite de Jordanie en Algérie, M. Chaker Attallah El Amouche avec lequel il a évoqué les moyens de renforcer et d’intensifier la coopération entre les universités algériennes et jordaniennes, notamment , à travers le jumelage entre les établissements universitaires, l’unification des programmes d’enseignement et la garantie de la haute qualité requise »,
Lors de la rencontre, M. Baddari a fait part de « son souhait d’augmenter à l’avenir à 1000 le nombre d’étudiants jordaniens en Algérie, estimés actuellement à 425 étudiants, notamment après l’ouverture de la ligne aérienne directe Alger-Amman », et de « développer les échanges et la coopération entre les deux pays, à travers le jumelage entre les établissements universitaires dans le domaine de la médecine, de la pharmacie et de l’éducation ». Ce souhait est motivé par « la ferme volonté politique exprimée par le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune et du souverain jordanien Abdallah II ».
A cette occasion, « le ministre a invité l’ambassadeur jordanien à ouvrir des antennes d’universités jordaniennes publiques ou privées en Algérie, d’autant que le Royaume jouit d’une expérience et d’une expertise en matière d’universités privées ».
Par ailleurs, l’ambassadeur jordanien a salué la « qualité des relations » entre l’Algérie et la Jordanie, qui se renforcent, a-t-il dit, dans le domaine de la coopération bilatérale, notamment depuis la visite du roi Abdallah II en Algérie.
« Cela s’est manifesté à travers les réunions intensives entre les deux parties en prélude aux discussions autour de l’accord qui doit être signé en juin prochain à Amman », a-t-il ajouté.
Concernant l’accord de coopération entre les universités algériennes et jordaniennes, l’ambassadeur a souligné « la nécessité d’intégrer les domaines d’intérêt commun ».
M. Kamel Baddari. Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué mardi 25 avril 2023 une visite de travail à l’Ecole Nationale Supérieure Vétérinaire (ENSV) d’El-Harrach (Alger) où il a procédé à l’inauguration d’un ensemble de structures chargées des projets innovants, comme l’espace dédié aux start-up et celui de la start-up INCUBVET-ENSV, et la filiale INNOVET QUALITY avant de procéder à la pose de la première pierre du projet de réalisation de la station expérimentale pédagogique de l’Ecole.
Le ministre a également inspecté le projet d’exploitation de l’intelligence artificielle en médecine vétérinaire, dont le but est d’accompagner les étudiants et les projets vétérinaires de manière générale, en sus d’exploiter ces technologies dans le diagnostic et la prévention des maladies et de faciliter l’accès aux données disponibles. De même qu’il a visité une exposition de projets de recherche organisée par les étudiants de l’Ecole.
Lors d’une déclaration à la presse, M. Baddari a indiqué que l’ école « dispense une formation de qualité en adéquation avec les besoins actuels au plan socio-économique actuels et concrétise les projets innovants des étudiants pour assurer la santé animale et, partant, la sécurité alimentaire ». Il a ajouté que « ces efforts contribueront à la création de richesses, en assurant les revenus et les postes d’emploi », notamment pour les étudiants créateurs, dont les projets seront transformés en start-up ou micro-entreprise, conformément aux mécanismes de soutien disponibles, et ce en leur dédiant des espaces pour concrétiser leurs projets au niveau des universités et réaliser des projets commerciaux .
En réponse à une question relative à la numérisation, il a déclaré que le secteur a « dématérialisé à 100% les domaines de la gouvernance, de la formation, de la recherche scientifique et des œuvres universitaires, permettant aux étudiants d’interagir avec l’administration universitaire et leurs formateurs avec zéro papier », et de poursuivre en annonçant. « le lancement, la semaine prochaine, de six (6) plateformes numériques, qui s’ajouteront aux 29 déjà en place, en attendant d’atteindre l’objectif de 42+4 plateformes », estimant que le secteur de l’Enseignement supérieur avait ainsi beaucoup progressé dans la mise en œuvre du plan stratégique de numérisation de ses activités, qui compte 7 axes, 16 programmes et 102 programmes opérationnels ».
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a reçu mardi 24 avril 2023 au siège du Ministère son excellence l’ambassadeur de la Suisse en Algérie, M. Pierre-Yves Fux.
Les entretiens entre les deux parties ont porté sur « l’intensification de la coopération et l’échange entre les universités algériennes et leurs homologues suisses dans les domaines prioritaires dans le cadre de la stratégie nationale
Ainsi, M. Baddari a mis en avant sa disposition à « renforcer et à développer la coopération entre les deux pays à travers le jumelage entre les établissements universitaires algériens et les grandes universités suisses, comme c’est le cas en Europe, et ce en vue d’accroître le niveau de mobilité de nos enseignants et étudiants, d’autant plus que nous tendons à former des étudiants excellents et ouverts aux autres cultures et ce suivant la nouvelle philosophie du secteur ciblant l’excellence et la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ».
Le ministre a appelé l’ambassadeur suisse à « ouvrir des annexes des grandes universités suisses pour la formation scientifique et technologique en Algérie ».
Pour sa part, M. Pierre-Yves Fux a d’abord présenté ses vœux au ministre à l’occasion de l’Aid El Fitr avant de souligner « la qualité des relations entre l’Algérie et la Suisse ». Il a, à cette occasion, exprimé sa satisfaction quant « au rôle de l’Algérie dans le domaine du rayonnement culturel et son ouverture aux cultures ».
La rencontre était également une opportunité pour l’ambassadeur suisse pour exprimer la disposition de son pays à « élargir la coopération entre les établissements universitaires suisses et leurs homologues algériens à travers la signature des conventions de jumelage dans plusieurs domaines notamment l’archéologie, car l’Algérie recèle des sites archéologiques classés mondialement, en sus de s’intéresser à l’astronomie étant donné que le climat de l’Algérie favorise les différentes recherches et études dans ce domaine »,
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, et la ministre de la Numérisation et des Statistiques, Meriem Ben Miloud, ont procédé, le mardi 18 avril 2023 au siège du MESRS Ben Aknoun à la signature d’une convention de coopération dans les domaines de la formation, du développement technologique, de la recherche scientifique et de la valorisation de ses résultats.
S’exprimant à cette occasion, M. Baddari a indiqué que cette convention porte sur « deux volets principaux, le 1er ayant trait à la formation dans le domaine du recensement et de la numérisation, tandis que le second concerne l’accompagnement du ministère de la Numérisation et des Statistiques dans la concrétisation de sa stratégie de numérisation des différents secteurs ministériels ». « Dans ce cadre, il sera procédé à la mise des moyens humains à la disposition du ministère de la Numérisation et des Statistiques, en vue d’apporter les solutions requises par cette stratégie », a-t-il expliqué. Par ailleurs, Le Ministre a souligné que son secteur a achevé l’opération de « numérisation de toutes les activités relatives à la gouvernance, à la formation, à l’enseignement supérieur et à la recherche scientifique, grâce à un système d’information intégré ». Selon M. Baddari, le système d’information intégré du secteur de l’Enseignement supérieur enregistre « les dossiers de 1.700.000 étudiants, de 64.000 enseignants et de plus de 100.000 fonctionnaires et travailleurs dans différentes activités, ce qui l’érige en un secteur électronique par excellence ».
Pour sa part Mme Ben Miloud a affirmé que l’objectif de cette convention, est de mettre en place « des cadres de coopération entre les deux secteurs dans les domaines de la formation et du développement technologique, en vue de consolider la ressource humaine qui se veut le pilier essentiel à l’effet de développer l’infrastructure relative à la numérisation », en sus de « renforcer le rôle de l’université dans l’instauration du système national du recensement.
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M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué lundi 17 avril 2023 une visite de travail au Centre de Recherche en Technologie Industrielle ( CRTI ) à Chéraga où il a donné le coup d’envoi de fabrication de la première voiture électrique « Made in Algéria » conçue par les ingénieurs et chercheurs du CRTI . Lors de cette visite M. le Ministre s’est enquis aussi des laboratoires et des ateliers relevant du département de la Mécanique où il a reçu d’amples informations sur les différents types de projets de conception et prototypes d’engins en plus des projets phares du CRTI dont notamment celui d’un tracteur pour la mise en valeur des terres agricoles, ainsi que le projet de développement et de fabrication de conteneurs dont le premier modèle doit être remis dans les plus brefs délais.
Lors de ces différentes discussions avec les experts du Centre, M. Baddari n’a pas cessé d’insister sur l’impératif de « valoriser les innovations des experts du Centre par les constructeurs lors de la mise sur le marché du produit, en vue d’encourager les compétences algériennes à fournir davantage d’efforts en vue de consolider la place de la recherche scientifique et de l’innovation technologique ». Le ministre a également souligné l’importance « d’associer les startups et les étudiants universitaires à la concrétisation de tels projets ».
Dans une déclaration à la presse présente sur les lieux M. Baddari a indiqué que « le premier prototype de la voiture électrique Made in Algeria est pratiquement prêt », soulignant que « l’opération de conception de la structure, de la batterie et du moteur a été finalisée par de jeunes compétences algériennes ». Il a, à ce propos, ajouté que la date de lancement du prototype finalisé de cette voiture sera fixée dans « les plus brefs délais », mettant en avant le rôle du CRTI qui consiste à « proposer un prototype fini aux entreprises de réalisation et les accompagner dans l’opération de fabrication de la première voiture électrique 100% algérienne ».
M. Baddari s’est félicité des résultats des recherches scientifiques effectuées par le CTRI, dont la principale vocation est l’innovation, affirmant que ces résultats « ouvrent la voie pour être au diapason des recherches actuelles et du développement, afin de répondre aux besoins nationaux ».
M. Kamel Baddari. Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a présidé samedi 15 avril 2023 au Centre du Développement des Technologies Avancées (CDTA) à Baba Hassan, la cérémonie de célébration de la Journée du Savoir « Youm Ilim » sous le thème « L’intelligence artificielle au service de la société », en présence du Ministre de l’Education Nationale, la Ministre de la Solidarité Nationale, de la Famille et de la Condition de la Femme, du Ministre de l’Economie de la Connaissance des Start-up et des Micro-entreprises et du Conseiller du Président de la République chargé de l’éducation et de l’enseignement supérieur.
Cette journée, a été marquée par l’organisation d’une exposition des produits de la recherche scientifique liés à l’intelligence artificielle, et d’un concours de jeux intelligents pour enfants. L’événement a été l’occasion également d’honorer des chercheurs qui ont brillé à l’échelle nationale et mondiale, des établissements universitaires de premier plan détenant des brevets pour leurs inventions, ainsi que des scolarisés et des innovateurs en calcul mental.
Intervenant lors de cet évènement, Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a mis souligné, l’importance qu’accorde son secteur à la formation dans le domaine de l’intelligence artificielle, en vue d’encourager la création d’entreprises qui contribuent à la création de la richesse et du développement durable. Le ministre a également mis l’accent sur la nécessité de « définir les domaines de l’intelligence artificielle devant être assurés aux apprentis, dans l’objectif de former des étudiants qui maîtrisent le calcul et les communications », tout en annonçant à cette occasion, le lancement de la semaine universitaire de l’intelligence artificielle qui est parmi les objectifs du système de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Algérie « .
De son côté, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, Yacine El Mahdi Oualid a qualifié cette manifestation scientifique organisée par le ministère de l’Enseignement supérieur d’occasion idoine pour s’enquérir des efforts du secteur visant à cadrer avec les évolutions technologiques mondiales, notamment en matière d’intelligence artificielle ».
Pour sa part la ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Kaouthar Krikou a rappelé que son secteur « accorde la plus haute importance aux programmes en faveur de l’innovation, et tend à découvrir les talents et à développer leurs compétences ». Une telle démarche permettrait de « préparer une génération capable de suivre la cadence du développement technologique », a-t-elle souligné.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et M. Yacine El Mahdi Walid Ministre de l’Economie, de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, ont présidé jeudi13 avril 2023 l’ouverture des travaux d’une journée d’étude sur les drones, placée sous le thème « Drones : applications et perspectives », en présence, des cadres supérieurs des ministères de la Défense nationale, de la Poste et des Télécommunications, de l’Agriculture et du Développement rural, en sus de plusieurs chefs d’entreprises publiques,
L’organisation de cet évènement intervient « dans le cadre de la dynamique de mutation technologique en matière d’utilisation de drones et de leurs applications sachant qu’ils couvrent plusieurs domaines dont les activités de contrôle et de détection instantanée et précise.
Cette journée d’étude, vise par ailleurs à examiner les perspectives et les projets disponibles pour les startups et les porteurs de projets outre la maitrise de cette technologie dans les domaines scientifique, pratique et économique. Il s’agit également d’une occasion pour les entreprises publiques et privées ainsi que pour les opérateurs économiques d’explorer les moyens assurés par ces techniques afin de remédier à leurs problèmes et d’améliorer leurs performances.
Prenant la parole M. Le ministre a fait savoir que le secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique entamera dans les prochaines semaines l’élaboration d’un cahier des charges pour la création d’une école supérieure des systèmes indépendants dont relèvent les drones. M. Baddari s’est félicité des « innovations prometteuses » développées par les étudiants et les chercheurs en la matière, affirmant que son département ministériel et le ministère de l’Economie de la connaissance, des Startups et des Micro-entreprises œuvreront à la création de « sociétés économiques mixtes entre les centres de recherche activant dans le domaine des systèmes indépendants et les centres finançant ces sociétés en vue de développer et de commercialiser ces modèles fabriqués ».
Pour sa part le ministre de l’Economie, de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, Yacine El Mahdi Walid, a affirmé que l’Algérie possède de grandes capacités pour développer des modèles de drones, utilisés dans plusieurs domaines tels que l’agriculture et la lutte contre les catastrophes naturelles, ce qui lui permet de passer de la recherche à la production et à la commercialisation. M. Walid a également précisé que l’objectif de cette journée d’étude est de découvrir ces compétences pour les aider à concrétiser leurs projets financièrement ou en les accompagnants pour prendre connaissance de la réglementation dans ce secteur, rappelant que nombreux textes réglementaires concernant le domaine des drones ont été publiés ces dernières années.
Cet évènement a été marqué par la présentation d’exposés sur quelques modèles de drones développés par des étudiants et des startups algériens.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a effectué lundi 10 avril 2023 une visite de travail et d’inspection à l’Ecole Supérieure des Sciences de l’Aliment et des Industries Agroalimentaires (ESSAIA) ainsi qu’à l’Ecole Nationale Supérieure d’Agronomie (ENSA),où il s’est enquis de plusieurs projets de recherche au niveau l’ESSAIA notamment les plateformes numérique , des espaces réservés au profit des startups de l’école ,ainsi que des filiales destinées aux travaux de recherche sur l’alimentation et l’agroalimentaire de même qu’une expositions des travaux de recherches organisée à l’occasion au niveau de l’annexe de l’école et de projets d’incubateurs des affaires,. Le Ministre a saisi l’occasion pour appeler les étudiants à œuvrer à « concrétiser leurs projets sur le terrain à travers le dispositif de soutien aux projets dans le cadre des micro-entreprises et des start-up ».
Par la suite le Ministre s’est déplacé au niveau de l’Ecole Nationale supérieure d’agronomie où il a inspecté les différents départements de l’ENSA, où il procédé à l’inauguration d’un espace destiné aux futures startups, de même qu’il posé la première pierre pour la construction d’un espace réservés aux futures Spin off. Par la même occasion M. Le Ministre a visité la bibliothèque numérique de l’Ecole qui demeure l’unique à utiliser la technique de reproduction photographique en 3D dans ces travaux. Saisissant l’occasion, M. le Ministre a exhorté les responsables ainsi que les étudiants à « consentir davantage d’efforts pour protéger la flore ».
Dans une déclaration à la presse le ministre a affirmé que l’université algérienne était un espace d’idées novatrices qui peuvent être concrétisées sur le terrain pour contribuer à la création de richesses et à la réalisation de l’autosuffisance alimentaire. Par ailleurs, il a indiqué qu’il existe « plusieurs idées novatrices pouvant être bénéfiques pour leurs porteurs et pour l’économie nationale si celles-ci sont concrétisées en projets productifs permettant de relancer l’industrie locale et de procurer de la devise » ainsi « L’instauration de la culture d’entrepreneuriat requiert certains mécanismes permettant aux diplômés de créer de la richesse et d’apporter une valeur ajoutée à l’économie nationale, notamment dans le domaine de la sécurité alimentaire et de l’autosuffisance en matière de production des céréales ». « Ces mécanismes, a-t-il dit, sont assurés par le ministère de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, qui « accompagne les innovateurs dans la valorisation de leurs travaux mais aussi dans le financement de leurs entreprises ».
Dans le même sillage, le ministre a fait savoir que la présentation « de plateformes dédiées à certaines activités de recherches relatives aux différentes plantes en vue de les reboiser dans les régions ayant enregistré des incendies ces dernières années a été fixée à la fin juillet ».
Prenant part, aux côtés d’autres membres du gouvernement, aux travaux du Forum national organisé par le groupe Sonelgaz mardi 04 avril 2023 à l’Aurassi ,sous le thème « L’intégration nationale au cœur de la stratégie de Sonelgaz», M. Kamel Baddari, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, a annoncé la présentation de deux prototypes, dans les semaines à venir, d’un détecteur de fuite du monoxyde de carbone et d’une batterie au lithium pour le stockage d’énergie solaire, dans le cadre de la convention signée en 2022.
Le ministre a également proposé la création d’une joint-venture entre le secteur de l’Enseignement supérieur, avec ses diverses structures, et Sonelgaz pour « la modélisation, la fabrication et la commercialisation des produits vers l’étranger, améliorant ainsi la balance commerciale nationale ».
M. Baddari a aussi souligné que le ministère mobilisait tous ses centres et ses laboratoires de recherche pour répondre aux exigences de Sonelgaz.
De son côté, Le ministre de l’Energie et des Mines, Mohamed Arkab a affirmé, que l’intégration nationale en matière de fabrication des équipements et des pièces de rechange nécessaires aux activités du secteur, était une partie intégrante des plans de développement dans ce domaine, à travers la réalisation de projets industriels en partenariat avec des étrangers et l’encouragement de la sous-traitance.
Par ailleurs, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, Yacine El-Mahdi Oualid a annoncé le lancement, à l’avenir, de projets collaboratifs avec le Groupe Sonelgaz concernant les compteurs intelligents et les réseaux intelligents « Smart grids » qui nécessitent de changer radicalement les infrastructures et de recourir aux dernières technologies à même de moderniser les ressources énergétiques.
La ministre de l’Environnement et des Energies renouvelables, Fazia Dahleb a affirmé que le groupe Sonelgaz sera le principal partenaire pour accompagner les projets liés à l’organisation, le recyclage et la valorisation des déchets à la faveur des moyens locaux de manière a garantir les normes techniques et environnementales dans le respect des lois en vigueur.
Pour sa part Le ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Yassine Merabi a indiqué que le secteur accorde un intérêt au domaine de l’énergie en ce qu’il compte, sur 23 filières, une filière liée à l’électricité et l’électronique composée de 40 spécialités dont des spécialités sur les énergies renouvelables
Le Groupe Sonelgaz se veut un outil pour développer la sous-traitance et augmenter le taux d’intégration nationale dans les différents secteurs, notamment à travers de nombreuses conventions signées avec les différents ministères et instances en vue de renforcer la politique d’intégration nationale.
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie du ministre de l’Industrie et de la Production pharmaceutique, Ali Aoun et la ministre de l’Environnement et des Energies renouvelables, Fazia Dahleb, a procédé, mardi 04 avril 2023 au siège du ministère, au lancement de deux bases de données pour l’exploitation des plantes médicinales et la biodiversité marine, ainsi qu’à la signature d’une convention de coopération entre le ministère de l’Enseignement supérieur et le ministère de l’Environnement , visant à relancer les bases de la coopération bilatérale et à mettre en place les programmes de recherche scientifique liés aux domaines de l’environnement et des énergies renouvelables en cours d’exécution.
Prenant la parole M. Le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique indique que « ces deux plateformes s’inscrivent dans le cadre de la réalisation de la sécurité sanitaire et alimentaire. la première base de données mise à la disposition du ministère de l’Industrie et de la Production pharmaceutique compte 1004 espèces végétales à partir desquelles 16.000 composés organiques sont extraits, ce qui profite à l’industrie pharmaceutique et aide à réaliser la sécurité sanitaire pour atteindre l’autosuffisance. Quant à la deuxième base de données sur la biodiversité marine, le ministre a précisé qu’elle sera mise à la disposition du ministère de l’Environnement en vue de l’exploiter industriellement et alimentairement dans le cadre de la santé du citoyen et de l’environnement.
Pour sa part, le ministre de l’industrie et de la Production pharmaceutique M. Aoun, s’est d’abord félicité de tel effort pour l’élaboration d’une pareille plateforme dédiée aux plantes médicinales, indiquant par la suite, que les laboratoires nationaux sont capables d’engager des études efficaces et d’extraire des produits. Par ailleurs il a annoncé le lancement prochainement en compagnie du ministre de l’Enseignement supérieur, du recensement des herbes médicinales pouvant contribuer au développement de l’industrie pharmaceutique en Algérie, relevant les moyens financiers et matériels exigés par cette opération.
De son côté, la ministre de l’Environnement et des Energies renouvelables a appelé les opérateurs et les chefs d’entreprises spécialisés dans la fabrication de médicaments et des produits cosmétiques à tirer profit des études élaborées au niveau des universités et des centres de recherche pour valoriser la recherche scientifique.
Par ailleurs, le coup d’envoi des activités de recherche sur les plantes médicinales a également été donné au niveau de la wilaya de Tissemssilt connue pour sa biodiversité notamment au niveau du parc national Theniet El Had, en attendant l’évaluation de l’opération dans 6 mois.
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie du ministre de l’Economie de la connaissance, des Startups, et des Mirco- entreprises, Yacine El-Mahdi Walid a effectué le lundi 03 avril 2023 une visite d’inspection au Centre de Recherche en Technologie Industrielle (CRTI) ainsi qu’au Centre de Recherche Scientifique et Technique en Analyses Physico-Chimiques (CRAPC) de Bou Ismail ( W. de Tipasa) où il a procédé à l’inauguration d’un incubateur d’entreprises au niveau du CRTI ainsi que de nouvelles structures et laboratoires de recherche au niveau du
La visite a été l’occasion pour les deux ministres, de visiter un certain nombre de laboratoires de recherche scientifique, avant d’inspecter des startups récemment créées dans divers domaines relatifs aux sciences des matériaux, les sciences, la technologie et les sciences alimentaires.
L’opportunité a donné lieu également à la délégation ministérielle de procéder au lancement officiel, de l’activité d’une entreprise tertiaire spécialisée dans la commercialisation de produits chimiques destinés au secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Lors d’un point de presse organisé au niveau du CRTI, le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a affirmé que « Le secteur aspire à la valorisation des résultats de la recherche scientifique de manière concrète et pratique, et à faire de l’innovation un catalyseur du renouveau industriel »,
Il a cité pour preuve la réalisation de trois modèles de drones au Centre de recherche en technologie industrielle (CRTI) de Bou Ismail. Soulignant que l’Algérie a atteint un taux d’intégration de 60% dans cette technologie, le ministre a estimé que le pays est « capable, après le développement des modèles finaux et l’amélioration de ce qui doit l’être, de commercialiser ces produits, voire même les exporter vers l’étranger ».
A noter qu’un groupe de chercheurs du CRTI a développé trois modèles de drones dans le cadre de conventions de coopération signées avec la Direction générale de la protection civile, la Direction générale des forêts (DGF) et le ministère de l’Agriculture. Il s’agit, en l’occurrence, de trois modèles de drones, à voilure fixe, à décollage vertical et hybride, dont les premiers essais ont été menés avec succès. « Un 4e modèle est actuellement en cours de réalisation, un drone de surveillance des installations industrielles », selon les explications fournies, sur place, au ministre.
De son côté, M. Yacine El-Mahdi Walid a souligné l' »importance stratégique des systèmes héliportés, à l’instar des technologies de l’industrie des drones », plaidant pour « la nécessité d’œuvrer à la valorisation des résultats de la recherche scientifique et de sortir des laboratoires vers l’industrialisation ».
« On constate une importante maîtrise de la technologie de l’industrie des drones », a-t-il ajouté, appelant à « la valorisation » de ces produits de recherche.
Par la suite La délégation ministérielle s’est déplacée , au Centre de recherche scientifique et technique en analyses physico-chimiques (CRAPC) où elle a inspecté nombre de laboratoires de recherche scientifique, avant d’inspecter un nombre de startups récemment créées dans divers domaines relatifs aux sciences des matériaux, les sciences, la technologie et les sciences alimentaires.
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a donné, le mardi 28 mars 2023 au niveau de la salle des conférences au siège du ministère, le coup d’envoi pour le lancement de six (6) nouvelles plateformes numériques, il s’agit en l’occurrence de plateforme relative à la gestion des ressources humaines, une autre réservée aux bibliothèques universitaires, une autre à l’hébergement des étudiants , la troisième au suivi des investissements du secteur , une autre consacrée à la formation doctorale initiale, en sus d’une plateforme destinée aux élèves de l’enseignement secondaire intitulée « Is’aalni »
Lors de son intervention M. le Ministre a indiqué que ces plateformes s’inscrivent, dans le cadre de l’exécution du schéma directeur numérique adopté par le ministère et composé de 7 axes stratégiques, 16 programmes stratégiques et 102 programmes opérationnels à réaliser d’ici décembre 2024, offrant ainsi des opportunités de services aux différents acteurs universitaires ».
Le ministre a souligné également que « 29 plateformes au total ont été lancées par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique à ce jour », ce qui est, a-t-il dit, un succès réalisé les ingénieurs et les enseignants du secteur ». L’importance de ces plateformes, selon M. le ministre, « est de « faciliter la réussite de l’étudiant dans les différentes étapes de son cursus universitaire, de l’orientation à l’obtention du diplôme et l’insertion professionnelle, tout en encourageant l’innovation pédagogique et la modernisation de la gouvernance dans ses différents aspects ».
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué dimanche 26 mars 2023 une visite d’inspection au Centre du développement des technologies avancées de Baba Hassen (Alger), ( CDTA).
Le ministre a visité l’ensemble des structures du centre de recherche notamment les quatre plateformes du centre, où il a reçu des explications sur les produits fabriqués dans cette unité de recherche, à l’instar de la plateforme « technologique de micro fabrication » dédiée à la fabrication de puces électroniques et de la plateforme « projection thermique » qui concerne le durcissement des matériaux manufacturés, outre la plateforme nouvellement créée « prototypage des circuits imprimés ».
Au cours de cette visite, le ministre a également inspecté le radar mobile qui détecte les incendies, dont le taux d’avancement des travaux a atteint 80%, en attendant la fourniture d’un exemplaire fixe, en réponse à la demande de la Direction Générale des Forêts (DGF).
S’exprimant lors d’un point de presse organise par l’occasion, M. le Ministre a Salue les efforts du Centre qui se veut une unité de recherche, de développement et d’industrialisation, le ministre a également appelé à « le soutenir et le faire connaître davantage pour mettre en exergue ses produits de manière à les commercialiser notamment en ce qui concerne les techniques de la mécanique, la physique de la matière et l’industrie, étant des technologies développées à même de contribuer à la promotion de l’exportation des produits innovants ».
Les produits des centres de recherche peuvent assurer « une valeur ajoutée à l’économie nationale, et ce dans le cadre d’une transition technologique bénéfique commercialisable », a-t-il dit.
M. Baddari a déclaré aussi qu’il s’agit d’une visite d’évaluation en vue de mobiliser les chercheurs autour de la nouvelle stratégie du secteur s’articulant sur trois principaux axes à savoir la maîtrise des technologies de pointe et leur diffusion dans le milieu industriel, la promotion de solutions de recherche pour les enjeux actuels et l’encouragement des inventions pour relancer les industries modernes en Algérie
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a donné, jeudi 23 mars 2023 au siège du ministère par visioconférence, le coup d’envoi officiel de la formation de base au profit des candidats lauréats du concours d’accès à la formation en doctorat au titre de l’année universitaire 2022-2023.
Le nombre des lauréats à ce concours qui s’est déroulé du 15 janvier au 15 février dernier s’élève à 6010 et celui des offres de formation est de 824, réparties sur 14 domaines dont 51 % en sciences et technologie et 49 % en sciences humaines et sociales.
A cette occasion, M. le ministre a évoqué le programme de cette formation qui s’articule sur quatre (4) principaux axes à savoir la philosophie, l’anglais, la didactique, les technologies de l’information et de la communication, tout en saisissant cette opportunité pour remercier tous les intervenants dans la réussite de ces concours dont le nombre s’élève à 1632.
Ces concours ont été organisés dans 91 établissements universitaires habilités à assurer cette formation, dont 53 universités, 30 écoles supérieures et 8 centres universitaires, ajoute a même source.
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari a reçu, mercredi 22 mars 2023 au siège du ministère, son excellence l’ambassadrice du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord en Algérie, Mme Sharon Wardle, avec laquelle il a évoqué les moyens d’intensifier la coopération bilatérale dans le domaine de l’Enseignement supérieur,
Après avoir exprimé la volonté de l’Algérie d' »intensifier et de développer la coopération bilatérale entre les deux pays à travers un jumelage entre les établissements universitaires algériens et les plus grandes universités britannique, en vue de relever le niveau des enseignants et des étudiants algériens », M. Baddari a souligné que son secteur tend à « former des étudiants brillants ouverts sur d’autres civilisations, en sus de permettre à l’enseignant d’avoir une parfaite maitrise de la langue anglaise afin de l’utiliser dans l’enseignement des spécialités scientifiques et techniques de manière progressive, en se penchant sur des projets de recherche d’intérêt commun ».
Le ministre a appelé, à cette occasion, l’ambassadrice britannique à « ouvrir des annexes des plus grandes universités britanniques spécialisés dans la formation scientifique et technologique en Algérie, en sus de permettre aux écoles d’enseignement intensif des langues dans les établissements universitaires d’organiser des examens d’anglais reconnus à l’échelle internationale +IELTS+ ».
Pour sa part, la diplomate britannique a félicité M. Baddari à l’occasion du mois de Ramadhan, saluant « la qualité des relations » unissant l’Algérie et la Grande Bretagne. Elle s’est dite impressionnée par les réalisations accomplies par les chercheurs algériens lors de leur participation aux différentes manifestations et concours scientifiques organisés en Grande Bretagne, citant le premier prix de l’Académie royale des sciences (Royal Society) créée en 1662 décerné récemment à un chercheur algérien de l’université de Guelma.
L’ambassadrice a exprimé « la volonté de son pays de renouveler le protocole de coopération entre les deux pays et d’autres conventions, et de charger une commission mixte de définir la liste des priorités avant sa validation », ajoutant que l’ambassade de la Grande Bretagne à Alger appliquera prochainement la gratuité d’accès à la bibliothèque numérique riche de centaines de milliers de livres, de titres et de revues et de films scientifiques en anglais en faveur des établissements universitaires, des enseignants et des étudiants en Algérie.
قام السيد كمال بداري وزير التعليم العالي والبحث العلمي رفقة وزير اقتصاد المعرفة والمؤسسات الناشئة والمؤسسات المصغرة السيد ياسين المهدي وليد يوم الثلاثاء 21 مارس 2023 بزيارة عمل الى ولاية الطارف اين عاين عدد من المنشآت العلمية و البيداغوجية .
حيث اشرف الوزيران على تدشين مصحة بيطرية بكلية علوم الطبيعة والحياة بجامعة الشادلي بن جديد كما زار الوزيران معرض للطلبة أصحاب المشاريع المبتكرة في إطار شهادة جامعية مؤسسة ناشئة وكذا الطلبة الفائزين في التحديات المنظمة من طرف حاضنة الجامعة وذلك بمركز دعم التكنولوجيا والابتكار الذي يضم ايضا حاضنة الجامعة ودار المقاولاتية حيث حث الوزيران الشباب على المضي قدما في أفكارهم الابتكارية ومشاريعهم الاقتصادية.
و في تصريح للصحافة أشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي بآن « النشاطات المتنوعة التي تقوم بها المصحة البيطرية في مختلف مجالات التربية الحيوانية تؤهلها للحصول على المرافقة من طرف وزارة اقتصاد المعرفة والمؤسسات الناشئة حتى تتمكن من تجسيد أفكارها الابتكارية وتوظيفها في تقوية الاقتصاد على المستوى المحلي والوطني ».
من جهته اعتبر وزير اقتصاد المعرفة والمؤسسات الناشئة والمؤسسات المصغرة بآن المصحة البيطرية التي تم تدشينها بجامعة الشادلي بن جديد بالطارف من شأنها المساهمة في الحفاظ على الثروة الحيوانية في الجزائر وخاصة السلالات المحلية وتعزيز عملية تزويد السوق المحلية والوطنية باللحوم بنوعيها الحمراء والبيضاء ».
Accompagné du Ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M, Kamel Baddari ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a effectué mardi 21 mars 2023 une visite de travail dans la wilaya d’Annaba.
La visite a été entamée par l’inauguration de la maison de l’intelligence artificielle au niveau l’université Badji-Mokhtar, où les deux ministres se sont enquis de nombre de projets innovants activant au sein de cette structure d’accompagnement des projets innovants et de développement de bases de données scientifiques numériques .Après cela, la délégation ministérielle s’est déplacée au niveau du pôle université El Bouni, où le ministre de l’enseignement supérieur a procédé à l’inauguration d’un espace d’accueil de start-ups et d’entreprises auxiliaires à caractère économique activant au sein de l’université avant de visiter le centre d’innovation qui accueille 40 entreprises innovantes . Toujours au même endroit, les deux ministres ont visité une exposition des différents projets d’innovation et de start-up organisée par l’occasion. Lors de cette exposition qui a réuni plus de 400 exposants porteurs de projets de start-up, les deux ministres ont invités les étudiants à concevoir des modèles de marketing de leurs projets, rappelant les mécanismes incitatifs des opérateurs économiques à investir dans les projets innovants. Les deux ministres ont également visité, dans la même université, une seconde exposition des résultats des recherches relatives à la sécurité alimentaire, la transition numérique et les technologies industrielles. Dans ce cadre, le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique a insisté sur l’importance de créer des entreprises au sein de l’université activant dans les domaines en rapport avec l’économie de la connaissance et la transition numérique. Ainsi qu’à développer des logiciels et inscrire leurs projets pour obtenir le label de start-up dans une première étape de transformation de l’idée en une entreprise innovante productive de biens et de services.
Lors d’un point de presse M. Baddari a affirmé que l’université algérienne « est en voie de devenir une locomotive du développement économique et social » en indiquant que les compétences et talents scientifiques de la communauté universitaire (enseignants, chercheurs et étudiants) sont au service de la société. » L’adhésion de l’université à cette démarche trouvera l’accompagnement pédagogique, administratif et financier pour sa concrétisation sur le terrain et pour un impact positif de l’université sur son environnement », De son côté, M. Yacine El-Mahdi Oualid a salué « la complémentarité entre les deux départements pour accompagner les projets de start-up et d’entreprises innovantes », estimant que cette démarche a contribué à diffuser l’esprit entrepreneurial au sein des milieux estudiantins. Il a estimé que les données sont « encourageants au regard de l’orientation de docteurs à lancer des projets innovants apportant des solutions numériques à des préoccupations de développement et contribuant au développement socioéconomique local »
La visite fut clôturée Par la visité le centre d’innovation d’Annaba dépendant du ministère de l’économie l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises,
M Kamel Baddari ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a reçu mercredi 15 mars 2023 au siège de son Département ministériel son excellence l’ambassadrice des Etats-Unis en Algérie, Mme Elizabeth Moore Aubin avec laquelle il a abordé les voies et moyens de renforcement et de développement des relations de coopération en matière d’enseignement supérieur, de recherche scientifique et de développement technologique.
Lors de cette rencontre, M. Baddari a exprimé « la volonté de la partie algérienne d’approfondir cette coopération par la création d’un campus de l’université américaine en Algérie » de même qu’il a souligné l’importance « d’accélérer la signature de conventions de jumelage entre les établissements universitaires algériens et leurs homologues américains » en vue d’intensifier les relations de coopération bénéfique et fructueuse entre les parties.
Le ministre a également appelé à « encourager la mobilité des enseignants, des chercheurs et des doctorants entre les deux pays ».
De son côté, l’ambassadrice américaine a indiqué que les espaces américains au niveau de certaines universités algériennes sont dédiés à l’enseignement de la langue anglaise. M. Baddari a jugé, à ce propos, important « d’élargir leurs activités pour inclure un plus grand nombre d’enseignants algériens ».
Par l’occasion, les deux parties ont appelé à « élaborer des programmes et des projets de recherche en commun et organiser des manifestations et des rencontres scientifiques de haut niveau entre les académiciens des deux pays, insistant sur l’impératif de participer en force à la conférence prévue à la fin du mois d’avril à l’université d’Oran.
Le ministre a également fait part de « la volonté de la partie algérienne d’envoyer des missions estudiantines aux universités américaines pour s’enquérir de l’expérience américaine en matière de start-up », et par la même occasion a invité la partie américaine à encourager l’envoi d’étudiants américains à venir étudie dans les universités et grandes écoles algériennes et échanger leurs expériences respectives dans les différentes domaines de formation et de recherche scientifique.
M Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie des ministres de l’Economie de la connaissance, des startups et des micro-entreprises, Yacine El Mahdi Walid et de la Poste et des Télécommunications Karim Bibi Triki, a effectué le jeudi 09 mars 2023 une visite de travail dans la wilaya d’Oran, où il a procédé à l’inauguration du nouveau bâtiment du laboratoire régional d’industrialisation (FABLAB) , de la plateforme technologique des systèmes mécaniques et robotiques,( SMARIS-CRTI) en plus du lancement de la chaîne scientifique « Radio Web » relevant de l’université d’Oran-2 « Mohamed Ben Ahmed », ainsi que la plateforme génomique au niveau de l’école supérieure des sciences biologiques. De même qu’il s’est enquis en présence des membres du gouvernement, de l’exposition de nombre de projets de startups organisée au niveau de la bibliothèque universitaire d’Oran2 située au pôle universitaire de « Belgaid ».
Au paravent , la délégation ministérielle a entamé sa visite dans la wilaya d’Oran par l’ouverture des travaux du premier colloque des startups dans le domaine spatial, organisé au Centre de développement des satellites d’Oran, par le ministère de l’Economie de la connaissance, des Startups et des Micro-entreprises, en collaboration avec le ministère de la Poste et des Télécommunications. Prenant la parole Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari a annoncé, que 560 projets d’étudiants universitaires sont habilités à devenir des startups, ce qui contribuera à impulser une dynamique socio-économique au niveau national. Et que le ministère de l’Economie de la connaissance, des startups et des micro-entreprises avec toutes ses structures accompagnera, en vertu de la coopération établie avec le secteur de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, les étudiants concernés, en vue de reconvertir leurs idées innovantes en un produit commercialisable.
Pour sa part, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Startups et des Micro-entreprises, a insisté sur l’importance d’encourager l’esprit d’entreprenariat chez les jeunes, leurs idées innovantes et leurs projets. En outre Il a indiqué, qu’il existe une large coopération entre son département ministériel et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique en vue d’encourager et d’accompagner les universitaires diplômés à monter leurs startups et leur permettre de contribuer à la création de l’emploi et de la richesse.
Le ministre de la Poste et des Télécommunications, a souligné, quant à lui, l’importance des startups dans le développement des secteurs économiques, notamment les télécommunications et que l’occasion est également mise à profit par les jeunes pour se rapprocher des cadres de l’Agence spatiale algérienne afin d’identifier les besoins et les exigences et connaître les voies de coopération dans ce cadre.
Lors d’une plénière consacrée aux questions orales à l’Assemblée populaire nationale (APN), le jeudi 02 mars 2023, présidée par le vice-président de l’Assemblée, Allal Bouthalja, en présence de la ministre des Relations avec le Parlement, Basma Azouar, et répondant à une question relative à l’adaptation des programme de formation aux nouvelles mutations socioéconomiques que connait le monde et le pays , le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique M. Baddari a souligné la nécessité de « créer des écoles d’excellence dans des domaines sensibles du savoir, à l’instar de l’intelligence artificielle et des mathématiques ».
Et rappelle dans ce sens, que son département ministériel « veille à actualiser et à revoir les offres de formation, en cas de besoin, pour s’adapter aux besoins de l’environnement économique et aux nouveautés dans les différentes spécialités ». En effet, L’actualisation des programmes pédagogiques de certaines filières a été achevée, à l’instar de la médecine, en attendant les filières de pharmacie et de chirurgie dentaire, outre la révision des programmes des filières de l’information et de la communication », a-t-il souligné, ajoutant que « l’opération se poursuit pour les autres spécialités ».
Concernant, la question portant sur les programmes d’enseignement au niveau des Ecoles Normales Supérieures, M. Baddari a précisé que son département ministériel s’apprêtait à revoir les programmes de formation des ENS, en coordination avec le ministère de l’Education nationale, ajoutant que « des modifications seront introduites une fois le travail des commissions achevé ». Les 11 ENS répartis à travers le territoire national « couvrent les besoins en enseignants du ministère de l’Education, et partant tout changement dans la nature de la formation doit se faire en coordination avec ce dernier, pour adapter la formation universitaire à l’apport de ces diplômés ».
A une question sur la moyenne pondérée exigée dans la spécialité de médecine, le ministre a rappelé que la moyenne pondérée est appliquée depuis des années pour classer et orienter les étudiants en fonction de leurs notes.
Pour trouver la meilleure formule à même de satisfaire toutes les parties dans l’opération d’orientation des bacheliers, le ministère de l’Enseignement supérieur a décidé « d’ouvrir un dialogue avec les différentes parties pour débattre de cette question ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a reçu le lundi 27 février 2023 au siège du Ministère le Secrétaire Général du Haut Commissariat à l’Amazighité (HCA), Si El-Hachemi Assad.
La rencontre à laquelle a pris part, une délégation du HCA et des cadres du ministère, a permis aux deux parties d’examiner les voies et moyens de renforcer la coopération entre le ministère et le HCA dans divers domaines, notamment l’enseignement et la formation professionnels et la recherche scientifique ».
Dans le but de renforcer ce partenariat et de promouvoir la place de la langue et la culture amazighes dans le système de l’enseignement supérieur, les deux parties ont convenu de « la possibilité d’ouvrir un institut de la langue et de la culture amazighes au niveau de l’Université Hassiba-Benbouali dans la wilaya de Chlef, d’une classe de tamazight au niveau de l’Ecole normale supérieure de Ouargla, en coordination avec le ministère de l’Education nationale », outre « la préparation de l’introduction de la culture et de la langue amazighes au programme de l’Ecole normale supérieure pour les sourds-muets (ENSSM) de Beni Messous ».
Il a été convenu également de la possibilité d’introduire Tamazight au niveau des Centres d’enseignement intensif des langues en vue de promouvoir la culture et la langue amazighes et d’accompagner le HCA dans la traduction de la langue arabe vers tamazight », outre « la possibilité d’associer les établissements universitaires à l’organisation conjointe du prix du Président de la République d’excellence de la culture et la langue amazighes »,
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a procédé lundi 27 février 2023 au siège du ministère, au lancement de neuf plateformes numériques. Ces plateformes comprennent le Carnet numérique de référence adéquation formation-emploi (CRAFE), la gestion de projets innovants, l’évaluation des chercheurs permanents, le Cinéma de l’université, la candidature au poste de directeur, les œuvres universitaires, le suivi des biens, les étudiants étrangers, le réseau de communication et le logiciel anti-plagiat.
Lors de son intervention le Ministre a indiqué qu' »avant fin janvier prochain, toutes les plateformes numériques seront lancées », ajoutant que 42 plateformes concerneront la vie pédagogique et la recherche et 4 seront dédiées à la vie estudiantine en matière d’œuvres universitaires ».
Par la même occasion M. Baddari a, rappelé à titre d’exemple que le CRAFE profitera aux élèves du cycle secondaire qui s’apprêtent à passer l’examen du baccalauréat, et qui auront donc des informations exactes sur les spécialités universitaires et les moyens de soutien à l’emploi. Il a aussi rappelé que ce lancement intervenait en exécution des instructions du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, qui tenait à numériser le secteur.
A une question relative à l’application « Mybus » lancée en septembre dernier, M. Baddari a souligné que ce service « est en cours d’amélioration », ajoutant que la version définitive et complétée sera bientôt lancée. Soulignant que ce système informatique disposait d’une plateforme numérique pour soumettre les doléances et les préoccupations des étudiants au sujet du transport, permettant au directeur des œuvres universitaires d’être informé de ce qui se passe dans ce volet.
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie du ministre de l’Energie et des Mines, M..Mohamed Arkab, et du ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M.Yacine El Mahdi Oualid. a présidé le samedi 18 février 2023 au Centre de Recherche en technologies des Semi-conducteurs pour l’Energétique à El Harrach (CRTSE) la cérémonie de signature de deux conventions.
La première convention conclue entre le Centre de Recherche en technologies des Semi-conducteurs pour l’Energétique (CRTSE) et le Centre de Développement des Energies Renouvelables (CDER) d’une part et la Société Nationale de d’Electricité et de Gaz (Sonelgaz) d’autre part, porte sur le développement des systèmes de stockage des énergies renouvelables et la fabrication des batteries au lithium pour stocker l’énergie solaire, tandis que la seconde convention porte sur la valorisation des résultats de la recherche en énergies renouvelables, notamment les systèmes de stockage d’énergie.
Dans son intervention, M. Baddari a souligné que la signature de ces deux conventions intervient « en application des décisions du Conseil des ministres tenu le 5 février dernier relatives au développement de la recherche dans le domaine du stockage de l’énergie solaire dans le cadre du programme d’action du gouvernement dans le domaine de la transition énergétique afin de valoriser les résultats de la recherche scientifique et dynamiser son rôle dans le secteur économique ». Baddari a fait savoir que le taux d’avancement de la réalisation d’un prototype de batterie de stockage de l’énergie solaire a atteint 70%, ajoutant que le prototype final de la batterie lithium sera remis au Groupe Sonelgaz dans un délai ne dépassant pas les 4 mois. « Ainsi, nous pourrons réaliser une batterie de fabrication locale pour le stockage de l’énergie solaire ».
De son côté, M. Arkab a précisé que la convention relative au développement du stockage des énergies renouvelables permettra de « renforcer l’efficacité des centrales électriques photovoltaïques, notamment celles se trouvant dans le grand Sud, au nombre de 8 centrales », ajoutant que les batteries de stockage de l’énergie solaire constitueront « la meilleure alternative », conformément à « la tendance internationale pour renoncer à l’utilisation du gasoil ».
En outre , le ministre a révélé que la société Sonelgaz « a atteint la dernière étape d’hybridation de ces centrales dans le grand Sud pour réduire l’utilisation et le transport du gasoil et s’orienter vers l’énergie solaire, ce qui lui permettra d’optimiser les coûts et poursuivre l’activité la nuit », soulignant que la centrale de Djanet sera la première expérience.
Prenant ma parole , M. Yacine El Mahdi Walid a indiqué que l’objectif de cette opération est d' »encourager les compétences algériennes, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur du pays, à développer les technologies, notamment dans les domaines vitaux », précisant que « 10% des porteurs de projets de startup sont des Algériens établis à l’étranger où ils y ont poursuivi leurs études »
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie du Ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M.Yacine El-Mehdi Oualid a effectué jeudi 16 une visite de travail dans la wilaya de Constantine.
La délégation ministérielle a entamé sa visite au niveau du pôle universitaire de la ville « Ali Medjelli » où une structure comprenant 400 espaces dédiés aux projets innovants et aux start-up, a été inauguré, à l’université Salah Boubnider Constantine-3, par le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et celui de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, les ministres ont également inauguré plusieurs structures dont une plateforme technologique en microbiologie clinique, un siège FAB-Lab à L’Ecole nationale supérieure polytechnique, une annexe de l’innovation et de Start- up en biotechnologie, un incubateur de l’université Salah Boubnider , une unité de recherche en médiation scientifique et intelligence artificielle ainsi qu’une station technologique de prototype et d’ingénierie rétrospective pour l’appui aux start-up. Dans ce cadre aussi me ministre a procédé aussi à l’inauguration de deux pavillons d’hébergement (filles et garçons), implanté à l’université Constantine-3, s’inscrit dans le cadre des « mesures d’accompagnement décidées par l’Etat » en faveur des porteurs de projets innovants, pour leur permettre de « transformer leurs pratiques dans le domaine de la recherche scientifique et la curiosité scientifique en produits commercialisables, créateurs de richesse et de postes d’emploi ». Les deux ministres ont également visité une exposition dédiée aux start-up à l’université Salah Boubnider (Constantine-3).
Dans sa déclaration à la presse M. Baddari a indiqué que sa visite à Constantine avec son collègue de l’Economie de la connaissance, des start-up et des Micro-entreprises a pour but d’évaluer l’avancement des projets « un diplôme…une start-up » ou « un diplôme…un brevet », conformément à l’arrêté ministériel n 1275, insistant sur l’importance des espaces dédiés à l’innovation dans la réussite de ce mécanisme et par ricochet promouvoir l’économie nationale. Par ailleurs, le ministre a mis l’accent sur l’importance des mesures d’accompagnement prévues par l’Etat (par exemple l’affectation d’espaces et de locaux au profit des start-up labélisées, des projets innovants et des start-up de Constantine et des autres wilayas) pour la réussite du « carré magique composé de la recherche scientifique, l’innovation, le développement économique et la création de postes d’emploi ».
Pour sa part, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises tout en mettant l’accent sur l’aspect de « complémentarité marquant la relation entre son secteur et celui de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique », a insisté sur l’importance de l’accompagnement dans la réussite des projets de start-up, considérées désormais comme une valeur ajoutée à l’épanouissement économique du pays. Considérant que l’université comme « berceau » des start-up, le ministre a indiqué que son département ministériel s’emploie à accompagner les projets innovants à travers les multiples privilèges et avantages mis en place en matière de financement notamment. S’agissant du procédé de financement assuré par son ministère au profit des start-up, le ministre a rappelé que le Fonds de financement des start-up adoptant le système du capital risque comme approche avec les start-up assure des financements entre 5 à 150 millions DA.Il a appelé au renforcement de la relation entre l’université et le monde économique à travers les start-up.
Lors d’une séance plénière du Conseil de la nation tenue le jeudi 09 février 2023 présidée par M. Salah Goudjil, et répondant aux questions des membres du Conseil M. Kamel Baddari, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a affirmé, que ces services « lanceront prochainement une plateforme numérique afin de faciliter les démarches relatives aux stages sur le terrain au profit des étudiants, en coordination avec les entreprises économiques et sociales d’accueil ».
Le lancement de cette plateforme s’inscrit dans le cadre d’un nombre de mesures et de procédures visant la numérisation du secteur et le renforcement du stage sur le terrain, qui est « une opportunité pour les étudiants de se rapprocher du terrain pratique, d’autant plus que certaines spécialités scientifiques ont besoin de ce stage, à raison de 30% du volume total de la formation supérieure », a-t-il expliqué.
Après avoir rappelé l’effort « principal » du secteur qui consiste à ériger l’Université en une véritable locomotive pour réaliser le développement local et national, le ministre a précisé que ses services avaient noté « la création de 91 incubateurs au niveau des établissements universitaires, et ce, dans le souci de renforcer et d’améliorer le niveau de la formation et de l’apprentissage des étudiants pour la création de leurs start-up à l’avenir ».
Par ailleurs, et concernant l’établissement des critères de promotion du grade de maitre de conférence (B) à maitre de conférence (A), ainsi que la classification du grade de professeur et les conditions de recrutement des professeurs universitaires, le ministre a souligné que le secteur s’attelait à « la révision et la mise à jour de ses critères et conditions, et ce, avec la participation des membres de la famille universitaire ».
« Cette révision intervient dans le cadre de l’adaptation du système universitaire aux développement de l’heure, ainsi qu’aux objectifs du secteur visant à augmenter la visibilité de l’Université et sa participation pour réaliser le décollage économique escompté », a-t-il affirmé.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en compagnie du ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, Yacine El Mahdi Oualid, a procédé le jeudi 09 février 2023 a l’inauguration de la première maison de l’intelligence artificielle (IA) à l’Université Alger 1 (Ben Youcef Benkhedda)
La délégation ministérielle a entamé sa visite par l’inspection des espaces réservés aux Startups au niveau de la fac centrale et où les deux ministres ont pu s’enquérir et s’entretenir avec les étudiants avant de se déplacer au niveau des tunnel des facultés où ils ont procédé à l’inauguration de la première maison de l’intelligence artificielle (IA) à l’Université Alger 1 (Ben Youcef Benkhedda).
Les deux ministres ont visité aussi une exposition des projets d’innovation organisée par l’occasion Dans une déclaration à la presse, M. Baddari a, indiqué que l’inauguration de la première maison de l’IA intervenait en concrétisation du principe consacrant l’année 2023 celle de l’IA, afin de généraliser cette démarche à l’ensemble des établissements universitaires.
Le premier responsable du secteur a souligné que la maison de l’IA contribuerait à renforcer le rôle de l’Algérie en la matière, soulignant l’impératif de faire participer les étudiants et les innovateurs à cette démarche.
De son côté, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises M. Yacine El Mahdi Oualid a, , mis l’accent sur l’importance d’encadrer les diplômés en matière d’IA et de leur permettre de concrétiser leurs projets, profitant ainsi à l’économie nationale.
Il a, par la même, réitéré la disposition de son ministère à accompagner et à encourager les porteurs de startups, en les encadrant à travers des incubateurs, mais aussi en leur accordant des avantages fiscaux à même de leur permettre d’accéder au marché.
Par la suite, Les deux ministres ont également assisté à des conférences animées par des experts sur l’intelligence artificielle
. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et le Ministre Mauritanien de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique M. Mohamed Lamine Ould Abey Ould Cheikh El Hadrami ont coprésidé mardi le 07 février 2023 au siège du ministère, La cérémonie de signature de plusieurs accords de jumelage entre nombre d’universités et écoles supérieures algériennes et l’université de Nouakchott Al-Aasriya en Mauritanie et ce , en vue d’intensifier la coopération et mettre en place une stratégie de recherche scientifique dans les questions d’intérêt commun .
Entamée par une minute de silence observée suite au décès du recteur de l’université de Biskra, le défunt Pr. Ahmed Bouterfaya, la cérémonie de signature a concerné 10 établissements universitaires algériens à savoir les universités d’Adrar, ’El oued, ’Ouargla, Tamanrasset, Ghardaïa ’Alger 1, (faculté de médecine et faculté de pharmacie) USTHB, Boumerdes et l’université de Nouakchott.
Prenant la parole ,M. Baddari a indiqué que « ces accords interviennent après la réunion de la commission mixte algéro-mauritanienne de l’enseignement supérieur et la recherche scientifique, suite aux entretiens bilatéraux entre le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune et son homologue mauritanien, Mohamed Ould Cheikh El-Ghazaouani lors de sa visite en Algérie, fin décembre dernier ». Il a été convenu lors de ces entretiens de « créer un comité mixte des dirigeants pour mettre en place une stratégie en matière de recherche scientifique entre les deux pays », a-t-il ajouté.
Le ministre a, à ce propos, souligné que lors de cette réunion, « il a été décidé d’établir un programme de coopération et d’échange entre les deux secteurs dans les questions d’intérêt commun, de créer des laboratoires de recherche spécialisés dans les thèmes de recherche scientifique, d’installer des incubateurs au niveau des universités et des écoles supérieures entre les deux pays, d’échanger les informations scientifiques et techniques entre chercheurs, en plus de suivre les cursus des étudiants mauritaniens en Algérie et leur fournir une excellente formation, tout en améliorant leurs conditions ». Le ministre mauritanien de l’Enseignement supérieur s’est, de son côté, félicité du niveau « des relations algéro-mauritaniennes, notamment en termes d’enseignement supérieur et de recherche scientifique », soulignant que ces accords incluaient des domaines importants relatifs à « la recherche scientifique, au développement technologique, mais aussi à l’innovation sur les trois prochaines années, renouvelables ». A rappeler que la prochaine réunion de la commission mixte algéro-mauritanienne entre le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et son homologue mauritanien, est prévue pour le mois de février 2024, à la capitale mauritanienne Nouakchott.
Invité du forum chaine1 de la Radio algérienne le lundi06 février 2023, M, Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a indiqué que le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et en passe d’élaborer une vision consensuelle sur les modalités d’améliorer le système Licence-Master-Doctorat (LMD), relevant en même temps les efforts visant à ériger l’université en véritable locomotive du développement local et national.
M. le Ministre a précisé en outre que « conformément aux instructions du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, visant à revoir minutieusement l’organisation actuelle des deux systèmes LMD et classique, selon une vision consensuelle de la communauté universitaire, le secteur a entamé l’organisation des réunions au niveau des établissements universitaires avec la participation de tous les acteurs pour examiner les voies d’améliorer le système LMD ». Il a également affirmé que cette amélioration reposait sur quatre axes, liés à la réorganisation des domaines de formation et la création de pôles universitaires pour intégrer les capacités pédagogiques et logistiques, et la réflexion sur le nombre d’années de formation universitaire pour chaque cycle, outre la préparation du double diplôme afin de permettre à l’étudiant d’avoir plus de chance d’accéder au monde du travail.
Le ministre a, par ailleurs, mis en avant les efforts du secteur pour encourager les étudiants à aller vers l’innovation et à transformer les idées en produits économiques commercialisables. Dans ce cadre, 11.450 projets sont éligibles au statut de start-up et 15% des sujets des thèses de doctorat qui seront soutenues cette année concernent le domaine de l’innovation, a-t-il précisé. Pour ce qui est de l’ouverture d’universités privées, le ministre a fait savoir que le secteur avait élaboré trois (3) cahiers des charges relatifs à la création d’une université privée, d’un institut privé et d’une école supérieure privée, assurant que la création de telles universités « n’impactera pas le niveau et la qualité de la formation universitaire publique
Concernant la recherche scientifique, le ministre a souligné la nécessité de « diversifier les sources de financement », évoquant la création d’établissements mixtes entre les centres de recherche et les entreprises économiques, aussi bien publiques que privées. Il a, à cet égard, rappelé la création de 68 filiales d’entreprises économiques au niveau des établissements de recherche et la création de 41 bureaux d’étude au niveau des écoles supérieures. Quant au renforcement du processus de numérisation du secteur, le ministre a souligné que ses services « poursuivent la numérisation à travers la réalisation de 42 plateformes numériques dédiées aux opérations pédagogiques, auxquelles s’ajoutent quatre (4) plateformes dédiées aux œuvres universitaires », outre l’utilisation de la signature électronique. Cela permettra de concrétiser la démarche de gouvernance du secteur, a-t-il dit.
A une question sur les œuvres universitaires , le Ministre a, répondu que son département ministériel s’attèle à réformer le système des œuvres universitaires, en entamant l’installation des comités de réflexion compétents qui sont chargés de formuler des propositions permettant de « réformer progressivement ces œuvres universitaires », rappelant que le président de la République avait instruit, dimanche lors d’une réunion du Conseil des ministres, la nécessité de « la révision quantitative et qualitative du système des œuvres universitaires ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en compagnie du Ministre de l’Energie et des Mines M. Mohamed Arkab ainsi que celui et de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises M. Yacine El Mahdi Walid, a présidé le jeudi02 janvier2023 la cérémonie de signature de conventions de partenariat pour la création d’une joint-venture pour la production et la fabrication de deux détecteurs de fuite de gaz entre le Centre de Recherche en Technologie des Semi-Conducteurs pour l’énergétique (CRTSE) et le Centre de Recherche Scientifique et Technique en Analyse Physico-Chimique (CRAPC), en plus de Sonelgaz et de deux startup.
Lors de son intervention que ces conventions s’inscrivent dans le cadre de la mise en œuvre des instructions du Président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune lors de la réunion du Conseil des ministres tenue le 24 janvier 2023, allaient permettre de « valoriser les résultats de la recherche scientifique et d’exploiter la technologie en vue fabriquer un détecteur de fuite de gaz notamment le monoxyde de carbone et un système intelligent de détection des fuites de gaz ». Le ministre a aussi salué les résultats de la recherche effectuée par les deux centres du secteur qui permettraient de créer « une compétitivité qualitative au profit des établissements économiques algériens », mais aussi de « transférer la technologie des laboratoires de recherche vers la fabrication et la commercialisation ».
M. Arkab a, de son côté, affirmé que le Groupe Sonelgaz a été chargé d’équiper les foyers de systèmes d’alarme pour détecter les fuites du monoxyde de carbone pour lutter contre ce dangereux fléau qui n’a eu de cesse de prendre des vies, soulignant qu' »un plan a été mis en place pour s’adapter avec la situation urgente et diminuer les accidents en cette saison froide ».
M. Yacine El Mahdi Oualid a, pour sa part, fait savoir que l’objectif était d' »encourager les compétences nationales en matière de technologie et de recourir aux startups et aux centres de recherche dans le développement de produits 100% locaux, en plus d’encourager l’esprit entrepreneurial, l’innovation et les startups activant dans le domaine électronique ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, accompagné du Ministre de l’Economie de la Connaissance, des start-up et des micros-entreprises, M. Yacine El-Mahdi Walid. a effectué une visite de travail et d’inspection dans la wilaya de Médéa
Le Ministre a entamé sa visite à Ain Dheb où il a procédé avec le Ministre de l’économie de la connaissance et des Startups, à l’inauguration d’un complexe des start-up à l’université « Yahia Fares », ainsi que d’un studio d’enseignement à distance, localisé au sein du campus universitaire d’Ouzera, à l’Est de Médéa. Dans le même campus, MM. Baddari et El-Mahdi Oualid ont procédé aussi, au lancement de la plate-forme numérique appelée « My Bus » (mon bus), appelée à faciliter les prestations de transport universitaire au profit des étudiants de la région et cela, après avoir pris connaissance des différents des projets de recherche et d’innovation présentés lors d’une exposition organisée par les étudiants de l’université de Médéa « Yahia Fares ». Le ministre de l’Enseignement supérieur et celui de l’Economie de la connaissance ont animé, en fin de visite, une rencontre avec les étudiants au pôle universitaire de Médéa où des questions relatives à la création des start-up, le financement des projets innovants et les perspectives qu’offre ce créneau, ont été abordées.
Dans son intervention devant les membres de la communauté universitaires réunit à l’auditorium M. Kamel Baddari a indiqué que l’université « En plus de sa mission pédagogique classique, l’université assure depuis quelques temps, une autre mission tout aussi importante, celle de contribuer au renforcement des capacités économiques du pays à travers le développement et la création de start-up », et de poursuivre « Il a fait savoir, à cet égard, que » l’université demeure un réservoir inépuisable permettant de fonder des start-up capables de créer de la richesse et de l’emploi, outre leur participation à l’essor socio-économique du pays « ,et que . »L’intérêt accordé à ce segment a, pour finalité, de bâtir une économie forte basée sur l’innovation et la création », a-t-il dit, assurant que l’université « compte devenir la locomotive du développement économique ».
Pour sa part, le ministre de l’Economie de la connaissance, des start-up et des micros-entreprises, a soutenu, qu’il existe une « augmentation substantielle » des projets innovants et de création de start-up au niveau national, à la faveur des mesures prises dans ce sens par son ministère et le département de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique afin d’accompagner l’élite universitaire.il a également affirmé que « L’accompagnement assuré aux start-up et aux micro-entreprises, que ce soit sur le plan du financement des projets ou de l’assouplissement des procédures de création et de délivrance des labels, a pour objectif de stimuler l’entrepreneuriat et d’encourager notre élite universitaire à rester dans le pays et à réussir sur le plan professionnel »,
Selon le ministre de l’économie de la connaissance, 15% de la totalité des start-up créées en Algérie ont été réalisées par des détenteurs de doctorat qui ont préféré investir dans ce nouveau créneau. Ce chiffre, a-t-il estimé, « témoigne, aussi, du sérieux des projets conduits par ces universitaires et leur désir de réussite ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique en compagnie du Ministre de l’Industrie, M. Ahmed Zeghdar. Ont présidé le dimanche 29 janvier 2023 au siège du ministère de l’enseignement supérieur la cérémonie de signature de 15 accords de coopération dans les domaines de la recherche, du développement et de l’innovation.
Ces accords signés entre les 5 centres de recherches scientifiques, la Direction générale de la recherche scientifique et du développement technologique (DGRSDT) ainsi qu’un bureau d’études de l’Ecole Supérieur de Commerce ( Koléa)et les deux entreprises publiques économiques (EPE) FERROVIAL et CITAL ,visent à consacrer le principe d’ouverture sur l’environnement socio-économique outre la valorisation des conclusions de la recherche scientifique et du développement technologique.
Dans une déclaration à la presse, M. le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique a indiqué que cette initiative intervient en application des instructions du président de la République lors du Conseil des ministres du 16 janvier dernier où « le ministre de l’Industrie a été instruit de mettre en place un groupe de travail chargé de lancer un projet de fabrication, dans le pays, de conteneurs pour le transport de marchandises, de la conception à l’industrialisation ». Le travail de recherche et de développement de ces centres de recherche, « permettra de développer ces deux entreprises industrielles et d’assurer leur pérennité, tout en incitant à la concurrence et au renforcement des compétences techniques des chercheurs » ajoutant que ce « projet lancera la production dans six (06) mois ». Ils portent notamment sur la fabrication, en Algérie, de conteneurs de 20 et 40 pieds de long pour le transport de marchandises.
Pour sa part, Ahmed Zaghdar a fait savoir que le marché mondial connait depuis quelques temps « une pénurie de conteneurs » et que l’Algérie a toujours eu recours à des locations ou à l’importation de ces conteneurs au prix fort. La fabrication en Algérie de ces caissons métalliques « économisera annuellement, au Trésor, environ 100 millions de dollars »Le ministre a précisé aussi que les accords signés avec le secteur de l’Enseignement supérieur concernent aussi le développement d’un programme visant la fabrication de tout type d’équipements de transport de marchandise et, à terme, la fabrication des wagons. L’objectif étant d’accompagner le développement du rail dans le pays, notamment dans les régions où des projets structurants sont en cours de lancement. Tout en insistant sur la nécessité de tirer profit des compétences dont jouissent les centres de recherche scientifique,
Par ailleurs, Les deux secteurs s’engagent à poursuivre leur coopération pour développer d’autres projets bénéfiques pour l’économie nationale.
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie du Ministre de l’Economie de la Connaissance et des Start-ups, M. Yacine Mehdi Walid a effectué une visite de travail et d’inspection dans la wilaya de Tlemcen où il s’est enquis de l’état d’avancement de plusieurs projets et inaugurer de nouvelles infrastructures pédagogiques et scientifiques
Les deux ministres ont entamé leur visite au niveau du pôle universitaire de Chetouane où ils ont procédé à l’inauguration du centre d’innovation et de transfert technologique, qui servira de moteur devant accélérer le secteur de l’innovation et des startups. Les deux ministres ont également visité l’Institut africain de l’eau, de l’énergie et des changements climatiques avant d’inaugurer le projet de 1.000 places pédagogiques de la faculté des sciences.
Dans ce contexte, le ministre a fait part de la disponibilité de son département à accompagner tous les jeunes porteurs de projets novateurs.
La délégation ministérielle a, par ailleurs, inspecté au campus universitaire de Chetouane, le projet de 2.000 places pédagogiques destinés aux écoles préparatoires et de 2.000 autres places destinés à la faculté de médecine. Sur place les ministres ont reçu d’amples informations sur ces nouvelles structures et sur la clinique dentaire en voie de réalisation.
Au campus universitaire d’Imama, M. Kamel Baddari a visité une exposition de divers clubs scientifiques avant de se rendre à la maison d’entreprenariat pour s’informer sur les missions qui lui sont confiées en matière d’accompagnement des étudiants porteurs de projets.
Dans une déclaration à la presse M. Baddari a précisé que cette visite a pour but d’évaluer les moyens disponibles à l’université de Tlemcen et recenser les projets pouvant aboutir à la création de start-ups. Les informations données sur place indiquent que quelques 290 start-ups seront créées d’ici le mois de juin prochain et 40 brevets d’invention dans le cadre des projets de fin d’étude seront décernés. « L’objectif est de réussir à rendre les idées novatrices des étudiants en produits commercialisables », a commenté le ministre.
Il a indiqué aussi que l’objectif de son département est d’œuvrer, non seulement pour une université d’enseignement supérieur, mais aussi pour une université d’innovation et des start-ups capable de transformer les idées en produits utiles et faire de l’étudiant diplômé demandeur d’emploi un créateur d’emploi et de richesse.
De son côté, M. Yacine El Mahdi Walid a mis en exergue l’étroite collaboration qui existe entre son secteur et celui de l’enseignement supérieur notamment dans le domaine de la création des jeunes entreprises par des universitaires.
M. Kamel Baddari, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a reçu mercredi25 janvier 2023 au siège du ministère son excellence l’ambassadeur de Russie en Algérie, M. Valerian Shuvaev avec lequel il a passé en revue l’état des relations entre les deux pays ainsi que les moyens de renforcer davantage les échanges bilatéraux dans le secteur notamment domaines des sciences et technologies avancées
Les deux parties ont eu également l’occasion d’ aborder la question de « l’intensification des échanges pour hisser les relations de coopération entre les deux secteurs en Algérie et en Russie au niveau des relations historiques privilégiées entre les deux pays et peuples » , faisant état de « la conclusion prochaine d’accords de jumelage entre des établissements universitaires et de recherche algériens et russes ».
A ce propos, M. Baddari a souligné que le secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique en Algérie « accorde la priorité à la conclusion d’accords de jumelage, conformément aux instructions du Président de la République visant à inciter les universités algériennes à conclure des accords de partenariat », eu égard à leur importance dans la facilitation de la mobilité des chercheurs et des étudiants.
Le ministre a souhaité « voir doubler le nombre de bourses accordées aux étudiants algériens notamment dans les domaines des sciences et technologies avancées, qui correspondent aux nouvelles formations ouvertes par le secteur, dont l’informatique, l’intelligence artificielle, la robotique, les nanotechnologies et la médecine de demain ».
Durant cette audience , M. Baddari a exprimé « la disposition des universités algériennes à accueillir des étudiants de la République fédérale de Russie dans nombre de spécialités et à élargir l’enseignement de la langue russe dans les universités algériennes, dans le cadre de la mobilité des étudiants entre les établissements de l’enseignement supérieur des deux pays, ainsi que l’enseignement de la langue arabe dans les établissements d’enseignement supérieur en Russie ».
De son côté, l’ambassadeur de Russie en Algérie a souligné qu’il « veillera à développer la coopération et l’échange entre les établissements universitaires et de recherche russes et algériens, à ouvrir de nouvelles perspectives et à les élargir au mieux des intérêts du secteur dans les deux pays », insistant sur « l’impératif d’encourager les chercheurs à entreprendre des projets et des programmes de recherche conjoints, particulièrement dans les domaines des technologies avancées, des sciences exactes et autres sciences, où leurs homologues chercheurs des universités russes se distinguent »,.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique du gouvernement de l’unité nationale libyenne M. Omran Mohamed El Kib ont présidé, lundi 23 janvier 2023 au siège du ministère, la cérémonie de signature de programme exécutif pour le renforcement de la coopération entre les universités des deux pays et l’échange d’expériences dans le secteur. Pour la période 2023-2025.
Lors de son allocution M. Baddari a indiqué que ce programme s’inscrivait dans le cadre du « renforcement des relations de coopération et de partenariat dans le domaine de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique entre les deux pays, et la concrétisation du partenariat dans les domaines de la recherche scientifique, à l’instar de la publication scientifique et la distribution des résultats de la Recherche scientifique » et de poursuivre « La signature de ce programme exécutif intervient également, dans le cadre « des efforts visant à redynamiser la coopération internationale, et à améliorer la performance des établissements universitaires », rappelant la signature de « plus de 30 accords de jumelage entre les universités algériennes et des universités de plusieurs pays ».
De son cote , M. Kib a affirmé que la signature de ce programme permettra de « renforcer la coopération bilatérale entre les deux pays », se disant optimiste quant aux « résultats positifs attendus dans le cadre de cette coopération, notamment à la lumière du développement remarquable du secteur en Algérie ». Il a, par ailleurs, salué, , « les relations historiques et séculaires entre les deux pays »
A cette occasion, il a été procédé à la signature d’un accord de jumelage entre l’université d’Alger 1 « Ben Youcef Ben Khedda » et l’université de Tripoli portant sur l’échange d’expériences et la coopération entre les deux établissements.
M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué le mardi 17 janvier 2023 une visite à l’université M’hamed Bougara, où il a présidé la cérémonie de lancement du projet « Cinéma de l’université » à la faculté de technologie, en compagnie de la Ministre de la Culture et des Arts, Soraya Mouloudji.
Lors de son intervention Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a affirmé que l’intégration de l’université à la vie culturelle, par le cinéma, fait partie des objectifs « stratégiques » visés par son département ministériel. Il a estimé aussi, que l’intégration de l’étudiant algérien dans la vie culturelle, à travers des films cinématographiques, lui « permettra d’en savoir davantage sur la société et de communiquer avec elle », notant que « l’université se doit d’impacter sur son environnement économique, social et culturel, et ne peut rester en dehors de la société ».
M. Baddari a, par ailleurs, insisté sur l’impératif de promouvoir l’université algérienne, en vue d’en faire « une université citoyenne, une université-établissement social, et une université qui forme l’étudiant citoyen et productif à la fois ».
De son côté, la ministre de la culture et des arts a indiqué que ce projet « est le reflet d’une volonté commune et sincère » entre les secteurs de la culture et de l’enseignement supérieur pour « établir une tradition culturelle et artistique fondée sur une vision claire » , le « Cinéma de l’université » à la faculté de technologie. Elle a, également, souligné « l’importance d’impliquer l’université dans ce projet pour stimuler la créativité scientifique et parachever le message esthétique et civilisationnel de l’art cinématographique », notant que cette initiative, première du genre au niveau national, est de nature à « motiver les jeunes talents et à développer et enrichir l’acte culturel et artistique, tout en insufflant l’esprit de compétition et de débat dans le milieu universitaire à travers le pays ».
M. Kamel Baddari Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué dimanche 15 janvier 2023 une visite de travail au pôle universitaire de Koléa ( w. Tipasa) où il a procédé à l’inauguration de quatre (4) bureaux d’études, respectivement à l’Ecole des hautes études commerciales (EHEC), l’Ecole supérieure de commerce (ESC), l’Ecole nationale supérieure de la statistique et de l’économie appliquée (ENSSEA), et l’Ecole supérieure de gestion et de l’économie numérique (ESGEN), outre la mise en service d’un bureau d’expertise à l’Ecole nationale supérieure de Management (ENSM).
L’inauguration de ces bureaux d’études commerciales au pôle universitaire de Koléa s’inscrit dans le cadre des orientations du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, en vue de faire de l’université « la locomotive du développement socio-économique du pays », a souligné le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
Dans sa déclaration à la presse à l’occasion, M. Baddari a estimé que l’entrée en service de ces bureaux, « permettra à l’Université algérienne de « franchir un nouveau pas dans sa transition vers un nouveau mode de gestion de 3e génération, qui impose au secteur de l’enseignement supérieur d’être au diapason des besoins sociaux et économiques de son environnement ».
Le ministre a aussi exprimé sa « satisfaction » à l’égard de la concrétisation de ces projets, soulignant que ces bureaux d’études « jouissent d’une autonomie totale qui leur permettra d’être concurrentiels sur le marché de l’expertise et des études technico-commerciales et économiques, selon la spécialité, les compétences et les aptitudes de chaque bureau ».
« La 2e étape de l’opération consistera en l’ouverture de bureaux d’études au niveau des écoles supérieures dédiées aux technologies, avant leur généralisation au reste des établissements universitaires », a ajouté M. Baddari qui s’est dit « optimiste » quant à la réussite de ces bureaux.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé le jeudi 01 décembre 2022 au siège du Ministère, la cérémonie de signature d’un accord de jumelage entre certaines universités algériennes et l’Université irlandaise de Limerick ayant pour objet, l’échange d’expertises et la consolidation du partenariat dans le domaine des sciences académiques et sociales et de l’enseignement de l’anglais en Algérie
Lors de son intervention, M. Baddari, a indiqué que cet accord tend à « concrétiser des objectifs qui concernent la recherche scientifique dans le domaine de la sécurité alimentaire, énergétique et sanitaire et à permettre aux étudiants d’obtenir des diplômes supérieurs dans le grade de Master et de doctorat ». Pour le ministre, cet accord concerne dans sa première étape, sept universités algériennes dans le cadre de « la concrétisation des objectifs et des orientations du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, afin que l’université algérienne soit ouverte sur le monde », ajoutant qu’il sera procédé, à l’avenir, à la signature d’accords similaires en vue de promouvoir l’enseignement supérieur et la recherche scientifique.
M. Baddari a, en outre, mis en avant l’importance de « concrétiser la qualité dans l’enseignement et l’investissement dans le capital humain et sa transformation en un capital de connaissances et en une valeur ajoutée, au service du développement national ».
Le représentant de l’Université de Limerick, Nigel Healey, a affirmé, pour sa part, que son université « célèbre son 50e anniversaire et entend consolider le partenariat avec l’Algérie dans le domaine des sciences académiques, sociales et culturelles, en sus de l’enseignement de la langue anglaise ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a indiqué, au cours de la plénière du Conseil de la nation consacrée aux questions orales adressées à plusieurs membres du gouvernement tenue le jeudi 01 décembre 2022 que son secteur s’apprêtait à développer son système numérique notamment en ce qui concerne l’opération d’orientation des nouveaux étudiants, faisant étant de la création de 16 plateformes numériques pour moderniser le secteur.
Concernant l’adaptation des œuvres universitaires au processus de modernisation que connait l’Université d’une manière générale, le ministre a rappelé le lancement de l’application « MyBus » (mon bus) pour l’organisation des services de transport, relevant que cela « reste insuffisant, d’où la nécessité de hisser le niveau des œuvres universitaires en adéquation avec les moyens mobilisés par l’Etat dans ce domaine ».
En réponse à une question sur la valeur académique des diplômes décernés par l’Université de la formation continue (UFC), le ministre a indiqué que ces diplômes « sont similaires à ceux décernés par les différents établissements universitaires ». Il a mis en avant, dans ce cadre, « la détermination du secteur à développer l’UFC pour devenir une université virtuelle accompagnant les objectifs en consacrant son ouverture à son environnement local et national ».
Par ailleurs, M. Baddari a affirmé que la promotion scientifique au grade de maître de conférence (classe A) se fait « conformément aux conditions et critères internationaux », ajoutant que « l’habilitation universitaire constitue un couronnement scientifique et pédagogique permettant aux enseignants chercheurs permanents justifiant d’un haut niveau de compétence et de mérite, de bénéficier de la promotion scientifique ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie du ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M. Yacine El Mahdi Oualid a présidé le jeudi 24 novembre 2022 l’ouverture des travaux d’une journée d’étude sur le dessalement d’eau de mer au niveau de l’Unité de Développement des équipements solaires à Bou-Ismaël ( wilaya de Tipasa). Lors de son intervention M. le Ministre a annoncé, le lancement, dès la prochaine année universitaire, de nouvelles formations liées au dessalement de l’eau de mer et des eaux salines dans le désert. M. Baddari a précisé que ce projet intervenait en application des décisions du conseil des ministres du 14 novembre 2022, l’objectif étant de former des cadres algériens maîtrisant les process de production de l’eau potable à partir de l’eau de mer et la réduction du taux de salinité des eaux souterraines dans les régions sahariennes.
Dans les faits, il s’agit de la création d’un pôle universitaire «d’excellence» composé de l’Université des sciences et de la technologie Houari-Boumediene (USTHB) de Bab Ezzouar (Alger), de l’Ecole nationale supérieure d’hydraulique (ENSH) de Blida, de l’Ecole nationale polytechnique (ENP) d’Oran et de l’Université d’Ouargla. Les formations couvriront, dans un premier temps, poursuit le ministre, les cycles licence et master dans ce groupement universitaire qui aura la charge pédagogique, scientifique et technologique pour une formation «innovante». Le ministère de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, devant assurer l’accompagnement des chercheurs financièrement et logistiquement pour transformer leurs projets de recherche en start-up.
L’Etat ambitionne, à l’horizon 2030, d’atteindre 50% de l’eau potable destinée à la consommation produites par les stations de dessalement de l’eau de mer, a rappelé M. Baddari, relevant qu’il s’agit «d’un défi qui nécessite le concours du secteur de l’enseignement supérieur à travers la valorisation des résultats de la recherche». A cette occasion, il a été procédé au lancement de l’appel aux projets de recherche thématique de développement en matière de dessalement de l’eau de mer en vue de transférer la technologie aux entreprises, notamment la technologie de pointe de dessalement, d’industrialisation et de transformation de l’eau de mer en produits commerciaux. Dans ce sillage, M. Baddari a insisté sur la nécessité d’exploiter les brevets d’innovation dans le domaine de la technologie du système de purification «osmose inverse» afin d’atteindre l’étape de production et d’industrialisation de ce système en Algérie, faisant observer que ce genre de recherche était effectué pour la première fois en Algérie grâce aux efforts de chercheurs dans les différents centres et laboratoires de recherche scientifique à travers le pays.
Pour sa part, M. El Mahdi Oualid a assuré que son secteur était disposé à accompagner les chercheurs et à les aider à faire de leurs projets scientifiques des projets économiques et industriels, rappelant que le Fonds National de soutien aux startups avait été créé pour financer les projets innovants et les startups. «La sécurité hydrique est une question stratégique pour plusieurs pays à travers le monde, particulièrement les pays africains d’où la nécessité de relever le défi à travers l’unification des efforts en vue de sortir de la dépendance technologique de l’étranger qui passe par la recherche scientifique», a-t-il ajouté
L’UDES a organisé cette rencontre qui a vu la participation de plusieurs secteurs, chercheurs et experts. En marge de cette rencontre, des prototypes de recherche sur l’usage des énergies renouvelables et propres ont été exposés
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a présidé lundi 14 novembre 2022 au siège du ministère la cérémonie d’accueil en l’honneur des étudiants étrangers sous le slogan « Student Marhaba Day »
Prenant la parole M. le Ministre a annoncé, le lancement d’une nouvelle stratégie pour une prise en charge « efficace » des étudiants étrangers en Algérie, dans l’objectif de donner « plus de visibilité » au système algérien d’enseignement supérieur et de recherche scientifique. Et d’ajouter que son secteur visait également à « accompagner les étudiants étrangers par un cadre de la tutelle (enseignants et administrateurs) depuis leur premier jour à l’université jusqu’à la remise du diplôme outre l’enseignement de quelques filières en Anglais incitant ainsi grand nombre d’étudiants étrangers à suivre leur cursus en Algérie.
Le plan repose sur plusieurs mesures « stratégiques et pratiques » dont « l’amélioration de la qualité d’accueil et de scolarisation des étudiants étrangers aux universités algérienne et la création d’un label délivré par la tutelle à tout établissement universitaire visant à améliorer les conditions d’accueil et l’accompagnement de ces étudiants ».
Selon les chiffres de la Direction de coopération et d’échange entre les universités au ministère, l’Algérie a enregistré depuis 1962 à ce jour, l’arrivée de plus de 63.000 étudiants de 62 nationalités des continents africain, asiatique et européen pour étudier dans ses différents établissements universitaires, les technologies et les sciences exactes étant les spécialités les plus prisées.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a reçu le dimanche 13 novembre 2022 au siège du ministère, son excellence l’ambassadeur d’Inde en Algérie, Gaurav Ahluwalia avec lequel il a évoqué, les voies de promotion des relations de coopération bilatérale dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
« Les discussions entre le deux parties ont porté sur la recherche des moyens à même de promouvoir et de hisser les relations bilatérales en vue de sceller des jumelages dans le domaine de la recherche scientifique et du développement technologique et de l’innovation » et « de lancer des projets et des programmes scientifiques et de recherche communs .
Les deux parties ont également abordé « les voies de renforcer les relations de coopération entre le réseau des chercheurs des universités des deux pays et d’encourager la dynamique des enseignants, des chercheurs et des étudiants »,
A ce titre, la partie algérienne a exprimé sa volonté de « développer ces relations, à travers la mise à profit de l’expérience indienne pionnière en matière de start-up et l’échange d’expériences dans diverses spécialités ».
Parmi ces spécialités, figurent notamment « les technologies de l’information et de la communication (TIC), l’intelligence artificielle, les sciences médicales et la didactique de la langue anglaise ».
Dans ce sens, le ministre a exprimé le souhait de renforcer davantage les relations bilatérales à travers « l’échange de visites et de délégations, l’organisation conjointe de colloques et de conférences et la tenue de rencontres entre les responsables des deux secteurs en Algérie et en Inde afin d’échanger les expériences et les expertises en matière de gouvernance et de méthodes de gestion ».
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a effectué, samedi, 12 novembre 2022 une visite d’inspection à l’Université des sciences et des technologies « Houari Boumediene » (USTHB)
Le Ministre a entamé sa visite par une rencontre avec les enseignants et les étudiants où il a affirmé la nécessité de valoriser les résultats de la recherche scientifique et d’orienter les étudiants vers l’innovation pour la transformation du savoir en produits commercialisables, contribuant ainsi à la relance de l’économie nationale. Le ministre a cité, dans ce sens, une série de mesures prises pour accompagner l’étudiant dans la création de sa propre start-up, comme la garantie des locaux devant abriter les projets et l’accès au registre du commerce, et ce après l’obtention de la médaille de la start-up décernée par le ministère de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises.
La nouvelle vision de l’université tend à en faire un établissement au service de son environnement socio-économique, à la faveur de sa contribution à la relance de l’économie nationale, basée sur l’économie du savoir, a-t-il soutenu, précisant qu’il s’agit de « la base de la feuille de route du secteur ».
Par la suite M. Baddari a également visité le Salon de l’innovation organisé par les étudiants et a écouté leurs préoccupations liées essentiellement au soutien financier et à la garantie des moyens scientifiques, comme la fibre de carbone et les produits électroniques indispensables à la réalisation de leurs projets.
M. le Ministre a également , inspecté plusieurs structures scientifiques dont le laboratoire de valorisation et recyclage de la matière pour le développement durable et le plateau technique d’analyses physico-chimiques.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en compagnie du Ministre de l’Economie de la Connaissance, des start-up et des micro-entreprises, M.Yacine El Mahdi Oualid , a présidé le samedi 05 novembre 2022 au siège du ministère, la cérémonie d’installation des membres de la commission sectorielle permanente de la recherche scientifique et du développement technologique
A cette occasion, M. Le Ministre a prononcé une allocution, dans laquelle a souligné que l’objectif de création de cette commission est « d’apporter le meilleur à la recherche scientifique et au développement technologique », à travers le développement de trois axes stratégiques consistant en « l’élaboration d’un agenda scientifique jusqu’à 2024 ». Il s’agit également de permettre à « l’Algérie d’occuper une place prépondérante dans le domaine de la recherche scientifique et du développement technologique », outre « l’instauration d’une gestion fluide et d’une base de recherche importante ».
Le ministre a affirmé, en outre, la nécessité de « valoriser les résultats de la recherche scientifique et de faire de l’Université une locomotive du développement économique au niveau national et local », préconisant de « définir les priorités » de la recherche scientifique pour relever « les défis ».
Par ailleurs, il a indiqué que des mémoires de fin d’études seront orientés vers des thèmes relatifs à la création de start-up et un accompagnement sera assuré aux étudiants en fin de cycle, qui se verront attribuer « la médaille de la start-up et un budget pour démarrer leurs projets par le ministère l’Economie de la connaissance ». « Des espaces seront également réservés au sein des établissements universitaires à la production »,
De son coté, M. Yacine El Mahdi a appelé « à la nécessité d’encourager l’affluence des universitaires vers l’activité entrepreneuriale », annonçant « des avantages fiscaux » en faveur des entreprises qui s’intéressent à la recherche scientifique. Il a réitéré, dans ce contexte, l’importance « d’encourager les étudiants à créer des start-up.
M. Kamel Baddari ministres de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique en compagnie du Ministre de l de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises M. Yacine El-Mahdi Oualid, a effectué le samedi 05 novembre 2022, une visite de travail au centre universitaire « Morsli-Abdellah » de Tipasa, où il a procédé à l’inauguration du premier complexe des start-up à l’échelle nationale.
Ce nouveau complexe, est un pavillon administratif , situé au Centre universitaire de Tipasa, qui fait office de siège des entreprises innovantes portant le label de Start- up, activant au niveau de six universités du pays, spécialisées dans les domaines techniques, des sciences exactes et de la technologie. Il s’agit en l’occurrence de l’université des sciences et de la technologie Houari Boumediene de Bab Ezzouar (Alger)( USTHB) , celle de Blida, de Khemis Miliana, , de Boumerdes, de Médéa ainsi que le Centre universitaire de Tipasa, qui abriteront chacune le siège de ce complexe pour une durée d’une année renouvelable. Dans une déclaration à la presse M. Baddari a indiqué que ce premier projet de regroupement des start-up, à l’échelle nationale, « sera progressivement généralisé au reste des universités nationales », M. Baddari a souligné son inscription au titre de la « consécration de l’une des plus importantes missions des établissements universitaires », à savoir, assurer un « espace et un climat propice à l’innovation, la créativité et la création de la valeur ajoutée », « Ces espaces vont accueillir des étudiants bénéficiant du label start-up et de brevets de création », a précisé le ministre.
Après cela, et en compagnie des autorités locales, les deux ministres se sont déplacés au niveau de l’auditorium pour visiter une exposition organisée pour la circonstance, par les étudiants, et consacrée aux créations et innovations en matières de recherche.
A son tour, le ministre de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises a souligné « l’importance » de ce type d’espaces dédiés à l’accueil des projets innovants de jeunes « créatifs et ambitieux ». Cette « nouvelle vision vise, également, à inciter les diplômés universitaires à intégrer davantage le monde des start-up et de l’entrepreneuriat », a ajouté le ministre. Les diplômés universitaires représentent un taux de 25% des promoteurs de start-up et d’entreprises réalisées. Un chiffre jugé « faible » par le ministre, qui a appelé à son relèvement
M. Kamal Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a présidé le lundi 24 octobre 2022 à la faculté de médecine (Université d’Alger 1) les travaux de la Conférence nationale des universités
Lors de son intervention, le ministre a indiqué que cette rencontre avait pour objectif « la concrétisation du plan principal de numérisation du secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, qui devrait réaliser un bond qualitatif à même d’accroitre les chances de réussite des étudiants ». Ce plan « comprend 85 projets à réaliser entre le 1er novembre prochain et décembre 2024 », a précisé M. Baddari qui a invité les cadres du secteur « à veiller à traduire ce projet sur le terrain ». Prévoyant sept (7) axes stratégiques, ce plan devrait aussi, selon M. le ministre, « moderniser l’administration et la gouvernance dans le domaine pédagogique, la recherche scientifique, mais aussi des différents services universitaires ».
Evoquant l’année universitaire en cours, il a rappelé qu’elle avait été marquée par l’inauguration de trois nouveaux établissements universitaires. Il s’agit de l’Ecole nationale supérieure des enseignants pour les sourds-muets, chargée de former des enseignants pour les élèves sourds-muets du cycle secondaire, et deux écoles supérieures dédiées à l’agriculture saharienne dans les wilayas d’El-Oued et d’Adrar.
S’agissant de la décision de créer une commission nationale pour l’amélioration du classement des établissements universitaires et de recherche, le ministre a affirmé que son objectif était de chercher les moyens et les mécanismes du développement des établissements universitaires algériens et leur permettre d’améliorer leur classement sur le plan international.
M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en compagnie de plusieurs membres du gouvernement, ainsi que le Conseiller du président de la République chargé de l’éducation et de l’enseignement supérieur, Noureddine Ghouali et plusieurs membres du staff gouvernemental et des représentants des deux chambres du Parlement et des corps de sécurité, a pris part le mardi 04 octobre 2022à une conférence sur « les perspectives de développement du système d’éducation et de formation en Algérie » en vue de renforcer la coordination entre les secteurs ministériels concernés et contribuer à relever les défis, organisée par le Conseil national économique, social et environnemental (CNESE),au niveau de l’Ecole Nationale Supérieure des sciences de la Mer et de l’Aménagement du Littoral .
Prenant la parole, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a présenté un exposé détaillé sur les efforts du secteur visant à faire de l’Université une locomotive pour la relance de l’économie nationale, en la liant à son environnement socioéconomique, à travers une série de mesures dont la révision de la nomenclature des formations et l’introduction de nouvelles offres en adéquation avec les exigences du marché du travail.
Pour sa part le président du CNESE, M. Bouchenak Khelladi a affirmé que « les nouveaux défis qui se posent dans différents domaines nécessitent l’intensification des efforts notamment en renforçant la performance du système éducatif, de la formation et de l’enseignement supérieur » et d’ajouter que ces défis nécessitent pour les relever « l’adaptation du système éducatif et l’actualisation des programmes de formation en améliorant les indicateurs de la qualité du système de l’éducation et de la formation par la modernisation des méthodes d’enseignement, la conformité avec les normes internationales et la numérisation en sus de l’adaptation des spécialités de formation avec le marché de l’emploi ». Selon le président du CNESE, les travaux de cette rencontre seront couronnés par « des recommandations sous forme de feuille de route pour toutes les instances concernées par l’éducation et la formation et ce à l’effet de moderniser les méthodes éducatives et former des formateurs sans omettre la prise en charge éducative des personnes aux besoins spécifiques en sus de la modification des programmes d’enseignement et la préparation des conditions propices à l’enseignement ».
La conférence a vu l’organisation de trois ateliers dont le premier a porté sur l’enseignement et la formation à la lumière des défis futurs, lors duquel ont été débattus des thématiques en rapport avec les programmes, le contenu, la densité et la coordination entre les différents cycles, ainsi que la formation des formateurs et la qualité de l’enseignement technique et de celui de la catégorie des personnes aux besoins spécifiques. Le deuxième atelier a été consacré à l’évaluation sous toutes ses formes, à travers des interventions qui ont abordé le système de graduation et l’orientation scolaire et universitaire, en consacrant un volet à l’échec et la déperdition scolaires, tandis que le troisième atelier s’est penché sur le système de l’éducation et de la formation.
Pr. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique a présidé mardi 04 octobre 2022 à l’Ecole Nationale Supérieure du Commerce au niveau du Pôle universitaire de Koléa, la cérémonie de sortie de promotion, coïncidant avec la célébration du 120e anniversaire de la création l’ESC et entrant aussi dans le cadre des festivités du 60 e anniversaire de l’indépendance du pays.
Dans une allocution prononcée à l’occasion de la célébration du 120e anniversaire de la création de l’école supérieure de commerce, le Pr Kamel Baddari a mis en avant l’objectif de son secteur, à savoir faire «du diplômé de l’université algérienne un citoyen utile, innovant, maîtrisant les langues étrangères, au fait des technologies de l’information et de la communication et ayant un sens d’analyse aigüe».
Il a également expliqué que son département veut faire de l’université une locomotive pour le développement. Il a rappelé avoir procédé à la signature d’un arrêté définissant les modalités d’élaboration du projet de fin d’étude pour l’obtention du diplôme universitaire-start-up pour les étudiants des établissements de l’enseignement supérieur. «Outre l’objectif pédagogique d’enseignement et de recherche de qualité, l’université doit «créer de la richesse, à travers les entreprises innovantes et contribuer à l’amélioration de la balance commerciale», a-t-il ajouté. «Face aux défis économiques actuels, il devient difficile d’intégrer l’ensemble des nouveaux diplômés dans la vie professionnelle, d’où la nécessité de mettre en place de nouveaux mécanismes», a-t-il expliqué. Tout en assurant que «l’ensemble des espaces seront mis à disposition des étudiants innovants», le Pr Baddari a encouragé ces derniers à présenter, en fin de cursus, des thèses de prototype afin d’obtenir des labels d’innovation, ce qui leur permettra, a-t-il poursuivi, de devenir des «créateurs d’emplois au lieu de demandeurs d’emplois».
Par ailleurs, Le ministre de l’Economie des connaissances, des Startups et des Micro entreprises, intervenant par visioconférence, a salué l’initiative du ministère de l’Enseignement supérieur de créer le diplôme universitaire-start-up. Selon M. Yacine El Mahdi Walid, ceci contribuera dans l’amélioration de l’écosystème de l’innovation et de l’entrepreneuriat chez les jeunes, notamment l’entrepreneuriat innovant. Il s’agit aussi de rechercher la qualité des projets et d’augmenter le nombre de startups. Le ministre a ajouté que les porteurs de projets innovants, grâce aux conventions signées, pourront recourir aux centres de recherche et aux plateformes numériques disponibles. M. Yacine El Mahdi Walid a également rappelé le programme mis en place au profit des porteurs de projets innovants pour bénéficier d’un accompagnement financier et d’incubateurs.
Dans le cadre de la célébration du soixantième anniversaire de la fête de l’indépendance et de la restauration de la souveraineté nationale, et dans la mise en œuvre des tâches de coordination entre les institutions universitaires et de service, et pour permettre aux étudiants de participer à diverses activités nationales réglementées, l’Université Ammar Tilji de Laghouat annonce l’organisation de la première édition du concours national universitaire de débats sous le slogan « Débats d’aujourd’hui… Penseur de demain » du 20 octobre au 8 décembre 2022.
Les candidatures sont envoyées avec le formulaire de participation au comité d’organisation du 13 au 18 octobre 2022 comme date limite et par e-mail à :
debat@lagh-univ.dz
Pour plus de renseignements, appelez le 029.13.72.52 ou le 06.58.42.49.98
Dans le cadre de la célébration du soixantième anniversaire de la fête de l’indépendance et de la restauration de la souveraineté nationale, et dans la mise en œuvre des tâches de coordination entre les institutions universitaires et de service, et pour permettre aux étudiants de participer à diverses activités nationales réglementées, l’Université Ammar Tilji de Laghouat annonce l’organisation de la première édition du concours national universitaire de débats sous le slogan « Débats d’aujourd’hui… Penseur de demain » du 20 octobre au 8 décembre 2022.
Les candidatures sont envoyées avec le formulaire de participation au comité d’organisation du 13 au 18 octobre 2022 comme date limite et par e-mail à :
debat@lagh-univ.dz
Pour plus de renseignements, appelez le 029.13.72.52 ou le 06.58.42.49.98
M. Kamel Baddari, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et M. Yacine El Mahdi Oualid, Ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises ont procédé samedi 01 octobre 2022 au siège du ministère, à la signature de deux accords visant le renforcement de la coopération dans les domaines de l’innovation, de l’entrepreneuriat et du développement de la recherche technologique .
Prenant la parole, M. Baddari a fait savoir que les accords signés tendaient à » encourager et d’accompagner les projets innovants pour l’obtention de brevets d’invention ».
Ils visent également à « encourager et à accompagner les étudiants, les chercheurs permanents et les professeurs chercheurs titulaires d’un brevet d’invention pour la création de startup ou de micro-entreprises ». Les doctorants peuvent également au titre de ces accords bénéficier d’un accompagnement en vue de l’inscription de brevets d’invention, la création d’une startup et d’une micro-entreprise et la participation au financement de ces entreprises.
De son côté, M. Oualid a affirmé que la signature de ces deux accords venait accompagner les efforts en cours pour l’amélioration de l’écosystème de l’innovation et de l’entrepreneuriat chez les jeunes, notamment l’entrepreneuriat innovant. Il s’agit aussi de concourir à l’amélioration de la qualité des projets et à l’augmentation du nombre de startup, a-t-il expliqué.
il dira aussi que les porteurs de projets innovants peuvent, grâce à cette coopération bilatérale, utiliser les moyens matériels disponibles au niveau des centres de recherche, notamment à travers la création de groupes de recherche mixtes devant s’atteler aux traitement des problématiques et défis auxquels font face l’économie de la connaissance et l’innovation en Algérie, en sus de l’accompagnement des projets innovants en utilisant les plateformes numériques.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a signé récemment un arrêté définissant les modalités d’élaboration du projet de fin d’étude pour l’obtention du diplôme universitaire-Start-up pour les étudiants des établissements de l’enseignement supérieur.
