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Ministère
de l'enseignement supérieur
et de la recherche scientifique

M. Baddari inaugure plusieurs bureaux d’études  au pôle universitaire de Koléa (w. Tipasa)

activités ministérielles

M. Baddari inaugure plusieurs bureaux d’études au pôle universitaire de Koléa (w. Tipasa)

M. Kamel Baddari Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué dimanche 15 janvier 2023 une visite de travail au pôle universitaire de Koléa ( w. Tipasa) où il a procédé à l’inauguration de quatre (4) bureaux d’études, respectivement à l’Ecole des hautes études commerciales (EHEC), l’Ecole supérieure de commerce (ESC), l’Ecole nationale supérieure de la statistique et de l’économie appliquée (ENSSEA), et l’Ecole supérieure de gestion et de l’économie numérique (ESGEN), outre la mise en service d’un bureau d’expertise à l’Ecole nationale supérieure de Management (ENSM).
L’inauguration de ces bureaux d’études commerciales au pôle universitaire de Koléa s’inscrit dans le cadre des orientations du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, en vue de faire de l’université « la locomotive du développement socio-économique du pays », a souligné le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
Dans sa déclaration à la presse à l’occasion, M. Baddari a estimé que l’entrée en service de ces bureaux, « permettra à l’Université algérienne de « franchir un nouveau pas dans sa transition vers un nouveau mode de gestion de 3e génération, qui impose au secteur de l’enseignement supérieur d’être au diapason des besoins sociaux et économiques de son environnement ».
Le ministre a aussi exprimé sa « satisfaction » à l’égard de la concrétisation de ces projets, soulignant que ces bureaux d’études « jouissent d’une autonomie totale qui leur permettra d’être concurrentiels sur le marché de l’expertise et des études technico-commerciales et économiques, selon la spécialité, les compétences et les aptitudes de chaque bureau ».
« La 2e étape de l’opération consistera en l’ouverture de bureaux d’études au niveau des écoles supérieures dédiées aux technologies, avant leur généralisation au reste des établissements universitaires », a ajouté M. Baddari qui s’est dit « optimiste » quant à la réussite de ces bureaux.

Signature d’accord de jumelage entre  universités algériennes et l’Université irlandaise de Limerick

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Signature d’accord de jumelage entre universités algériennes et l'Université irlandaise de Limerick

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé le jeudi 01 décembre 2022 au siège du Ministère, la cérémonie de signature d’un accord de jumelage entre certaines universités algériennes et l’Université irlandaise de Limerick ayant pour objet, l’échange d’expertises et la consolidation du partenariat dans le domaine des sciences académiques et sociales et de l’enseignement de l’anglais en Algérie
Lors de son intervention, M. Baddari, a indiqué que cet accord tend à « concrétiser des objectifs qui concernent la recherche scientifique dans le domaine de la sécurité alimentaire, énergétique et sanitaire et à permettre aux étudiants d’obtenir des diplômes supérieurs dans le grade de Master et de doctorat ». Pour le ministre, cet accord concerne dans sa première étape, sept universités algériennes dans le cadre de « la concrétisation des objectifs et des orientations du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, afin que l’université algérienne soit ouverte sur le monde », ajoutant qu’il sera procédé, à l’avenir, à la signature d’accords similaires en vue de promouvoir l’enseignement supérieur et la recherche scientifique.
M. Baddari a, en outre, mis en avant l’importance de « concrétiser la qualité dans l’enseignement et l’investissement dans le capital humain et sa transformation en un capital de connaissances et en une valeur ajoutée, au service du développement national ».
Le représentant de l’Université de Limerick, Nigel Healey, a affirmé, pour sa part, que son université « célèbre son 50e anniversaire et entend consolider le partenariat avec l’Algérie dans le domaine des sciences académiques, sociales et culturelles, en sus de l’enseignement de la langue anglaise ».

M. Baddari répond aux questions des membres du Conseil de la Nation

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M. Baddari répond aux questions des membres du Conseil de la Nation

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a indiqué, au cours de la plénière du Conseil de la nation consacrée aux questions orales adressées à plusieurs membres du gouvernement tenue le jeudi 01 décembre 2022 que son secteur s’apprêtait à développer son système numérique notamment en ce qui concerne l’opération d’orientation des nouveaux étudiants, faisant étant de la création de 16 plateformes numériques pour moderniser le secteur.
Concernant l’adaptation des Å“uvres universitaires au processus de modernisation que connait l’Université d’une manière générale, le ministre a rappelé le lancement de l’application « MyBus » (mon bus) pour l’organisation des services de transport, relevant que cela « reste insuffisant, d’où la nécessité de hisser le niveau des Å“uvres universitaires en adéquation avec les moyens mobilisés par l’Etat dans ce domaine ».
En réponse à une question sur la valeur académique des diplômes décernés par l’Université de la formation continue (UFC), le ministre a indiqué que ces diplômes « sont similaires à ceux décernés par les différents établissements universitaires ». Il a mis en avant, dans ce cadre, « la détermination du secteur à développer l’UFC pour devenir une université virtuelle accompagnant les objectifs en consacrant son ouverture à son environnement local et national ».
Par ailleurs, M. Baddari a affirmé que la promotion scientifique au grade de maître de conférence (classe A) se fait « conformément aux conditions et critères internationaux », ajoutant que « l’habilitation universitaire constitue un couronnement scientifique et pédagogique permettant aux enseignants chercheurs permanents justifiant d’un haut niveau de compétence et de mérite, de bénéficier de la promotion scientifique ».

De nouvelles formations liées au dessalement de l’eau de mer et des eaux salines

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De nouvelles formations liées au dessalement de l’eau de mer et des eaux salines

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en compagnie du ministre de l’Economie de la Connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, M. Yacine El Mahdi Oualid a présidé le jeudi 24 novembre 2022 l’ouverture des travaux d’une journée d’étude sur le dessalement d’eau de mer au niveau de l’Unité de Développement des équipements solaires à Bou-Ismaël ( wilaya de Tipasa). Lors de son intervention M. le Ministre a annoncé, le lancement, dès la prochaine année universitaire, de nouvelles formations liées au dessalement de l’eau de mer et des eaux salines dans le désert. M. Baddari a précisé que ce projet intervenait en application des décisions du conseil des ministres du 14 novembre 2022, l’objectif étant de former des cadres algériens maîtrisant les process de production de l’eau potable à partir de l’eau de mer et la réduction du taux de salinité des eaux souterraines dans les régions sahariennes.
Dans les faits, il s’agit de la création d’un pôle universitaire «d’excellence» composé de l’Université des sciences et de la technologie Houari-Boumediene (USTHB) de Bab Ezzouar (Alger), de l’Ecole nationale supérieure d’hydraulique (ENSH) de Blida, de l’Ecole nationale polytechnique (ENP) d’Oran et de l’Université d’Ouargla. Les formations couvriront, dans un premier temps, poursuit le ministre, les cycles licence et master dans ce groupement universitaire qui aura la charge pédagogique, scientifique et technologique pour une formation «innovante». Le ministère de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises, devant assurer l’accompagnement des chercheurs financièrement et logistiquement pour transformer leurs projets de recherche en start-up.
L’Etat ambitionne, à l’horizon 2030, d’atteindre 50% de l’eau potable destinée à la consommation produites par les stations de dessalement de l’eau de mer, a rappelé M. Baddari, relevant qu’il s’agit «d’un défi qui nécessite le concours du secteur de l’enseignement supérieur à travers la valorisation des résultats de la recherche». A cette occasion, il a été procédé au lancement de l’appel aux projets de recherche thématique de développement en matière de dessalement de l’eau de mer en vue de transférer la technologie aux entreprises, notamment la technologie de pointe de dessalement, d’industrialisation et de transformation de l’eau de mer en produits commerciaux. Dans ce sillage, M. Baddari a insisté sur la nécessité d’exploiter les brevets d’innovation dans le domaine de la technologie du système de purification «osmose inverse» afin d’atteindre l’étape de production et d’industrialisation de ce système en Algérie, faisant observer que ce genre de recherche était effectué pour la première fois en Algérie grâce aux efforts de chercheurs dans les différents centres et laboratoires de recherche scientifique à travers le pays.
Pour sa part, M. El Mahdi Oualid a assuré que son secteur était disposé à accompagner les chercheurs et à les aider à faire de leurs projets scientifiques des projets économiques et industriels, rappelant que le Fonds National de soutien aux startups avait été créé pour financer les projets innovants et les startups. «La sécurité hydrique est une question stratégique pour plusieurs pays à travers le monde, particulièrement les pays africains d’où la nécessité de relever le défi à travers l’unification des efforts en vue de sortir de la dépendance technologique de l’étranger qui passe par la recherche scientifique», a-t-il ajouté
L’UDES a organisé cette rencontre qui a vu la participation de plusieurs secteurs, chercheurs et experts. En marge de cette rencontre, des prototypes de recherche sur l’usage des énergies renouvelables et propres ont été exposés

Nouvelle stratégie pour une prise en charge « efficace » des étudiants étrangers en Algérie

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Nouvelle stratégie pour une prise en charge "efficace" des étudiants étrangers en Algérie

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a présidé lundi 14 novembre 2022 au siège du ministère la cérémonie d’accueil en l’honneur des étudiants étrangers sous le slogan « Student Marhaba Day »
Prenant la parole M. le Ministre a annoncé, le lancement d’une nouvelle stratégie pour une prise en charge « efficace » des étudiants étrangers en Algérie, dans l’objectif de donner « plus de visibilité » au système algérien d’enseignement supérieur et de recherche scientifique. Et d’ajouter que son secteur visait également à « accompagner les étudiants étrangers par un cadre de la tutelle (enseignants et administrateurs) depuis leur premier jour à l’université jusqu’à la remise du diplôme outre l’enseignement de quelques filières en Anglais incitant ainsi grand nombre d’étudiants étrangers à suivre leur cursus en Algérie.
Le plan repose sur plusieurs mesures « stratégiques et pratiques » dont « l’amélioration de la qualité d’accueil et de scolarisation des étudiants étrangers aux universités algérienne et la création d’un label délivré par la tutelle à tout établissement universitaire visant à améliorer les conditions d’accueil et l’accompagnement de ces étudiants ».
Selon les chiffres de la Direction de coopération et d’échange entre les universités au ministère, l’Algérie a enregistré depuis 1962 à ce jour, l’arrivée de plus de 63.000 étudiants de 62 nationalités des continents africain, asiatique et européen pour étudier dans ses différents établissements universitaires, les technologies et les sciences exactes étant les spécialités les plus prisées.

M. Baddari reçoit en audience l’ambassadeur d’Inde en Algérie

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M. Baddari reçoit en audience l'ambassadeur d'Inde en Algérie

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a reçu le dimanche 13 novembre 2022 au siège du ministère, son excellence l’ambassadeur d’Inde en Algérie, Gaurav Ahluwalia avec lequel il a évoqué, les voies de promotion des relations de coopération bilatérale dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
« Les discussions entre le deux parties ont porté sur la recherche des moyens à même de promouvoir et de hisser les relations bilatérales en vue de sceller des jumelages dans le domaine de la recherche scientifique et du développement technologique et de l’innovation » et « de lancer des projets et des programmes scientifiques et de recherche communs .
Les deux parties ont également abordé « les voies de renforcer les relations de coopération entre le réseau des chercheurs des universités des deux pays et d’encourager la dynamique des enseignants, des chercheurs et des étudiants »,
A ce titre, la partie algérienne a exprimé sa volonté de « développer ces relations, à travers la mise à profit de l’expérience indienne pionnière en matière de start-up et l’échange d’expériences dans diverses spécialités ».
Parmi ces spécialités, figurent notamment « les technologies de l’information et de la communication (TIC), l’intelligence artificielle, les sciences médicales et la didactique de la langue anglaise ».
Dans ce sens, le ministre a exprimé le souhait de renforcer davantage les relations bilatérales à travers « l’échange de visites et de délégations, l’organisation conjointe de colloques et de conférences et la tenue de rencontres entre les responsables des deux secteurs en Algérie et en Inde afin d’échanger les expériences et les expertises en matière de gouvernance et de méthodes de gestion ».

M. Baddari en visite d’inspection à l’USTHB

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M. Baddari en visite d'inspection à l’USTHB

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a effectué, samedi, 12 novembre 2022 une visite d’inspection à l’Université des sciences et des technologies « Houari Boumediene » (USTHB)
Le Ministre a entamé sa visite par une rencontre avec les enseignants et les étudiants où il a affirmé la nécessité de valoriser les résultats de la recherche scientifique et d’orienter les étudiants vers l’innovation pour la transformation du savoir en produits commercialisables, contribuant ainsi à la relance de l’économie nationale. Le ministre a cité, dans ce sens, une série de mesures prises pour accompagner l’étudiant dans la création de sa propre start-up, comme la garantie des locaux devant abriter les projets et l’accès au registre du commerce, et ce après l’obtention de la médaille de la start-up décernée par le ministère de l’Economie de la connaissance, des Start-up et des Micro-entreprises.
La nouvelle vision de l’université tend à en faire un établissement au service de son environnement socio-économique, à la faveur de sa contribution à la relance de l’économie nationale, basée sur l’économie du savoir, a-t-il soutenu, précisant qu’il s’agit de « la base de la feuille de route du secteur ».
Par la suite M. Baddari a également visité le Salon de l’innovation organisé par les étudiants et a écouté leurs préoccupations liées essentiellement au soutien financier et à la garantie des moyens scientifiques, comme la fibre de carbone et les produits électroniques indispensables à la réalisation de leurs projets.
M. le Ministre a également , inspecté plusieurs structures scientifiques dont le laboratoire de valorisation et recyclage de la matière pour le développement durable et le plateau technique d’analyses physico-chimiques.

M. Baddari installe les membres de la commission sectorielle permanente de la recherche scientifique et du développement technologique

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M. Baddari installe les membres de la commission sectorielle permanente de la recherche scientifique et du développement technologique

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en compagnie du Ministre de l’Economie de la Connaissance, des start-up et des micro-entreprises, M.Yacine El Mahdi Oualid , a présidé le samedi 05 novembre 2022 au siège du ministère, la cérémonie d’installation des membres de la commission sectorielle permanente de la recherche scientifique et du développement technologique
A cette occasion, M. Le Ministre a prononcé une allocution, dans laquelle a souligné que l’objectif de création de cette commission est « d’apporter le meilleur à la recherche scientifique et au développement technologique », à travers le développement de trois axes stratégiques consistant en « l’élaboration d’un agenda scientifique jusqu’à 2024 ». Il s’agit également de permettre à « l’Algérie d’occuper une place prépondérante dans le domaine de la recherche scientifique et du développement technologique », outre « l’instauration d’une gestion fluide et d’une base de recherche importante ».
Le ministre a affirmé, en outre, la nécessité de « valoriser les résultats de la recherche scientifique et de faire de l’Université une locomotive du développement économique au niveau national et local », préconisant de « définir les priorités » de la recherche scientifique pour relever « les défis ».
Par ailleurs, il a indiqué que des mémoires de fin d’études seront orientés vers des thèmes relatifs à la création de start-up et un accompagnement sera assuré aux étudiants en fin de cycle, qui se verront attribuer « la médaille de la start-up et un budget pour démarrer leurs projets par le ministère l’Economie de la connaissance ». « Des espaces seront également réservés au sein des établissements universitaires à la production »,
De son coté, M. Yacine El Mahdi a appelé « à la nécessité d’encourager l’affluence des universitaires vers l’activité entrepreneuriale », annonçant « des avantages fiscaux » en faveur des entreprises qui s’intéressent à la recherche scientifique. Il a réitéré, dans ce contexte, l’importance « d’encourager les étudiants à créer des start-up.

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