M. Baddari répond aux questions des membres du Conseil de la Nation

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M. Baddari répondaux question des membres du Conseil de la Nation

Lors d’une séance plénière du Conseil de la Nation consacrée aux questions orales, présidée par M. Salah Goudjil, le jeudi 29 décembre 2022 M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en répondant à des questions des membres du Sénat, il a annoncé, la création de 4 écoles supérieures à la prochaine rentrée universitaire (2023-2024) assurant une formation dans plusieurs domaines, dont la robotique et les technologies de drones.

Dans ce contexte il a souligné que la création de ces écoles supérieures s’inscrit dans le cadre de « l’élargissement du réseau des établissements universitaires et l’actualisation de la carte des formations pour créer une synergie entre les exigences de l’environnement socio-économique et partant adapter l’enseignement aux changements opérées dans la nomenclature des métiers ».Il s’agit aussi, poursuit le ministre, de s’adapter aux « opportunités offertes sur le marché de l’emploi, en veillant à l’amélioration de la performance de l’élément humain et mettre le système national au diapason des mutations survenant dans le monde ». »Le nouveau cadre réglementaire intervient aussi en droite ligne avec la démarche du Gouvernement tendant à orienter les nouveaux bacheliers vers les filières scientifiques et techniques à partir de la rentrée universitaire 2023-2024, et le lancement de nouveaux parcours de formation pour former des ingénieurs au niveau de 18 établissements universitaires, outre l’augmentation des offres de formation communes élaborées avec les opérateurs économiques et les différents partenaires à 454 offres, soit 30% du total des offres de formation nationale », a-t-il expliqué.
Le ministre a indiqué que le secteur s’attelait à la mise en place d’un nouveau système permettant à l’université de favoriser l’émergence d’un écosystème économique à travers la création de startup, et s’ériger partant en véritable locomotive du développement national.
Concernant la formation doctorale, M. Baddari a indiqué qu’il s’agira désormais d’élaborer des projets de formation reposant sur l’interactivité avec les projets de recherche nationaux et internationaux, l’objectif étant de mettre la recherche nationale au service des priorités du gouvernement en matière de sécurité alimentaire, énergétique et sanitaire du citoyen.
Par ailleurs, le ministre a affirmé que l’opération de numérisation du secteur avançait à un rythme rapide, notamment après le lancement du plan de numérisation du secteur, qui comprend (40) plateformes numériques et (102) programmes pratiques.

 

avis d’attribution provisoire ayant pour objet le nettoyage des bâtiments et des espaces du siège central du Ministère de l’Enseignement Supérieur

Marchés publics

avis d'attribution provisoire ayant pour objet le nettoyage des bâtiments et des espaces du siège central du Ministère de l'Enseignement Supérieur

La direction des Moyens, du Patrimoine et des Contrats publie le résultat de l’avis de consultation N°11/2022 ayant pour objet : le nettoyage des bâtiments et des espaces du siège central du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la recherche scientifique au titre de l’année 2023.

L’évaluation et l’analyse de l’offre par application du barème de notation inséré dans le cahier des charges, a donné les résultats suivants :

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Avis d’attribution provisoire ayant pour objet la Prestation hôtelière du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Marchés publics

Avis d’attribution provisoire ayant pour objet la Prestation hôtelière du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique au titre de l'année 2023

La direction des Moyens, du Patrimoine et des Contrats publie le résultat de l’avis de consultation N°12/2022 ayant pour objet : la prestation hôtelière du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique au titre de l’année 2023.

L’évaluation et l’analyse de l’offre par application du barème de notation inséré dans le cahier des charges, a donné les résultats suivants : 

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M. Baddari entame une série de rencontres avec les compétences scientifiques algériennes établies à l’étranger

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M. Baddari entame une série de rencontres avec les compétences scientifiques algériennes établies à l'étranger

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a entamé une série de rencontres avec les compétences scientifiques algériennes établies à l’étranger, et ce, en vue de bénéficier de leurs expériences dans l’édification de l’économie nationale
Ces rencontres s’inscrivent dans le cadre de « la nouvelle stratégie mise en place par le ministère visant à associer les compétences dans les quatre coins du monde et bénéficier de leurs expériences en matière de formation, d’enseignement, et de recherche pour l’édification de l’économie nationale », selon la même source.
Dans ce cadre, M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, s’est entretenu, mercredi28 décembre 2022 au siège du ministère, avec nombre des compétences algériennes établit à l’étranger et qui ont manifesté leur ardent désir et volonté de participer au développement du pays par « la coopération et l’échange universitaire commun ».
M.Baddari a affirmé, par la même, que cette rencontre « intervient en droite ligne avec la volonté politique du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, notamment le 41e engagement de son programme présidentiel, visant à faire de l’Université algérienne un vivier de l’innovation et de la créativité, un partenaire pivot dans la prise de décision politico-économique, mais aussi une Université citoyenne à même de créer la richesse et le développement socioéconomique ».
Elle intervient, selon le ministre, au titre de « la nouvelle vision du secteur, basée sur la création de startup, d’incubateurs universitaires et la promotion de l’esprit entrepreneurial en milieu universitaire, et ce, via l’approche +un diplôme-une startup+, +un brevet-une invention+, outre la création de filiales à caractère économique, avec l’ouverture de bureaux d’études pour contribuer à l’édification d’une véritable économie de la connaissance à même de rivaliser sur les plans national et international ».
« Le secteur n’a eu de cesse d’œuvrer à s’ouvrir davantage sur son environnement socioéconomique », a-t-il précisé, soulignant que le secteur « nécessite les contributions des compétences algériennes à l’étranger et leur participation efficiente et opérationnelle, en vue d’accompagner et encadrer cet effort avec leurs capacités et expertises, en réalisant des projets et des programmes scientifiques communs de recherche et de formation.

Accord de jumelage entre les universités algériennes et l’université canadienne de Dubaï

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Accord de jumelage entre les universités algériennes et l’université canadienne de Dubaï

Représentant M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la RechercheScientifique, M. Abdelhakim Bentelis Secrétaire Général du MESRS a présidé le mardi 27 décembre 2022 au siège du ministère la cérémonie de signature d’un accord de jumelage entre des universités algériennes et l’université canadienne de DubaïLa signature de cet accord vise essentiellement la consolidation des relations de coopération et d’échange entre les deux parties.
Dans une déclaration à la presse, M. Bentelis a indiqué que cet accord de jumelage concernait les universités d’Alger 1 et 2, Khemis Miliana, Chlef, Bouira et Blida 2, en attendant de « conclure prochainement un autre accord avec les universités spécialisées dans les sciences et technologies », a-t-il précisé.Il a ajouté que cet accord portait sur « les échanges en matière de compétences, de chercheurs et d’enseignants, ainsi que l’organisation de séminaires et de rencontres de haut niveau ».Il s’agit aussi, a-t-il ajouté, d’assurer «la mobilité des universitaires dans les deux sens afin de réaliser la recherche scientifique, l’innovation et la création de richesses». Le jumelage permettra aussi de multiplier les échanges en matière de formation, surtout de jeunes doctorants. «C’est une première étape et la mesure va s’élargir vers d’autres universités d’Alger et des autres wilayas»,a-t-il indique .
De son côté, le président de l’Université canadienne de Dubaï a affirmé que ce jumelage comprend un programme riche dans les domaines de la recherche, la création de start-up, l’échange et le transfert d’étudiants vers le Canada et la formation professionnelle continue. «Il y a toute une panoplie de mesures. Dans une année, on reviendra pour établir un bilan», a-t-il renchéri. L’Université canadienne de Dubaï (CUD) propose des programmes de premier cycle et de cycles supérieurs basés sur un programme international de classe mondiale. On y poursuit des études dans diverses disciplines, notamment l’architecture, le design d’intérieur, communication et médias, ingénierie, sciences appliquées et technologie, la gestion, industries créatives, sciences de la santé environnementale et sciences sociales dont la psychologie et la sociologie appliquées.
Cette cérémonie a été suivie par l’organisation d’une visioconférence qui a réuni un grand nombre de professeurs et chercheurs algériens établit à l’étranger et animée par M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Scientifique. Plusieurs dossiers furent abordés lors de cette rencontre notamment ceux relatifs à la formation, à l’enseignement supérieur, à la recherche scientifique ainsi qu’à la plus-value que peuvent apporter nos compatriotes établis à l’étranger et leur contribution à l’édification de l’économie nationale.

Signature d’une  convention entre le MESRS  et le Croissant-Rouge algérien (CRA)

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Signature d’une convention entre le MESRS et le Croissant-Rouge algérien (CRA)

M, Kamel Baddari Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a présidé lundi 26 décembre 2022 au siège du ministère la cérémonie de signature d’une convention de coopération entre le ministère et le Croissant-Rouge algérien (CRA)
Signée par le Secrétaire Général du ministère, Abdelhakim Bentelis et la présidente du CRA, Ibtissem Hamlaoui, cette convention vise à inciter les étudiants à participer aux programmes tracés par le CRA sous le slogan « Université citoyenne ». De même qu’elle encourage les étudiants au bénévolat et à participer aux sessions de formation sur les premiers secours.
Dans une déclaration à la presse M. Baddari a indiqué que la signature de ce type de conventions vient prouver que l’université algérienne « est une université citoyenne qui contribue toujours à améliorer son environnement socioéconomique ».
De son côté, La présidente du CRA a, quant à elle, mit en exergue le rôle de l’étudiant au service de son environnement et sa communauté ainsi que sa contribution à la réalisation du développement durable, relevant l’importance de concrétiser sur le terrain le slogan « Université citoyenne » dans l’intérêt du citoyen.

M. Baddari procède au lancement de l’opération label « Study in Algeria »

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M. Baddari procède au lancement de l’opération label "Study in Algeria»

M. Kamel Baddari ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a présidé le jeudi 22 décembre 2022 au siège du ministère la cérémonie de lancement de l’opérationlabel « Study in Algeria». Une opération destinée aux établissements d’enseignement supérieur et de recherche scientifique, afin de consolider l’attractivité de ces derniers et les rendre plus visibles et encourager l’enseignement en langues étrangères.
Prenant la parole M. le Ministrea indiqué queL’octroi de ce label aux établissements universitaires obéit à nombre de critères et indicateurs, basés essentiellement sur « l’évaluation par les étudiants étrangers du niveau de leur accompagnement par les établissements universitaires et leurs conditions d’accueil, outre le respect du contenu d’un guide élaboré par le ministère des Affaires étrangères et de la Communauté nationale à l’étranger ».
Par ailleurs M. Baddari a souligné que l’octroi du label « Study in Algeria » permet ainsi d’instaurer un climat de compétitivité entre établissements universitaires algériens pour un meilleur accueil des étudiants, hôtes de l’Algérie, à même de contribuer à hisser le niveau de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Algérie, un « défi » qui en appelle à une action collective et intensifiée.

Appel à propositions ERASMUS+ 2023.

Actualités

coopération internationale

Appel à propositions ERASMUS+ 2023

Cet appel à propositions est fondé sur le règlement (U.E) n° 2021/817 du parlement européen et du conseil du 20 mai 2021 établissant « Erasmus+ », le programme de l’Union pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport, ainsi que sur les programmes de travail annuel « Erasmus+ » 2023, couvrant la période allant de 2021 à 2027.

L’appel porte sur les actions clés suivantes:

  • Mobilité des individus à des fins d’éducation et de formation : Mobilité des individus dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la jeunesse
  • Activités de participation des jeunes,
  • Action pour l’inclusion ;
  • Echanges virtuels dans l’enseignement supérieur et le domaine de la jeunesse ;
  • Mobilité du personnel dans le domaine du sport

Il est à noter qu’à partir de l’année 2023. Le programme de mobilité comportera une nouvelle action, visant à soutenir les éducateurs sportifs, en élargissant les possibilités de coopération transeuropéenne et d’apprentissage aux organisations sportives et à leur personnel.

Les propositions doivent couvrir l’un des types de coopération suivant :

  • Coopération entre organisations et instituions ;
  • Partenariats en faveur de la coopération (partenariats de coopération, partenariats simplifiés) ;
  • Partenariats pour l’excellence (centres d’excellence professionnelle, action Erasmus Mundus) ;
  • Partenariats en faveurs de l’innovation (alliances pour l’innovation, projets prospectifs) ;
  • Renforcement des capacités dans les domaines de l’enseignement supérieur, de l’enseignement et de la formation professionnels, de la jeunesse et du sport, manifestations sportives européennes à but non lucratif.
  • Soutien a l’élaboration des politiques et a la coopération : projets « les jeunes européens ensemble « actions jean Monnet (actions jean Monnet dans le domaine de l’enseignement supérieur, actions jean Monnet dans d’autres domaines de l’éducation et de la formation).

Par ailleurs, il est indiqué que tout organisme public ou privé œuvrant dans les domaines de l’éducation, de la formation de la jeunesse et du sport peut soumettre une demande de financement dans le cadre du programme « Erasmus+ ».

Les pays qui peuvent participer pleinement à toutes les actions du programme « Erasmus+ » sont les 27 Etas membres de l’union européenne et les et territoires d’outre-mer, les pays tiers associes au programme, les pays de l’A.E.L.E. /E.E.E. (l’Islande, le Liechtenstein et la Norvège). Les pays candidats à l’adhésion à l’U.E. en l’occurrence la république de Turquie la république de macédoine du nord et la république de Serbie.

S’agissant du budget total alloué au présent appel à propositions, il est estimé à 3.393 milliards d’euros, ventilés entre l’éducation et la formation, à hauteur de 2.980 milliards d’euros. La jeunesse pour 321 millions d’euros, le sport sur 65 millions d’euros et les actions jean Monnet pour un budget de 26 millions d’euros.
Enfin, les conditions détaillées du présent appel à propositions y compris les priorités, figurent dans le guide du programme « Erasmus+2023 ». Consultables sur le lien internet :
The Erasmus+ Programme Guide | Erasmus+ (europa.eu)

La séance de sensibilisation et d’information sur le programme ERASMUS+ 2023 du 9 décembre 2022 est disponible sur le lien suivant:
Erasmus+ Infoday for Capacity Building in Higher Education (CBHE) – Streaming Service of the European Commission (europa.eu)

M. Baddari inaugure le premier bureau d’études à l’EcolePolytechnique d’Architecture et d’Urbanisme (EPAU) d’Alger

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M. Baddari inaugure le premier bureau d'études à l'Ecole Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme (EPAU) d’Alger

M. Kamel Baddari Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a effectué mardi 20 décembre 2022 une visite de travail à l’Ecole Polytechnique d’Architecture et d’Urbanisme (EPAU) où il a procédé à l’inauguration du premier bureau d’études à caractère économique au niveau de l’école.
Pour M. Baddari, le lancement de ce type de bureaux apportera « une valeur ajoutée dans l’objectif de transformer l’innovation et le produit cognitif en un service commercialisable ».
Concernant le premier bureau d’études à l’école, M. Baddari a affirmé que cette inauguration « sera suivie de la création d’autres bureaux au niveau de différents établissements universitaires ».L’inauguration, rappelle-t-il, s’inscrit dans le cadre des directives du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, visant à donner la liberté académique aux établissements universitaires pour la création des bureaux d’études commerciaux, en considérant « la recherche scientifique et l’innovation comme deux piliers du développement économique ».
Cela entre également dans le cadre de l’orientation de l’école vers le leadership, la formation et la recherche scientifique, pour « garantir le rapprochement avec l’environnement socioéconomique, et tirer profit de l’innovation dans la transformation technologique », a-t-il ajouté.
Dans une déclaration à la presse, en marge de l’inauguration d’un établissement annexe à caractère économique au niveau de l’Ecole polytechnique d’architecture et d’urbanisme (EPAU), M. Baddari a fait état de « l’entrée en vigueur à compter du 2 janvier prochain, de la signature électronique », estimant que cette procédure constituera « un saut qualitatif en matière de numérisation de la gouvernance du secteur ».Le ministre a, en outre, souligné que son secteur « a élaboré un plan principal composé de 102 projets ou programmes numériques visant à atteindre Zéro papier », indiquant que l’EPAU prône déjà cette politique de Zéro papier en faisant recours aux moyens modernes tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’établissement.
Pour sa part, la directrice de l’Ecole polytechnique d’architecture et d’urbanisme (EPAU), Kahina Amel Djiar a indiqué que la création de cet établissement visait la valorisation de l’activité scientifique tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’EPAU outre la promotion de l’esprit entrepreneurial chez les nouveaux diplômés et les start-up.Il s’agit aussi d’assurer des services en fonction des activités de l’Ecole, a-t-elle ajouté, citant à titre d’exemple « la recherche scientifique, la formation, les manifestations scientifiques et d’autres services relatifs à l’architecture et l’urbanisme ».L’Ecole forme des enseignants d’anglais à l’université « Alger 1 » qui formeront à leur tour les étudiants dans la tranche horaire 16h00 – 21h00.
Après la cérémonie d’inauguration, le ministre s’est rendu au hall technologique de l’EPAU puis a sillonné une exposition des activités et projets innovants en matière de technologies avancées.

Prestation hôtelière du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique au titre de l’année 2023

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Prestation hôtelière du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique au titre de l'année 2023

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, lance une consultation portant la Prestation hôtelière du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique au titre de l’année 2023 :

Les cahiers des charges relatifs à cette consultation peuvent être retirés au niveau de la Sous-direction des Marchés et des Contrats, du Ministère, sis, au :

11, Chemin Doudou Mokhtar, Ben Aknoun Alger, Bloc C, RDC, Bureau des Moyens et de l’inventaire.

  • La date limite de dépôt des offres est fixée au  27 Décembre 2022 de 9H00 à  12H00.
  • Et l’ouverture des offres aura lieu le même jour à treize heures  (13H00), au siège du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique.
pour plus d'informations voir la consultation n° 12/2022
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