وزير التعليم العالي والبحث العلمي يقف على التحضيرات المتعلقة بالدخول الجامعي 2025-2026

النشاطات الوزارية

وزير التعليم العالي والبحث العلمي يقف على التحضيرات المتعلقة بالدخول الجامعي 2025-2026

اجتمع وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، مساء اليوم 7 سبتمبر 2025، بالسادة رؤساء الندوات الجهوية للجامعات عن بعد، للوقوف على جاهزية المؤسسات الجامعية والمرافق الخدماتية تحسبا للدخول الجامعي 2025/2026.

وفي هذا الإطار، تنقل وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، مساء اليوم 9 سبتمبر 2025، في زيارة تفقدية للمطعم المركزي عميروش، حيث وجه السيّد الوزير تعليمات حول ضرورة اسراع اشغال ترميم المطعم وتجهيزه، وتهيئة نظام رقمنة الولوج إليه قبل الدخول الجامعي.           

رئيس الجمهورية يشرف رفقة نظيره الموزمبيقي على مراسم التوقيع على اتفاقيات ومذكرات تفاهم

النشاطات الوزارية

رئيس الجمهورية يشرف رفقة نظيره الموزمبيقي على مراسم التوقيع على اتفاقيات ومذكرات تفاهم

ترأس اليوم السبت 6 سبتمبر 2025، رئيس الجمهورية السيّد عبد المجيد تبون، رفقة نظيره رئيس جمهورية الموزمبيق السيّد دانيال شابو على مراسم توقيع اتفاقيات بين البلدين، وذلك على هامش مشاركته في معرض التجارة البينية الافريقية في طبعته ال4 والذي تستضيفه الجزائر من 4 الى 10 سبتمبر 2025.
وقد وقعت الجزائر وموزمبيـق على برنـامج تنفيـذي فـي مجال الثقافـة والفنون، كما تم التوقيع على بروتوكول تعاون بين إذاعتي الجزائر وموزمبيق، إضافة إلى التوقيـع على اتفاق في مجـال الإعلام والاتصال بين البلدين.
الجزائر وموزمبيق وقعتا، كذلك، على اتفاق تعاون في مجالي التعليم العالي والبحث العلمي، وفي مجال الأمن والنظام العام.
كما تمّ كذلك التوقيع على مذكرة تفاهم حول المشاورات السياسية بين البلدين.

السيّد كمال بداري يستقبل السيّد المدير العام للمنظمة العالمية للملكية الفكرية

النشاطات الوزارية

السيّد كمال بداري يستقبل السيّد المدير العام للمنظمة العالمية للملكية الفكرية

استقبل السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي السيد، كمال بداري ، مساء اليوم 3 سبتمبر 2025، المدير العام للمنظمة العالمية للملكية الفكرية، السيد دارين تانغ ، حيث تطرقا إلى سبل تعزيز التعاون بين الوزارة  والمنظمة، اتفق الطرفان على ما يلي:

-النشر الواسع لسياسة الملكية الفكرية في المؤسسات الجامعية؛

-تحضير مشروع لإنشاء اكاديمية للملكية الفكرية، تخصص لتكوين وكلاء في هذا المجال؛

-العمل على إرساء قواعد التكوين في مجال الملكية الفكرية لفائدة الأسرة الجامعية، وكذا انشاء مراكز للتحويل التكنولوجي على مستوى المؤسسات الجامعية.

السيّد كمال بداري يعيد بعث قواعد البيانات الخاصة بالمجلات الأكاديمية المحكمة

النشاطات الوزارية

السيّد كمال بداري يعيد بعث قواعد البيانات الخاصة بالمجلات الأكاديمية المحكمة

اجتمع وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، أمسية اليوم 2 سبتمبر 2025، بمقر الوزارة، مع فريق اللجنة الوطنية للتوثيق الإلكتروني، لمناقشة عدة محاور لاسيما بعث قواعد البيانات للمجلات الأكاديمية المحكمة، وفي هذا الخصوص تقرر إعادة بعث قواعد البيانات التالية: springer, TAYLOR & FRANCIS ONLINE, ELSEVEIR, IEEE AHCM, SCIENCE DIRECT، بدء من شهر جانفي 2026. وتجدر الاشارة أنّ قاعدة البيانات SPRINGER متاحة حاليا.
وقد تمّ تشكيل لجنة وطنية من الأساتذة الخبراء، لوضع نظام معلوماتي وطني موحد متطور وفعال، لكشف نسبة الاقتباس في المنشورات العلمية والأطروحات،

قطاع التعليم العالي والبحث العلمي بالشراكة مع قطاع الفلاحة والتنمية الريفية يشرف على إطلاق الاستراتيجية الوطنية لتطوير زراعة وإنتاج الزعفران

النشاطات الوزارية

قطاع التعليم العالي والبحث العلمي بالشراكة مع قطاع الفلاحة والتنمية الريفية يشرف على إطلاق الاستراتيجية الوطنية لتطوير زراعة وإنتاج الزعفران

في خطوة نوعية لتعزيز التنويع الاقتصادي، أشرف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري رفقة وزير الفلاحة والتنمية الريفية والصيد البحري، السيد يوسف شرفة، بالمدرسة الوطنية العليا للفلاحة، الاثنين 01 سبتمبر 2025، على إطلاق الإستراتيجية الوطنية لتطوير زراعة وإنتاج الزعفران في الجزائر، من أجل تحقيق المربع السحري، بحث علمي تطبيقي، زراعة عصرية، صناعة تحويلية، تسويق دولي.
وبالمناسبة, أكد السيد بداري أن هذه الاستراتيجية “تشكل إحدى بنود برنامج رئيس الجمهورية السيد عبد المجيد تبون المتمثلة في زراعة متنوعة تستند على تثمين نتائج البحث العلمي وذات قيمة عالية للاقتصاد والمجتمع”, معلنا عن إعطاء إشارة انطلاق حملة زرع الزعفران كمنتوج ذي قيمة اجتماعية واقتصادية عالية”.
وأضاف أن هذه الاستراتيجية تسعى لتحقيق أربعة أهداف كبرى متمثلة في” تثمين نتائج البحث في المجال الزراعي وتحسين الانتاج والانتاجية، تطوير أنواع جديدة من البذور، تطوير صناعات تحويلية لمنتوج الزعفران وإعطاء قيمة مضافة للاقتصاد الوطني من خلال التسويق المحلي، الجهوي، القاري والدولي لهذا المنتوج الاستراتيجي “منوهاب” جهود كوادر وباحثي قطاعي التعليم العالي والبحث العلمي والفلاحة والنتائج المرموقة المحققة في هذا الصدد”.
وأضاف أنه بتثمين نتائج البحث في مجال الزراعة وتطبيقها بالتعاون والتكامل مع وزارة الفلاحة والتنمية الريفية والصيد البحري, سيتجسد المبتغى المتمثل في “تحقيق علامة جزائرية لمنتوج الزعفران يمكن من خلالها غزو الأسواق, وتعزيز الهيبة الاقتصادية للدولة الجزائرية”.
من جانبه, أوضح السيد شرفة أن هذه المبادرة تعد “خطوة أولى في مسار إعادة إطلاق هذه الشعبة ذات القيمة المضافة”, “منوها ب”جهود كل الفاعلين في إعداد هذه الاستراتيجية الوطنية, تجسيدا لتعليمات السلطات العليا للبلاد” التي تولي لهذه الزراعة اهمية من خلال تسخير كل الإمكانيات لمرافقتها ودعمها.
كما ثمن “العمل الجبار لمؤسسات البحث والتكوين تحت الوصاية لاسيما المعهد الوطني للابحاث الغابية ودورها في إعادة بعث هذه الشعبة عن طريق إرساء المسار التقني الخاص بها, وإجراء تجارب حول تأقلم هذه الزراعة مع مختلف أنواع المناخ السائدة في بلادنا, إضافة الى تكوين عشرات المنتجين من كل ولايات الوطن, إلى جانب الدور الهام للمنتجين الذين رفعوا التحدي وساهموا في تمويل هذه الزراعة وترقيتها”.
وبذات المناسبة, تم التوقيع على اتفاقية تعاون بين قطاع التعليم العالي والبحث العلمي ممثلا في المدرسة الوطنية العليا للفلاحة ومركز البحث العلمي والتقني حول المناطق القاحلة, وقطاع الفلاحة والتنمية الريفية والصيد البحري ممثلا في المركز الوطني للأبحاث الغابية والمركز الوطني لمراقبة البذور والشتائل وتصديقها, والتي تهدف إلى التصديق على المسار التقني لنبات الزعفران بما يسمح بالإنتاج والتصدير, إلى جانب ضمان التكوين.
وفي نفس الإطار، قام الوزيران بزيارة المزرعة المركزية التابعة للمدرسة الوطنية العليا للفلاحة، أين تلقيا عروضا حول أهم خطوات زراعة الزعفران، كما أشرف على عملية إطلاق زراعة بصيلات وشتائل من هذا المنتوج.

تحسبا للدخول الجامعي المقبل، وزير التعليم العالي والبحث العلمي يعاين المؤسسات التعليمية

النشاطات الوزارية

تحسبا للدخول الجامعي المقبل، وزير التعليم العالي والبحث العلمي يعاين المؤسسات التعليمية

في إطار معاينة مدى جاهزية المؤسسات التعليمية للاستقبال الطلبة، قام وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، اليوم 2 سبتمبر 2025، بزيارة ميدانية لجامعة العلوم والتكنولوجيا “هواري بومدين” باب الزوار، عاين خلالها أشغال التهيئة الكبرى المنجزة، كونها تتميز بكبر مساحتها التي تبلغ 138هكتار.
وقد حث السيد الوزير، القائمين على أشغال التهيئة على إحترام الطابع المعماري المميز للجامعة، باعتبارها تحفة معمارية مصممة من طرف المهندس المعماري البرازيلي “أوسكار نيماير”، وهو الطابع الذي جعل منها جزء من التراث المعماري الوطني.
كما كانت قام السيد كمال بداري، مساء يوم 31 أوت 2025، بزيارة ميدانية لجامعة ” ابراهيم سلطان شيبوط” الجزائر3، أين عاين أشغال التهيئة وتحضيرات مختلف الكليات للدخول الجامعي. وبالمناسبة، أكد السيد الوزير على ضرورة خلق بيئة تعليمية عصرية.

باحثي قطاع التعليم العالي والبحث العلمي يشرعون في اطلاق محركات تشتغل بالهيدروجين الأخضر

النشاطات الوزارية

باحثي قطاع التعليم العالي والبحث العلمي يشرعون في اطلاق محركات تشتغل بالهيدروجين الأخضر

أشرف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، اليوم 31 أوت 2025، بمقر الوزارة، على إطلاق مشروع صناعة محرك بالهيدروجين الأخضر#BAHU، بحضور ممثلي عن وزارة الدفاع الوطني، المديرية المركزية للصناعات العسكرية، المدير العام للبحث العلمي والتطوير التكنولوجي، مديرة المدرسة الوطنية العليا للطاقات المتجددة، مديري مراكز البحث، وباحثين في مجال الهيدروجين الأخضر، والمؤسسة الوطنية للسيارات الصناعية.

يندرج هذا المشروع في إطار تثمين نتائج البحث والتطوير، وتحويل الابتكار لنتائج قابلة للتثمين والتصنيع، من خلال تحويل محركات الديزل لحافلات النقل إلى محركات تشتغل بالهيدروجين الأخضر.

إنّ محرك الحافلة العامل بواسطة الهيدروجين الأخضر سيسهم في إقتصاد 31% من الإنتاج الطاقوي المحلي، كما سيقلل بشكل كبير من الانبعاثات الكربونية الناتجة عن استعمال وقود الديزل، وبذلك تحقيق أهداف التنمية المستدامة لبرنامج الحكومة 2024-2029.

السيّد كمال بداري يشرع في تكوين لجنة بيداغوجية وطنية لتجويد التعليم الرقمي

النشاطات الوزارية

السيّد كمال بداي يشرع في تكوين لجنة بيداغوجية وطنية لتجويد التعليم الرقمي

اجتمع وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، مساء اليوم السبت 30 اوت 2025 حضوريا وعن بعد، مع إطارات الوزارة ومسؤولي الندوات الجهوية ورئيس مجلس اخلاقيات المهنة الجامعية وبعض الاساتذة المختصين في البيداغوجيا.

وتم خلال الاجتماع إعداد مشروع تقييم الوثائق البيداغوجية والدروس المنشورة عبر المنصات الجامعية، حيث تمت المصادقة على تكوين لجنة بيداغوجية وطنية لتجويد التعليم الرقمي تسهر على :

– استحداث لابل للجودة  البيداغوجية للوثيقة الرقمية؛

– توحيد المستهدفات المعرفية للوثائق  الرقمية البيداغوجية والتحسين المستمر لمحتوياتها؛

– استحداث ميكانيزمات للتقييم الدوري لجودتها واثارها على الطالب؛

– تعزيز مرئية الجامعة الجزائرية دوليا.

السيّد كمال بداري يعاين النظام المعلوماتي المدمج “بروغرس”

النشاطات الوزارية

السيّد كمال بداري يعاين النظام المعلوماتي المدمج "بروغرس"

قام وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، مساء اليوم الخميس 28 اوت 2025، بتفقد مركز البيانات بالوزارة، للوقوف على البنية التحتية للنظام المعلوماتي المدمج “بروغراس” وتقييم الحماية السيبرانية  من الاختراقات التي يواجهها النظام يوميا.

كما اطلع الوزير على مختلف التجهيزات التقنية والتكنولوجيات الرقمية المعتمدة. وبالمناسبة وجّه تعليمات لمسؤولي الشبكة لمواصلة عملية التحسين المستمر للخدمة الرقمية المقدمة لفائدة الطلبة ومستخدمي القطاع .

واكد  السيّد كمال بداري أان الرقمنة تعني التنشيط والفعالية، وتشكل أساس التسيير الامثل للإدارة، لبلوغ الاهداف الاستراتيجية المسطرة من قبل للوزارة

السيّد كمال بداري يحضر لإطلاق شبكة موضوعاتية حول ثتمين نتائج البحث في مجال انبعاث الكربون

النشاطات الوزارية

السيّد كمال بداري يحضر لإطلاق شبكة موضوعاتية حول تثمين نتائج البحث في مجال انبعاث الكربون

في  إطار مواصلة تثمين نتائج البحث العلمي، وبهدف تعزيز الدور الاقتصادي للجامعة، إجتمع اليوم الخميس 28 أوت 2025، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، بفريق من الاساتذة الباحثين والباحثين، لتحضير اطلاق شبكة موضوعاتية حول حساب عامل انبعاث الكربون . تعتبر هذه الشبكة أرضية للتعاون والتكامل بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والقطاعات اخرى .ويندرج ضمن تطلعات الشبكة  :

– اقتراح مؤشرات علمية لقياس عامل انبعاث الكربون؛

– وضع الية وطنية لقياس انبعاثات الكربون؛

– الاسهام في إعداد منصة حساب انبعاث الكربون؛

– تعزيز المقاولاتية الخضراء ؛

– اعداد دليل لحصيلة الكربون حسب المعايير المعترف بها .

« الصفحة السابقةالصفحة التالية «