activités ministérielles

M. Benziane reçoit en audience l'ambassadeur de France en Algérie

     Le Pr Abdelbaki Benziane, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a reçu, mardi 14 juin 2022 au siège du ministère, l’ambassadeur de France à Alger, François Gouyette, avec lequel il a évoqué les relations bilatérales, notamment dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, a indiqué mardi un communiqué du ministère.
    La rencontre a permis aux deux parties “d’examiner les relations bilatérales dans le cadre de la nouvelle stratégie adoptée par le Gouvernement algérien et qui exige une révision des programmes de coopération dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et leur adaptation aux priorités du Gouvernement, concernant notamment la sécurité alimentaire, la santé du citoyen et l’orientation vers les sciences exactes et les technologies de pointe, principalement après la création du pôle scientifique et technologique d’excellence de l’intelligence artificielle, des mathématiques et de la nano technologie”,.
   Les deux parties ont également évoqué la nécessité d’inscrire la dynamique de mobilité des enseignants et chercheurs dans le cadre du nouveau contexte lié aux défis du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique pour l’amélioration de la formation et l’ouverture sur l’environnement socio-économique et international, outre l’exploitation des expertises en matière de recherche, de formation et de débouchés, et ce après le recours du secteur de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique à la création d’incubateurs et à la diffusion de la culture entrepreneuriale en milieu estudiantin pour la formation d’une nouvelle génération d’entrepreneurs capables de créer la richesse.

    Par ailleurs, ils ont convenu, “d’accélérer la mise en place d’un groupe de travail commun composé d’experts pour examiner des dossiers de coopération entre les deux pays et définir les priorités et objectifs tracés.