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MM. Benziane et Berrah se concertent

Le Pr. Abdelbaki Benziane Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la recherche Scientifique s’est réuni jeudi 15 octobre 2020 au siège du ministère avec le Pr. Mounir Khaled Berrah Ministre de la Numérisation et des Statistiques.

Lors de cette rencontre de coordination consacrée à l’appui aux efforts visant le renforcement de la numérisation des activités du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique M. Benziane a indiqué que son secteur s’attelle actuellement à l’élaboration de nouvelles formules d’apprentissage permettent le renouvellement des pratiques pédagogiques. «  il s’agit de la préparation de nouvelles offres de formations ayant trait au numérique ainsi que te transfert au profit des diplômés de l’enseignement supérieur des qualification leur permettant une meilleure intégration dans le marché du travail qui exige désormais des compétences relatives essentiellement aux professions de l’avenir » . Pour ce faire le secteur compte mettre en place une structure numérique et des bases de données pour le développement de l’innovation dans les universités et écoles nationales supérieures. Il a par ailleurs,  mis en avant la place stratégique qu’occupe le secteur de l’enseignement supérieur en tant  que secteur vital dans le développement humain indiquant que «  pour conforter cette place, nous devons assurer la disponibilité de tous les moyens technique et équipements technologiques de point au regard des tendances actuelles marquées par la croissance de la demande sociale sur la formation professionnelle  et la transformation de la numérisation en outil essentiel pour communiquer entre les différentes composantes de la famille universitaires et scientifique , enseignants, chercheurs, étudiants et gérants en l’occurrence .  de son coté le ministre de la numérisation et des statistiques a déclaré que cette rencontre vise à coordonner entre les deux secteurs pour recenser les projets développés dans le cadre de la numérisation   de l’administration et l’action participative au niveau des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique , en vue d’examiner les possibilités de leurs exécution et utilisation au double plan local et national.