Dans le cadre du suivi de terrain des projets et des infrastructures universitaires, ainsi que de l’évaluation de la mise en œuvre de la stratégie visant à promouvoir l’innovation et l’entrepreneuriat en milieu universitaire, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué, ce jeudi 5 novembre 2026, une visite d’inspection à l’Université « Akli Mohand Oulhadj » de Bouira. À cette occasion, il a inspecté plusieurs projets et réalisations et pris connaissance des résultats obtenus dans les domaines de l’innovation, de la recherche scientifique et de la création de startups.
Au cours de cette visite, le ministre a inspecté plusieurs projets et infrastructures pédagogiques, notamment celui de la réalisation de 2 000 nouvelles places pédagogiques. Il s’est également enquis de l’état d’avancement des travaux de réalisation du nouveau complexe universitaire, qui ont atteint leur phase finale. Sa réception est prévue prochainement, ce qui permettra de contribuer à réduire la pression sur les infrastructures pédagogiques, notamment au niveau de la faculté centrale.
Dans ce contexte, le ministre a souligné la nécessité de concrétiser le modèle de l’université moderne, l’Université de quatrième génération, fondée sur la production, l’innovation et la création de valeur ajoutée. Il a insisté sur la nécessité de passer du rôle traditionnel de l’université à celui d’un espace producteur de connaissances et formateur de compétences, capable de créer de la richesse, en encourageant les étudiants à innover et à transformer leurs idées et leurs projets en entreprises économiques productives et durables.
Il a également salué la dynamique que connaît l’Université de Bouira dans les domaines de l’innovation et de l’entrepreneuriat, mettant en avant plusieurs indicateurs et résultats positifs, notamment l’entrée en phase de production de huit (08) startups, le dépôt de 28 demandes de brevets d’invention auprès des organismes officiels compétents, dans l’attente de leur valorisation et de leur exploitation économique et commerciale, ainsi que la création par 84 étudiants d’entreprises et de projets financés dans le cadre du dispositif de l’Agence nationale d’appui et de développement de l’entrepreneuriat (NESDA).
Le ministre a affirmé que ces résultats ne constituent pas de simples indicateurs statistiques, mais traduisent une transformation qualitative de la culture universitaire, à travers l’ancrage de l’esprit d’initiative, d’innovation et d’entrepreneuriat chez les étudiants, ainsi que le passage de la génération d’idées et de la créativité à leur concrétisation sous forme de projets économiques tangibles, contribuant à la création de richesse et au renforcement du développement économique et social.
Dans le même contexte, le ministre a souligné que l’université est désormais un acteur central et un moteur du développement économique, conformément aux orientations stratégiques du programme de Monsieur le Président de la République. Il a également insisté sur l’importance de l’adaptation aux mutations technologiques, à travers l’intégration des applications de l’intelligence artificielle et de la numérisation dans le système universitaire, parallèlement à l’ancrage d’une culture de la qualité et à l’obtention de la certification de conformité aux normes internationales (ISO).
Il a, par ailleurs, mis en exergue l’importance d’assurer un accompagnement efficace et intégré aux étudiants porteurs de projets, à travers l’encadrement, l’orientation et la mobilisation de l’expertise scientifique et technique des enseignants et des spécialistes. Il a également souligné la nécessité de renforcer les partenariats avec les entreprises économiques nationales et de mettre à disposition les équipements et les moyens nécessaires à la concrétisation des projets innovants. À cet égard, il a insisté sur l’importance de réaliser des études de marché approfondies, permettant d’identifier les besoins, d’analyser les opportunités et d’évaluer les risques, afin de garantir la faisabilité, la pérennité des projets et la réussite des startups.
En marge de cette visite, plusieurs conventions ont été signées avec l’École nationale supérieure agronomique et le Centre de recherche sur l’information scientifique et technique (CERIST), dans le but de renforcer la coopération et la complémentarité entre les établissements universitaires et les organismes scientifiques.
Par ailleurs, un étudiant sportif, sacré champion du monde dans la discipline du Yoseikan Budo, a été honoré en reconnaissance de sa performance, afin d’encourager les étudiants sportifs, de soutenir le sport universitaire et de promouvoir sa pratique au sein de l’université.